Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  52 KB
Indirekte Rede
Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Bildung der Indirekten Rede mit dem Konjunktiv I.
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  146 KB
Jugendbuch
Aufgaben für ein Lesetagebuch zur Lektüre "Ich hab dich gesehen" von C. Z. Nightingale
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Thüringen  189 KB
Jugendbuch
Aufgaben für ein Lesetagebuch zur Lektüre "Tschick" von Wolfgang Herrndorf
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Thüringen  98 KB
Erzählerische Mittel
Kreativer Schreibauftrag zu Susanne Kilians "Der hat's gut!
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Jugendbuch
Kreative Aufgabe: Interview mit Jem - Rachel Ward "Numbers"
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Jugendbuch
Arbeitsanweisung für eine Charakterieriserung am Beispiel vom Jem aus Rachel Wards "Numbers". Mit Einleitenden Aufgaben auf S. 2
Deutsch  Kl. 8,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  118 KB
Erkennen der Autorintention
Krimi "Der Tote im Dorfteich" - AB Plädoyer verfassen > Schuld oder Unschuld?
Deutsch  Kl. 8,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Texterschließung
Krimi "Der Tote im Dorfteich" - AB Erarbeitung der Figur Frank Schelk
Deutsch  Kl. 8,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  36 KB
Texterschließung
Krimi "Der Tote im Dorfteich" - AB neues Deckblatt erstellen
Deutsch  Kl. 8,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  46 KB
Texterschließung
Krimi "Der Tote im Dorfteich" - AB Erschließung 1. Kapitel
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule   81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 8,  Realschule, Baden-Württemberg  494 KB
Beschreibung der äußeren Form, Texterschließung, Epische, lyrische und dramatische Elemente
Sachliche Romanze - Erich Kästner. Untersuchung von Inhalt, Sprache und Struktur. Des Weiteren produktionsorientiertes Schreiben.
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Arbeit am literarischen Text, Jugendroman, "Kalte Augen" (K. Stehle), Katrin Stehle "Kalte Augen" Arbeitsmaterial
Arbeitsmaterial, Unterrichtsmaterial, Arbeitsblätter zum Jugendbuch "Kalte Augen"
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Berlin  92 KB
Rechtschreibung
Übung zu ck oder k, Rechtschreibung, Grammatik, Übung BBR
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  47 KB
Textzusammenfassung
Übersicht zum Thema Inhaltsangaben. Aufbau und wichtige Merkmale
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Trivialliteratur
Leitfaden zur Auswertung von Standbildern.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins

Mosaik-Grundschule Oberhavel   16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 8,  Realschule, Bayern  35 KB
Texterschließung
Eine Inhaltszusammenfassung vorbereiten am Beispiel von "Eine literarische Liebe" von Erich Jooß
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  34 KB
Erzählen, auktorial
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  125 KB
Beschreibung
Anfertigen einer Berichtigung
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  34 KB
Begründete Stellungnahme
Der Schimmelreiter - ein Schreibgespräch verfassen
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Inhaltsangabe
Die Charakterisierung
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht

Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV   84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 4647 Arbeitsblätter