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Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
17 KB
Wiederholung Mittelalter
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
13 KB
Das Komma, Getrenntschreibung, Kleinschreibung, Rechtschreibung, Großschreibung, Groß- und Kleinschreibung, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
16 KB
Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
512 KB
Stellungnahme
Die SuS sollen einen persönlichen Brief schreiben. Dazu erhalten die SuS einen Textausschnitt von Annika Thor: „Duschst du eigentlich nie?". Unterrichtreihe: "Gewalt udn Mobbing" Methode: Lerntempoduett
Die SuS sollen einen persönlichen Brief schreiben. Dazu erhalten die SuS einen Textausschnitt von Annika Thor: „Duschst du eigentlich nie?". Unterrichtreihe: "Gewalt udn Mobbing" Methode: Lerntempoduett
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
35 KB
Jugendbuch, Wortschatz
zu boy2girl Tabelle mit einigen Fremdwörtern, Platz für Übersetzungen und Erklärungen sowie zum Vervollständigen durch weitere Fremdwörter nach individuellem Bedarf
zu boy2girl Tabelle mit einigen Fremdwörtern, Platz für Übersetzungen und Erklärungen sowie zum Vervollständigen durch weitere Fremdwörter nach individuellem Bedarf
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Syntax
Der Akkusativ DaF/DaZ
Der Akkusativ DaF/DaZ
Deutsch Kl. 7, Realschule, Sachsen-Anhalt
136 KB
Balladen
Materialien zu Fontane
Materialien zu Fontane
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
109 KB
Jugendbuch
Figurenkonstellation boy2girl - eine Übersicht
Figurenkonstellation boy2girl - eine Übersicht
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
37 KB
Jugendbuch
Tabelle mit Kapitelübersicht (leer!) zu boy2girl
Tabelle mit Kapitelübersicht (leer!) zu boy2girl
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Indirekte Rede
Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Bildung der Indirekten Rede mit dem Konjunktiv I.
Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Bildung der Indirekten Rede mit dem Konjunktiv I.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
146 KB
Jugendbuch
Aufgaben für ein Lesetagebuch zur Lektüre "Ich hab dich gesehen" von C. Z. Nightingale
Aufgaben für ein Lesetagebuch zur Lektüre "Ich hab dich gesehen" von C. Z. Nightingale
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
189 KB
Jugendbuch
Aufgaben für ein Lesetagebuch zur Lektüre "Tschick" von Wolfgang Herrndorf
Aufgaben für ein Lesetagebuch zur Lektüre "Tschick" von Wolfgang Herrndorf
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
98 KB
Erzählerische Mittel
Kreativer Schreibauftrag zu Susanne Kilians "Der hat's gut!
Kreativer Schreibauftrag zu Susanne Kilians "Der hat's gut!
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Jugendbuch
Kreative Aufgabe: Interview mit Jem - Rachel Ward "Numbers"
Kreative Aufgabe: Interview mit Jem - Rachel Ward "Numbers"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Jugendbuch
Arbeitsanweisung für eine Charakterieriserung am Beispiel vom Jem aus Rachel Wards "Numbers". Mit Einleitenden Aufgaben auf S. 2
Arbeitsanweisung für eine Charakterieriserung am Beispiel vom Jem aus Rachel Wards "Numbers". Mit Einleitenden Aufgaben auf S. 2
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
118 KB
Erkennen der Autorintention
Krimi "Der Tote im Dorfteich" - AB Plädoyer verfassen > Schuld oder Unschuld?
Krimi "Der Tote im Dorfteich" - AB Plädoyer verfassen > Schuld oder Unschuld?
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Texterschließung
Krimi "Der Tote im Dorfteich" - AB Erarbeitung der Figur Frank Schelk
Krimi "Der Tote im Dorfteich" - AB Erarbeitung der Figur Frank Schelk
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Texterschließung
Krimi "Der Tote im Dorfteich" - AB neues Deckblatt erstellen
Krimi "Der Tote im Dorfteich" - AB neues Deckblatt erstellen
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Texterschließung
Krimi "Der Tote im Dorfteich" - AB Erschließung 1. Kapitel
Krimi "Der Tote im Dorfteich" - AB Erschließung 1. Kapitel
Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
494 KB
Beschreibung der äußeren Form, Texterschließung, Epische, lyrische und dramatische Elemente
Sachliche Romanze - Erich Kästner. Untersuchung von Inhalt, Sprache und Struktur. Des Weiteren produktionsorientiertes Schreiben.
Sachliche Romanze - Erich Kästner. Untersuchung von Inhalt, Sprache und Struktur. Des Weiteren produktionsorientiertes Schreiben.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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