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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
28 KB
Ballade
Gruppen erarbeiten Inhalte der einzelnen Teile. Technik als verbindendes Merkmal wird erst im Anschluss über Folien gelegt. Schüler können Pfeile dann recht problemlos beschriften.
Gruppen erarbeiten Inhalte der einzelnen Teile. Technik als verbindendes Merkmal wird erst im Anschluss über Folien gelegt. Schüler können Pfeile dann recht problemlos beschriften.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation
Beurteilungskriterien für Schüler/Lehrer
Beurteilungskriterien für Schüler/Lehrer
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
163 KB
Gedichtinterpretation, Metapher
Großes Stationenlernen zur Lyrik. Umfasst alle Gebiete der Gedichtinterpretation mit Lösungen und Merkkästen für die Schüler!
Großes Stationenlernen zur Lyrik. Umfasst alle Gebiete der Gedichtinterpretation mit Lösungen und Merkkästen für die Schüler!
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
34 KB
Meinung begründen, Texterschliessung
Mithilfe des Analysebogens kann eine Werbeanzeige untersucht werden. Die Fragen sollen die Schüler auf eine kritische Betrachtung von Werbung hinführen.
Mithilfe des Analysebogens kann eine Werbeanzeige untersucht werden. Die Fragen sollen die Schüler auf eine kritische Betrachtung von Werbung hinführen.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
34 KB
Rechtschreibung, Wortarten
Die Übersicht zeigt die wichtigsten Regeln und Ausnahmen der Getrennt- und Zusammenschreibung laut neuer Rechtschreibung.
Die Übersicht zeigt die wichtigsten Regeln und Ausnahmen der Getrennt- und Zusammenschreibung laut neuer Rechtschreibung.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
159 KB
Argument, argumentieren
Vollständig ausgearbeitete Rollenkarten für eine Diskussion zum Thema "Fernseher im Jugendzimmer". Sofort im Unterricht einsetzbar.
Vollständig ausgearbeitete Rollenkarten für eine Diskussion zum Thema "Fernseher im Jugendzimmer". Sofort im Unterricht einsetzbar.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
190 KB
Argument, argumentieren
Vollständig ausgearbeitete Rollenkarten für eine Diskussion zum Thema "Schuluniformen". Sofort im Unterricht einsetzbar.
Vollständig ausgearbeitete Rollenkarten für eine Diskussion zum Thema "Schuluniformen". Sofort im Unterricht einsetzbar.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Schreibplan zur Werbeanalyse
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These
Begründete Stellungnahme (Leserbrief zum Thema "Public Viewing") u. Aufgabe
Begründete Stellungnahme (Leserbrief zum Thema "Public Viewing") u. Aufgabe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,58 MB
Epos
Nibelungenlied - mehrere Arbeisblätter zum Heldenepos "Das Nibelungenlied 1) Vorgeschichte: Wie Siegfried unverwundbar wurde 2)Siegfrieds Heldentaten 3)Siegfrieds Tod und Kriemhilds Rache
Nibelungenlied - mehrere Arbeisblätter zum Heldenepos "Das Nibelungenlied 1) Vorgeschichte: Wie Siegfried unverwundbar wurde 2)Siegfrieds Heldentaten 3)Siegfrieds Tod und Kriemhilds Rache
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Einfache Erörterung, Argumentationskreis, Steigernde Erörterung, Argumentationsstruktur
Formulieren zweier Argumente nach dem Standardaufbau und variablem Aufbau.
Formulieren zweier Argumente nach dem Standardaufbau und variablem Aufbau.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
20 KB
Demonstrativpronomen, Relativpronomnen
Areitsblatt zur Funktion von "das" im Satz
Areitsblatt zur Funktion von "das" im Satz
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Bewertungsbogen_Werbeanalyse
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Merkblatt zur Klassenarbeit_Werbeanalyse
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Elternbrief zur Anschaffung einer Klassenlektüre
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sachstil
Gemischte Übungen zur sprachlichen/stilistischen Gestaltung eines Unterrichtsprotokolls (Nominalstil, Redewiedergabe, Tempus,...)
Gemischte Übungen zur sprachlichen/stilistischen Gestaltung eines Unterrichtsprotokolls (Nominalstil, Redewiedergabe, Tempus,...)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Indirekte Rede
Effektive Übung zum Thema "Indirekte Rede"; Umformung von direkter zu indirekter Rede zur festigung des Konjunktivs
Effektive Übung zum Thema "Indirekte Rede"; Umformung von direkter zu indirekter Rede zur festigung des Konjunktivs
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Konjunktiv I
Zusammenfassung und Überblickswissen über den Konjunktiv I
Zusammenfassung und Überblickswissen über den Konjunktiv I
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Beobachtungsbogen zur Präsentation: Werbeslogan & Produktname
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Bayern
41 KB
Arbeitsblatt (Merkblatt) zum Vergleich der Satzbildung mit den Konkunktionen "dass" und "ob"
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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