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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Methode: Partnerarbeit und Einzelarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Arbeitsblatt, Balladen, dramatisch, episch, Lyrisch, Merkmale, übung
, Arbeitsblatt, Balladen, dramatisch, episch, Lyrisch, Merkmale, übung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
38 KB
Songtexte
angeleitete Songtextuntersuchung
angeleitete Songtextuntersuchung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Songtexte
angeleitete Songtextuntersuchung
angeleitete Songtextuntersuchung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Kurzgeschichte, Merkmale von Kurzgeschichten
Multiple-choice-Quiz zu verschiedenen Merkmalen von Kurzgeschichten, z.B. zur Wiederholung vor der Klassenarbeit
Multiple-choice-Quiz zu verschiedenen Merkmalen von Kurzgeschichten, z.B. zur Wiederholung vor der Klassenarbeit
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
425 KB
Methode: Aktiv-Passiv-Kompetenz-Check
, Aktiv / Passiv
Checkliste zu Aktiv und Passiv als Vorbereitung für die Klassenarbeit Seitenzahlen beziehen sich auf das Cornelsen Deutschbuch Gym. Klasse 7
, Aktiv / Passiv
Checkliste zu Aktiv und Passiv als Vorbereitung für die Klassenarbeit Seitenzahlen beziehen sich auf das Cornelsen Deutschbuch Gym. Klasse 7
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
19 KB
Aktiv, Passiv
Das Übungsblatt dient dazu die Bildung von Aktiv und Passiv zu üben.
Das Übungsblatt dient dazu die Bildung von Aktiv und Passiv zu üben.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
395 KB
Bewerbung am PC abtippen Klasse 8 Arbeitsblätter
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
207 KB
Gedichtanalyse Leitfaden
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
34 KB
Schreibkonferenz Zwei Männer
Schreibkonferenz Zwei Männer
Schreibkonferenz Zwei Männer
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Methode: Laufzettel
, Buchvorstellung, Jugendbuch, Laufzettel
Laufzettel für eine Buchvorstellung zu einem Jugendbuch in der 8. Klasse - damit für die SuS transparent ist, welche Aufgaben sie erledigen müssen und wie welche Aufgabe gewichtet wird
, Buchvorstellung, Jugendbuch, Laufzettel
Laufzettel für eine Buchvorstellung zu einem Jugendbuch in der 8. Klasse - damit für die SuS transparent ist, welche Aufgaben sie erledigen müssen und wie welche Aufgabe gewichtet wird
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
25 KB
Methode: Satzstrukturen erkennen - Arbeitszeit: 20 min
, Test
Satzstrukturen erfassen und Kommas richtig setzen
, Test
Satzstrukturen erfassen und Kommas richtig setzen
Deutsch Kl. 7, Realschule, Berlin
67 KB
Aktiv / Passiv
Hier wird nicht nur der Unterschied zwischen Aktiv und Passiv aufgezeigt, dies erfolgt auch in verschiedenen Zeitformen.
Hier wird nicht nur der Unterschied zwischen Aktiv und Passiv aufgezeigt, dies erfolgt auch in verschiedenen Zeitformen.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Berlin
55 KB
Hauptsatz, Kommaregeln, Konjunktionen, Nebensatz
Kommata, Konjunktionen und finite Verbformen sind Hilfreich bei der Ermittlung von Hauptsatz und Nebensatz. Hier kann man das alles üben.
Kommata, Konjunktionen und finite Verbformen sind Hilfreich bei der Ermittlung von Hauptsatz und Nebensatz. Hier kann man das alles üben.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Berlin
68 KB
Satzglieder
Zunächst folgt eine Einführung in Textform. Danach werden Satzglieder durch gezielte Fragen ermittelt.
Zunächst folgt eine Einführung in Textform. Danach werden Satzglieder durch gezielte Fragen ermittelt.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
16 KB
Inhaltsangabe Textlupe prozessorientiertes Schreiben
mit diesem Feedbackbogen für die Erstellung einer Inhaltsangabe können sich die SuS selbst oder andere kontrollieren und Feedback geben. Sie enthält die wichtgisten Kriterien zur Erfassung einer Inhaltsangabe
mit diesem Feedbackbogen für die Erstellung einer Inhaltsangabe können sich die SuS selbst oder andere kontrollieren und Feedback geben. Sie enthält die wichtgisten Kriterien zur Erfassung einer Inhaltsangabe
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
40 KB
Checkliste, Inhaltsangabe, Kurzgeschichten, Schreibkonferenz
Eine Checkliste zu den Kriterien einer Inhaltsangabe, gedacht für eine Schreibkonferenz in GA. Beim Hauptteil kann man die wichtigsten Handlungsschritte des zusammenfassenden Textes ergänzen (Hier für die Kurzgeschichte "Die Schauspielerin" (K.Brush)
Eine Checkliste zu den Kriterien einer Inhaltsangabe, gedacht für eine Schreibkonferenz in GA. Beim Hauptteil kann man die wichtigsten Handlungsschritte des zusammenfassenden Textes ergänzen (Hier für die Kurzgeschichte "Die Schauspielerin" (K.Brush)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
26 KB
Methode: HÜ - Arbeitszeit: 15 min
, Adverbialsätze
Hü zum Thema "Adverbialsätze"
, Adverbialsätze
Hü zum Thema "Adverbialsätze"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
90 KB
Ballade, Erlkönig, Goethe, Goethe: Erlkönig
Ballade - Erlkönig von Goethe
Ballade - Erlkönig von Goethe
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
94 KB
Methode: Kiminalgeschichten Krimi-Wörter
, Krimi, Kriminalgeschichten, Spannung
sprachliche Untersuchung von Kiminalgeschichten
, Krimi, Kriminalgeschichten, Spannung
sprachliche Untersuchung von Kiminalgeschichten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
Erfindungen, Zeitformen des Verbs
Zeitformen wiederholen und vertiefen anhand eines Infotextes zum Thema Erfindungen
Zeitformen wiederholen und vertiefen anhand eines Infotextes zum Thema Erfindungen
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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