Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,73 MB
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Lehrprobe Im Rahmen eines Lyrik-Projektes diente dieser UB als "workshop" um die Schüler dahin gehend zu unterstützen, dass er Schreibprozesse initiiert hat.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
40 KB
Literaturgeschichte, Barock: Lebensgenuss - Jenseitsorientierung
Anhand von Beispielen aus Literatur und Malerei werden die beiden Grundsätze des Barock geschildert.
Anhand von Beispielen aus Literatur und Malerei werden die beiden Grundsätze des Barock geschildert.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
50 KB
50 KB
Ballade
Lehrprobe Goethes "Der Zauberlehrling" - Auseinandersetzung mit Balladen über die Sinnkonstitution durch Sprechgestaltung
Lehrprobe Goethes "Der Zauberlehrling" - Auseinandersetzung mit Balladen über die Sinnkonstitution durch Sprechgestaltung
LEHRPROBE Thesen und Argumente Note 1,0 Diskussion Streitgespräch Lehrprobe Deutsch 7 Nordrh.-Westf.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
132 KB
Diskussion, Streitgespräch
Lehrprobe LEHRPROBE: Thesen und Argumente Note 1,0
Lehrprobe LEHRPROBE: Thesen und Argumente Note 1,0
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
804 KB
804 KB
Wortschatz
Lehrprobe asuführlicher Entwurf + Material. Thema: „Digitale Medien als Ersatz für Bücher zum Anfassen?“ – Eine Diskussion über Vor- und Nachteile des E-books. Die Schüler erarbeiten eine eigene Argumentation anhand Fishbowl
Lehrprobe asuführlicher Entwurf + Material. Thema: „Digitale Medien als Ersatz für Bücher zum Anfassen?“ – Eine Diskussion über Vor- und Nachteile des E-books. Die Schüler erarbeiten eine eigene Argumentation anhand Fishbowl
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
33 KB
Jugendbuch
Tabellarischer Stundenverlauf
Tabellarischer Stundenverlauf
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
229 KB
229 KB
Jugendbuch
Lehrprobe UB zu Fährmanns: "Es geschah im Nachbarhaus"
Lehrprobe UB zu Fährmanns: "Es geschah im Nachbarhaus"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
620 KB
620 KB
Ballade
Lehrprobe Ein sehr gut bewerteter UB zum Thema Balladen. Die SuS erarbeiten sich die Merkmale der Ballade anhand Goethes Urei der Dichtung.
Lehrprobe Ein sehr gut bewerteter UB zum Thema Balladen. Die SuS erarbeiten sich die Merkmale der Ballade anhand Goethes Urei der Dichtung.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
778 KB
778 KB
Satzglieder
Eine gute Wiederholungsstunde zum Thema Satzglieder und Wortarten
Eine gute Wiederholungsstunde zum Thema Satzglieder und Wortarten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
47 KB
Bedeutungswandel
Schriftliche Ausarbeitung zur Musterstunde "Sprachgeschichte: Bedeutungsverengung, -erweiterung, -verschiebung, -verbesserung und -verschlechterung"
Schriftliche Ausarbeitung zur Musterstunde "Sprachgeschichte: Bedeutungsverengung, -erweiterung, -verschiebung, -verbesserung und -verschlechterung"
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
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Gedichtinterpretation
Lehrprobe Lehrprobe Klasse 8 mit gut bewertet
Lehrprobe Lehrprobe Klasse 8 mit gut bewertet
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
546 KB
546 KB
Argument, argumentieren, Diskussion
Lehrprobe Zu dem Thema Argumentation wurde eine mündliche Diskussion in Form einer Talkshow über das Thema Handy in der Schule geführt. Inklusive Gruppenarbeit
Lehrprobe Zu dem Thema Argumentation wurde eine mündliche Diskussion in Form einer Talkshow über das Thema Handy in der Schule geführt. Inklusive Gruppenarbeit
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Jugendbuch
Lehrprobe "Nicht Chicago. Nicht hier." Kirsten Boie
Lehrprobe "Nicht Chicago. Nicht hier." Kirsten Boie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,16 MB
2,16 MB
Ballade
Lehrprobe Unterrichtsentwurf - Eine interpretatorische Annäherung an Goethes "Zauberlehrling"
Lehrprobe Unterrichtsentwurf - Eine interpretatorische Annäherung an Goethes "Zauberlehrling"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
69 KB
Vorgangsbeschreibung
en zum Thema Yoga Reihe Beschreiben und Erklären Klasse 7 Bilder aufgrund des Copyrights entfernt, lassen sich aber über jede Suchmaschine schnell finden
en zum Thema Yoga Reihe Beschreiben und Erklären Klasse 7 Bilder aufgrund des Copyrights entfernt, lassen sich aber über jede Suchmaschine schnell finden
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
0,97 MB
Ballade, Passiv
Lehrprobe Passiv: in Balladen-Unterrichtsreihe integrierte Grammatikstunde. „John Maynard wird in einem Sarg zu Grabe getragen“ - Die Auslassung des Handlungsträgers in passivischen Sätzen; Langentwurf nach neuen Richtlinien des Landes NRW
Lehrprobe Passiv: in Balladen-Unterrichtsreihe integrierte Grammatikstunde. „John Maynard wird in einem Sarg zu Grabe getragen“ - Die Auslassung des Handlungsträgers in passivischen Sätzen; Langentwurf nach neuen Richtlinien des Landes NRW
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
559 KB
559 KB
Lehrprobe 5.UB zu Schillers "Der Handschuh", Erschließung der Handlungsmotive des Ritters Delorges im think-pair-share-Verfahren. Stunde hat gut funktioniert, Zeit am Ende etwas knapp, Vertiefung wäre laut Fachleiter nicht notwendig gewesen (3. Phase nach Kreft).
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
279 KB
279 KB
Gedichtinterpretation
Zuordnung John Maynards als Alltagsheld im Vergleich mit einem Kapitän eines gesunkenen Passagierdampfers
Zuordnung John Maynards als Alltagsheld im Vergleich mit einem Kapitän eines gesunkenen Passagierdampfers
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Textzusammenfassung
Ziele der Textzusammenfassung - Kompetenzen - Anforderungen an die Textzusammenfassung in der Unterstufe - Hinweise für den Unterricht
Ziele der Textzusammenfassung - Kompetenzen - Anforderungen an die Textzusammenfassung in der Unterstufe - Hinweise für den Unterricht
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
109 KB
Kurzprosa
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: Erarbeitung der implizierten Moral in Johann Peter Hebels „Das Mittagessen im Hof“ durch ar-beitsteiliges Nacherzählen des Geschehens jeweils aus der Sicht des Herrn oder des Dieners
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: Erarbeitung der implizierten Moral in Johann Peter Hebels „Das Mittagessen im Hof“ durch ar-beitsteiliges Nacherzählen des Geschehens jeweils aus der Sicht des Herrn oder des Dieners
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch