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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Lyrik
kreatives Schreiben von Gedichten
kreatives Schreiben von Gedichten
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
143 KB
Reportage, Schlagzeilen, Zeitung
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
285 KB
Jugendbuch, Rollenspiel, Wortschatz
Lehrprobe Die Unterrichtsreihe beschäftigt sich mit der Lektüre "Damals war es Friedrich" von Hans-Peter Richter. Dieser Jugendroman setzt sich mit der Judenverfolgung in Deutschland auseinander. In der Unterrichtsstunde "Wir schlüpfen in eine andere Haut" geht ...
Lehrprobe Die Unterrichtsreihe beschäftigt sich mit der Lektüre "Damals war es Friedrich" von Hans-Peter Richter. Dieser Jugendroman setzt sich mit der Judenverfolgung in Deutschland auseinander. In der Unterrichtsstunde "Wir schlüpfen in eine andere Haut" geht ...
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
50 KB
Ausführlicher Stundenentwurf mit Analyse für Beratungsbesuch in Klasse 8. Thema der Stunde: Handlungsschritte untersuchen anhand der Kurzgeschichte "Die Probe" von Herbert Malecha.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
51 KB
Jugendbuch
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für Lehrprobe zum Thema Magie im Jugendbuch "Krabat" von Ottfried Preußler.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für Lehrprobe zum Thema Magie im Jugendbuch "Krabat" von Ottfried Preußler.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
55 KB
Novelle
Unterrichtsentwurf mit didaktischer Analyse für einen Beratungsbesuch. Lektüre: Wassermann, Gold von Caxamalca. Thema der Stunde Charakterisierung der Figur des Häuptlings Atahuallpa.
Unterrichtsentwurf mit didaktischer Analyse für einen Beratungsbesuch. Lektüre: Wassermann, Gold von Caxamalca. Thema der Stunde Charakterisierung der Figur des Häuptlings Atahuallpa.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
Barock, Barock: Vanitas - Fortuna, Sonett, Gedichtinterpretation
Erschließung des barocken Sonetts "Es ist alles eitel" von Gryphius, Stundenaufbau, Tafelbild
Erschließung des barocken Sonetts "Es ist alles eitel" von Gryphius, Stundenaufbau, Tafelbild
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
102 KB
Jugendbuch
Lehrprobe Reflexion einer Ganzschrift – Schwerpunkt: Identitätsbildung Jugendlicher am Beispiel des Jugendbuchs „Löcher. Die Geheimnisse von Green Lake“ von Louis Sachar. Thema der Stunde: „Aber er war trotzdem stolz“- Der Beginn eines Entwicklungsprozesses.
Lehrprobe Reflexion einer Ganzschrift – Schwerpunkt: Identitätsbildung Jugendlicher am Beispiel des Jugendbuchs „Löcher. Die Geheimnisse von Green Lake“ von Louis Sachar. Thema der Stunde: „Aber er war trotzdem stolz“- Der Beginn eines Entwicklungsprozesses.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
55 KB
Erzählerische Mittel, Stilkunde
Lehrprobe Eine Lehrprobe in einer siebten Klasse. Die SchülerInnen erstellen eigene „Elfchen“ und „Aktrosticha“ zum Thema Herbst. Handlungs- und produktionsorientiert.
Lehrprobe Eine Lehrprobe in einer siebten Klasse. Die SchülerInnen erstellen eigene „Elfchen“ und „Aktrosticha“ zum Thema Herbst. Handlungs- und produktionsorientiert.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,05 MB
Diskussion, Argument, argumentieren
Lehrprobe Thema der Stunde: Wir lernen zu diskutieren – Diskussion der Frage „Sind die Urteile der Jurymitglieder von Casting-Sendungen zu hart?“ In Gruppenarbeit (mit Rollenkarten) wird diese Thema diskutiert
Lehrprobe Thema der Stunde: Wir lernen zu diskutieren – Diskussion der Frage „Sind die Urteile der Jurymitglieder von Casting-Sendungen zu hart?“ In Gruppenarbeit (mit Rollenkarten) wird diese Thema diskutiert
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
86 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Balladen", Fontanes Gorm Grymme
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Balladen", Fontanes Gorm Grymme
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
Diskussion
Lehrprobe Kriterien einer Freundschaft zur Problematisierung „Gemischter Gefühle“
Lehrprobe Kriterien einer Freundschaft zur Problematisierung „Gemischter Gefühle“
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Inhalt, Sachtextanalyse
Es handelt sich um einen als gut beurteilten LV
Es handelt sich um einen als gut beurteilten LV
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,29 MB
Ballade
Lehrprobe Kurzentwurf zu Ballade: Der Handschuh
Lehrprobe Kurzentwurf zu Ballade: Der Handschuh
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
126 KB
Ballade, Erzählerische Mittel
Lehrprobe BUB Entwurf + Arbeitsblätter zum Thema Ballade *John Maynard*
Lehrprobe BUB Entwurf + Arbeitsblätter zum Thema Ballade *John Maynard*
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
84 KB
Lyrik
Die Schüler und Schülerinnen interpretieren die sprachliche Darstellung des Panthers, indem sie die Eigenschaften des Panthers aus dem Gedicht mit seinen Lebensumständen in Beziehung setzen.
Die Schüler und Schülerinnen interpretieren die sprachliche Darstellung des Panthers, indem sie die Eigenschaften des Panthers aus dem Gedicht mit seinen Lebensumständen in Beziehung setzen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
Argument, argumentieren
Debatte im Unterricht
Debatte im Unterricht
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
Lehrprobe Vorgangsbeschreibung: Anwendung und Überprüfung der erarbeiteten Kriterien einer Vorgangsbeschreibung anhand praktischer verschriftlichter Beispiel
Hat gut geklappt!
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
Drama, dramatisch
Lehrprobe Wilhelm Tell : Das Ende-Die Tötung Geßlers – Mord oder Notwehr? (Amerikanische Debatte)
Lehrprobe Wilhelm Tell : Das Ende-Die Tötung Geßlers – Mord oder Notwehr? (Amerikanische Debatte)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Lehrprobe Dies ist der Verlaufsplan zur Stunde "Erarbeitung der Textform Zeitungsbericht unter Berücksichtigung der indirekten Redewiedergabe". Die Stunde ist gut verlaufen und wurde mit 2 bewertet.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch