Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,17 MB
4,17 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Erster Weltkrieg, Urteilskompetenz, Werbespot
Lehrprobe Die SuS vertiefen ihre Urteilskompetenz, indem sie unterschiedliche Deutungen des „Sainsbury’s“ -Werbespots anhand zweier Zitate erläutern und anschließend kriteriengeleitet beurteilen.
, Erster Weltkrieg, Urteilskompetenz, Werbespot
Lehrprobe Die SuS vertiefen ihre Urteilskompetenz, indem sie unterschiedliche Deutungen des „Sainsbury’s“ -Werbespots anhand zweier Zitate erläutern und anschließend kriteriengeleitet beurteilen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Methode: Quellenanalyse Kriteriengeleitet - Arbeitszeit: 20 min
, Französische Revolution, Quellenanalyse, Quellenarbeit, Sturm auf die Bastille
, Französische Revolution, Quellenanalyse, Quellenarbeit, Sturm auf die Bastille
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
719 KB
719 KB
1. Weltkrieg, Kriegsschuldfrage
Kriegsschuldfrage, Ausbruch erster Weltkrieg
Kriegsschuldfrage, Ausbruch erster Weltkrieg
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,97 MB
1,97 MB
Französische Revolution
Lehrprobe 2. UB zum Thema "Krise ohne Ausweg? Zu den Ursachen der Französischen Revolution." anhand einer Karikaturanalyse :" der dritte Stand
Lehrprobe 2. UB zum Thema "Krise ohne Ausweg? Zu den Ursachen der Französischen Revolution." anhand einer Karikaturanalyse :" der dritte Stand
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
69 KB
EF, Geschichte, Klausur
Klausur EF Geschichte Migration/Fremdsein in weltgeschichtlicher Perspektive
Klausur EF Geschichte Migration/Fremdsein in weltgeschichtlicher Perspektive
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Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
405 KB
405 KB
Erster Weltkrieg
Kriegsbeteiligung oder Neutralität Eintritt der USA in den Ersten Weltkrieg
Kriegsbeteiligung oder Neutralität Eintritt der USA in den Ersten Weltkrieg
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,14 MB
1,14 MB
BRD, DDR, Mauerfall
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
152 KB
Deutsches Kaiserreich, Hitler, NS Ideologie, Quellenanalyse
Hitlerrede an die Frauenschaft zur Analyse und Erläuterungsaufgabe zum Antisemitismus im Kaiserreich. Mit Erwartungshorizont
Hitlerrede an die Frauenschaft zur Analyse und Erläuterungsaufgabe zum Antisemitismus im Kaiserreich. Mit Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Erster Weltkrieg, Fischer-Kontroverse, Kriegsschuldfrage, Schlieffenplan
Der Erste Weltkrieg wird, gerade bzgl. der Frage der Kriegsschuld, in seiner Komplexität beschrieben. Clark setzt sich kritisch mit der Fischer-These auseinander.
Der Erste Weltkrieg wird, gerade bzgl. der Frage der Kriegsschuld, in seiner Komplexität beschrieben. Clark setzt sich kritisch mit der Fischer-These auseinander.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
78 KB
Methode: Nationalismus 19. Jahrhundert - Arbeitszeit: 120 min
, 1815, Freiherr von Stein, Nationalismus
Klausur Q1 Nationalismus, Nationalstaat und deutsche Identität im 19. Jahrhundert
, 1815, Freiherr von Stein, Nationalismus
Klausur Q1 Nationalismus, Nationalstaat und deutsche Identität im 19. Jahrhundert
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Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,63 MB
1,63 MB
Methode: Mündliche Abiturprüfung Nationalismus, Erster Weltkrieg - Arbeitszeit: 30 min
, Erster Weltkrieg, Hitler, Hitlerjugend, Karikaturanalyse
Nationalismus und Aufarbeitung des Ersten Weltkrieges
, Erster Weltkrieg, Hitler, Hitlerjugend, Karikaturanalyse
Nationalismus und Aufarbeitung des Ersten Weltkrieges
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
1,08 MB
1. Weltkrieg, Erster Weltkrieg, Kriegsbegeisterung, UPP
Lehrprobe UPP im Rahmen der Unterrichtsreihe "Der Erste Weltkrieg - Urkatastrophe des 20. Jahrhunderts?"; Stundenthema: Allgemeine Kriegsbegeisterung - ein Mythos?
Lehrprobe UPP im Rahmen der Unterrichtsreihe "Der Erste Weltkrieg - Urkatastrophe des 20. Jahrhunderts?"; Stundenthema: Allgemeine Kriegsbegeisterung - ein Mythos?
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,20 MB
1,20 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Christentum, Religion
, Christentum, Religion
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
25 KB
25 KB
Methode: Quellenvergleich
, Materialvergleich Militarismus Pazifismus Wilhelminismus
, Materialvergleich Militarismus Pazifismus Wilhelminismus
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
577 KB
577 KB
industrialisierung modernisierung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB
130 KB
Absolutismus, Aufklärung, Bossuet, Französische Revolution, Geschichte, Klausur, Menschenrechte
Klausur im Rahmen des Themenfeldes: "Die Menschenrechte in historischer Perspektive". Genauer behandelt die Klausur die ideellen Grundlagen im vorrevolutionären Frankreich des 18. Jahrhunderts.
Klausur im Rahmen des Themenfeldes: "Die Menschenrechte in historischer Perspektive". Genauer behandelt die Klausur die ideellen Grundlagen im vorrevolutionären Frankreich des 18. Jahrhunderts.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,96 MB
1,96 MB
Imperialismus
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
174 KB
174 KB
Erinnerungskultur, Imerialismus, Verantwortung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
206 KB
206 KB
Methode: Der schwarze Freitag 1929-Auslöser oder Ursache?
, Geschichte, Weimarer Republik
Erarbeitung
, Geschichte, Weimarer Republik
Erarbeitung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
103 KB
Methode: Quellenarbeit - Arbeitszeit: 30 min
, Migration, Ruhrpolen
, Migration, Ruhrpolen
