Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,23 MB
1,23 MB
Methode: Dialogue dédoublé
, dialogue dédoublé, instagrammable, Lektüre, Monologue intérieur
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu meiner LP in Franz
, dialogue dédoublé, instagrammable, Lektüre, Monologue intérieur
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu meiner LP in Franz
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
1,25 MB
1,25 MB
Arbeitszeit: 90 min
journaux, le commentaire personnel, analyser, commentaire personnel, France multiculturelle, Multiculturalité - Chance ou défi?, racisme
Textanalyse (Journalistischer Text), commentaire Thema: La France multiculturelle
journaux, le commentaire personnel, analyser, commentaire personnel, France multiculturelle, Multiculturalité - Chance ou défi?, racisme
Textanalyse (Journalistischer Text), commentaire Thema: La France multiculturelle
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Methode: Médiation - Arbeitszeit: 135 min
, médiation l'Europe
Die SuS sollen eine médiation zum stage à Brème verfassen, hierzu soll ein deutscher Steckbrief7Stellengesuch auf französischer Sprache zusammengefasst werden in Vorbereitung auf die nächste Klausur mit médiation
, médiation l'Europe
Die SuS sollen eine médiation zum stage à Brème verfassen, hierzu soll ein deutscher Steckbrief7Stellengesuch auf französischer Sprache zusammengefasst werden in Vorbereitung auf die nächste Klausur mit médiation
Französisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
1,00 MB
Arbeitszeit: 180 min
, littérature immigration, Monsieur Ibrahim
Textanalyse im klassischen Dreischritt résumé, analyse, commentaire
, littérature immigration, Monsieur Ibrahim
Textanalyse im klassischen Dreischritt résumé, analyse, commentaire
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
313 KB
313 KB
La Belgique
Klausur mit Sprachmittlung
Klausur mit Sprachmittlung
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Lehrer (m/w/d) für das Fach Französisch
Privatschule Düsternbrook eG 24105 Kiel
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
Französisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
61 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Immigration
Zeitungsartikel und mediation
, Immigration
Zeitungsartikel und mediation
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
resumé
Écrire un résumé, Inforamtionsblatt Französisch
Écrire un résumé, Inforamtionsblatt Französisch
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
mediation, Quebec
Sprachmittlung zum Thema "La vie en reserve innue" ausgehend von einem literarischen Text
Sprachmittlung zum Thema "La vie en reserve innue" ausgehend von einem literarischen Text
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Arbeitszeit: 135 min
, francophonie/ avenir/ Afrique
interview avec Leila Slimani (transcription), résumé, analyse, commentaire HSV-Aufgabe zu développement de la francophonie en Afrique
, francophonie/ avenir/ Afrique
interview avec Leila Slimani (transcription), résumé, analyse, commentaire HSV-Aufgabe zu développement de la francophonie en Afrique
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
844 KB
844 KB
Belgien, Identité, Kulinarik, La Belgique
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Themenbereich Belgien in der Reihe "La France et la Belgique – diversité régionale" mit Fokus auf kulinarische Identität
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Themenbereich Belgien in der Reihe "La France et la Belgique – diversité régionale" mit Fokus auf kulinarische Identität
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Lehrkraft für Französisch
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Französisch
Fächer: Französisch
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
651 KB
651 KB
Schule
- Lire - Faire le portrait - Prendre position
- Lire - Faire le portrait - Prendre position
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
62 KB
Methode: Leseverstehen, analyse et commentaire
, Belgien, Sprachpolitik
Leseverstehen und Analyse- und Kommentaraufgaben
, Belgien, Sprachpolitik
Leseverstehen und Analyse- und Kommentaraufgaben
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
gérondif
Einsatz des Gerund - nur Konjugation
Einsatz des Gerund - nur Konjugation
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,94 MB
1,94 MB
Les os des filles, Textanalyse
Es handelt sich um einen Entwurf für einen Unterrichtsbesuch, indem der innere Konflikt der Protagonistin aus dem Roman Les os des filles näher beleuchtet wird.
Es handelt sich um einen Entwurf für einen Unterrichtsbesuch, indem der innere Konflikt der Protagonistin aus dem Roman Les os des filles näher beleuchtet wird.
Französisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,23 MB
1,23 MB
Relations francoallemandes Un secret Mündliche Abiturprüfung
Analyse eines Auszugs au dem Roman "Un secret" mit EWH/ Lösungen
Analyse eines Auszugs au dem Roman "Un secret" mit EWH/ Lösungen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Methode: Texte thématique sur l´amitié à trous à compléter avec des verbes au conditionnel et des pronoms - Arbeitszeit: 40 min
proposition conditionnelle, , amitié, Grammatik, IA
texte à trous à compléter en conjugant les verbes , en mettant des expressions correspondantes et les bons pronoms.
proposition conditionnelle, , amitié, Grammatik, IA
texte à trous à compléter en conjugant les verbes , en mettant des expressions correspondantes et les bons pronoms.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
247 KB
247 KB
Methode: Hör-Sehr Verstehen - Arbeitszeit: 45 min
, l'Europe
Dossier 2 Europe, Buch Charnières
, l'Europe
Dossier 2 Europe, Buch Charnières
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Methode: Diskussionsimpulse
, environnement, le monde de demain
Fragen zum Umweltschutz
, environnement, le monde de demain
Fragen zum Umweltschutz
Französisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
Französisch, Gymnasiale Oberstufe, Klausur, Mundliche Prufung
Mundliche schulaufgabe Franzosisch oberstufe Klasse 13 les suject a discuter en binomes
Mundliche schulaufgabe Franzosisch oberstufe Klasse 13 les suject a discuter en binomes
Französisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Bayern
605 KB
605 KB
Französisch, Gymnasiale Oberstufe, mundliche schulaufgabe
Mundliche schulaufgabe Franzosisch oberstufe Klasse 13 des images a decrire
Mundliche schulaufgabe Franzosisch oberstufe Klasse 13 des images a decrire
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Lehrkraft für Französisch, Kunst, Klassenlehrer:in, Werken ; Freien Waldorfschule Bruchhausen-Vilsen
Freie Waldorfschule Bruchhausen-Vilsen 27305 Bruchhausen-Vilsen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Kunsterziehung, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Französisch
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Kunsterziehung, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Französisch
