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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
510 KB
Methode: Stationlernen - Arbeitszeit: 90 min
, les phrases hypothétiques
, les phrases hypothétiques
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Methode: Hörverstehen - Arbeitszeit: 180 min
, La Belgique, le monde du travail
Klausur mit Hörverstehen - Belgique- Le Monde du travail
, La Belgique, le monde du travail
Klausur mit Hörverstehen - Belgique- Le Monde du travail
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,23 MB
Methode: Dialogue dédoublé
, dialogue dédoublé, instagrammable, Lektüre, Monologue intérieur
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu meiner LP in Franz
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu meiner LP in Franz
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
1,25 MB
Arbeitszeit: 90 min
journaux, le commentaire personnel, analyser, commentaire personnel, France multiculturelle, Multiculturalité - Chance ou défi?, racisme
Textanalyse (Journalistischer Text), commentaire Thema: La France multiculturelle
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Textanalyse (Journalistischer Text), commentaire Thema: La France multiculturelle
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Methode: Médiation - Arbeitszeit: 135 min
, médiation l'Europe
Die SuS sollen eine médiation zum stage à Brème verfassen, hierzu soll ein deutscher Steckbrief7Stellengesuch auf französischer Sprache zusammengefasst werden in Vorbereitung auf die nächste Klausur mit médiation
, médiation l'Europe
Die SuS sollen eine médiation zum stage à Brème verfassen, hierzu soll ein deutscher Steckbrief7Stellengesuch auf französischer Sprache zusammengefasst werden in Vorbereitung auf die nächste Klausur mit médiation
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Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
Französisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
Arbeitszeit: 180 min
, littérature immigration, Monsieur Ibrahim
Textanalyse im klassischen Dreischritt résumé, analyse, commentaire
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Textanalyse im klassischen Dreischritt résumé, analyse, commentaire
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
313 KB
La Belgique
Klausur mit Sprachmittlung
Klausur mit Sprachmittlung
Französisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Immigration
Zeitungsartikel und mediation
, Immigration
Zeitungsartikel und mediation
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
resumé
Écrire un résumé, Inforamtionsblatt Französisch
Écrire un résumé, Inforamtionsblatt Französisch
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
mediation, Quebec
Sprachmittlung zum Thema "La vie en reserve innue" ausgehend von einem literarischen Text
Sprachmittlung zum Thema "La vie en reserve innue" ausgehend von einem literarischen Text
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Lehrkraft für Französisch
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Französisch
Fächer: Französisch
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Arbeitszeit: 135 min
, francophonie/ avenir/ Afrique
interview avec Leila Slimani (transcription), résumé, analyse, commentaire HSV-Aufgabe zu développement de la francophonie en Afrique
, francophonie/ avenir/ Afrique
interview avec Leila Slimani (transcription), résumé, analyse, commentaire HSV-Aufgabe zu développement de la francophonie en Afrique
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
844 KB
Belgien, Identité, Kulinarik, La Belgique
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Themenbereich Belgien in der Reihe "La France et la Belgique – diversité régionale" mit Fokus auf kulinarische Identität
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Themenbereich Belgien in der Reihe "La France et la Belgique – diversité régionale" mit Fokus auf kulinarische Identität
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
651 KB
Schule
- Lire - Faire le portrait - Prendre position
- Lire - Faire le portrait - Prendre position
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Methode: Leseverstehen, analyse et commentaire
, Belgien, Sprachpolitik
Leseverstehen und Analyse- und Kommentaraufgaben
, Belgien, Sprachpolitik
Leseverstehen und Analyse- und Kommentaraufgaben
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
gérondif
Einsatz des Gerund - nur Konjugation
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,94 MB
Les os des filles, Textanalyse
Es handelt sich um einen Entwurf für einen Unterrichtsbesuch, indem der innere Konflikt der Protagonistin aus dem Roman Les os des filles näher beleuchtet wird.
Es handelt sich um einen Entwurf für einen Unterrichtsbesuch, indem der innere Konflikt der Protagonistin aus dem Roman Les os des filles näher beleuchtet wird.
Französisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,23 MB
Relations francoallemandes Un secret Mündliche Abiturprüfung
Analyse eines Auszugs au dem Roman "Un secret" mit EWH/ Lösungen
Analyse eines Auszugs au dem Roman "Un secret" mit EWH/ Lösungen
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Methode: Texte thématique sur l´amitié à trous à compléter avec des verbes au conditionnel et des pronoms - Arbeitszeit: 40 min
proposition conditionnelle, , amitié, Grammatik, IA
texte à trous à compléter en conjugant les verbes , en mettant des expressions correspondantes et les bons pronoms.
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texte à trous à compléter en conjugant les verbes , en mettant des expressions correspondantes et les bons pronoms.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
247 KB
Methode: Hör-Sehr Verstehen - Arbeitszeit: 45 min
, l'Europe
Dossier 2 Europe, Buch Charnières
, l'Europe
Dossier 2 Europe, Buch Charnières
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Methode: Diskussionsimpulse
, environnement, le monde de demain
Fragen zum Umweltschutz
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Fragen zum Umweltschutz








