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Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
rapports franco-allemands
relations franco-allemandes
relations franco-allemandes
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
adverbe, subjonctif, verbes irréguliers
Adjektiv oder Adverb? Subjonctiv oder Indikativ?
Adjektiv oder Adverb? Subjonctiv oder Indikativ?
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
rapports franco-allemands
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Refaites le texte zum Thema Internet,
refaites le texte
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
subjonctif, commentaire
Thema: les müédias (Big Brother); Fragen zum Text; Commentaire; Grammatikübung. subjonctif
Thema: les müédias (Big Brother); Fragen zum Text; Commentaire; Grammatikübung. subjonctif
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
résumé
Klausur zur Lektüre: M. Ibrahim et les fleurs... Gramm.-Aufg.(Relativpronomen u. irreale Bedingungssätze) sowie Textproduktion (Zeitungsartikel zum Tod des Vaters schreiben). Musterlösung bzw. Bewertungsschlüssel anbei.
Klausur zur Lektüre: M. Ibrahim et les fleurs... Gramm.-Aufg.(Relativpronomen u. irreale Bedingungssätze) sowie Textproduktion (Zeitungsartikel zum Tod des Vaters schreiben). Musterlösung bzw. Bewertungsschlüssel anbei.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Philippe Labro: Manuella
Vokabeln zum Prolog und den ersten elf Kapiteln des Romans mit ihrer deutschen Übersetzung
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
Paris
Lehrprobe Unterrichtsentwurf. Kinotrailer bewerten. Kriterien erstellen anhand des Trailers von "Le Fabuleux Destin d'Amélie Poulain". Anwendung der Kriterien auf "Paris je t'aime".
Lehrprobe Unterrichtsentwurf. Kinotrailer bewerten. Kriterien erstellen anhand des Trailers von "Le Fabuleux Destin d'Amélie Poulain". Anwendung der Kriterien auf "Paris je t'aime".
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
jeunes et leurs problèmes, vocabulaire: les jeunes
les jeunes
les jeunes
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
lecture
Fragen zur Vorentlastung vor erster Textbegegnung mit conte créole http://www.potomitan.info/atelier/contes/conte_creole92.php (15.03.09)
Fragen zur Vorentlastung vor erster Textbegegnung mit conte créole http://www.potomitan.info/atelier/contes/conte_creole92.php (15.03.09)
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
lecture
AB und Lösung zu folgendem conte créole http://www.potomitan.info/atelier/contes/conte_creole92.php (15.03.09)
AB und Lösung zu folgendem conte créole http://www.potomitan.info/atelier/contes/conte_creole92.php (15.03.09)
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
refaites le texte, pronoms, gérondif, mise en relief, participe présent, passif, proposition conditionnelle, subjonctif
3. Schulaufgabe Französisch Kl. 11 zum Thema "Les médias": Fragen zu Text zum Thema Presse, freier Kommentar zu einem anderen Thema des Themenbereichs; Grammatikteil (alle bisher im Schuljahr behandelten Grammatikthemen)
3. Schulaufgabe Französisch Kl. 11 zum Thema "Les médias": Fragen zu Text zum Thema Presse, freier Kommentar zu einem anderen Thema des Themenbereichs; Grammatikteil (alle bisher im Schuljahr behandelten Grammatikthemen)
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
11 KB
vocabulaire: les jeunes
Vokabelliste zum Wortfeld "L'argent (de poche)" mit deutschen Übersetzungen
Vokabelliste zum Wortfeld "L'argent (de poche)" mit deutschen Übersetzungen
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
Lehrprobe Voltaire, Candide, Kapitel 19: die Begegnung Candides und Cacambos mit dem Sklaven - Erarbeitung der Abkehr der Zentralfigur Candide von der Philosophie des Optimismus als Folge seiner Begegnung mit dem Sklaven (ehem LK)
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
environnement
Questions sur le texte + commentaire personnel
Questions sur le texte + commentaire personnel
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
thème, refaites le texte
Grammatiktest zu den Themen: Demonstrativpronomen und Begleiter Possessivpronomen und Begleiter Indirekte Rede Übersetzung Wortschatz Medien
Grammatiktest zu den Themen: Demonstrativpronomen und Begleiter Possessivpronomen und Begleiter Indirekte Rede Übersetzung Wortschatz Medien
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Tahar Ben Jelloun "Les raisins de la galère", Einstieg in die Unterrichtsreihe per Textausschnitt und Textanalalyse.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Tahar Ben Jelloun "Les raisins de la galère" (Lektüre), Thema: Nadia et sa famille (Textanalyse)
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
92 KB
Grundkuersklausur - Thema: environnement,
Texterschließung
Französisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Vokabeltest zum Grund- und Aufbauwortschatz