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Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
Lehrprobe Sehr guter Unterrichtsbesuch zum landeskundlichen Thema Le Québec d’hier et d’aujourd’hui, medial vermittelte Identität Québecs – Analyse des lyrischen Monologs Discussion au lit d’un vieux couple
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
vie urbaine, vie rurale
Vivre en ville/à la campagne
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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fables
LK Klausur zum Thema Fabeln mit Bewertungsbogen - Le Corbeau et le Renard
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Le Québec
LK Klausur in der Q1 Kurzgeschichte "Gris et blanc "
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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analyser une BD, BDs, caractériser un personnage, créativité
Titeuf: un personnage de BD
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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subjonctif
test de vocabulaire et de grammaire
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
505 KB
Sprachliche Situation in Québec, Bildbeschreibung
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
analyser une BD, BDs, caractériser un personnage, description de caricature, Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten
Titeuf: un personnage de BD
Titeuf: un personnage de BD
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
analyser une BD, BDs, caractériser un personnage, Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten
Titeuf: un personnage de BD
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten, compréhension orale, analyser une BD, BDs, description de caricature
Titeuf: un personnage de BD
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Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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chanson
Rap zu Marseille; Klausur mit Bewertungsbogen
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Comme un roman de Pennac
le rôle des médias dans la littérature classique. Position personnelle. Les jeunes et la littérature classique
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Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran
Klausur zu: - Le monde du travail (Text mit 2 Fragen) - Les jeunes et le travail (Hörverstehen) - M. Ibrahim et les Fleurs du Coran (Sprachmittlung)
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ausspracheübung zu den verschiedenen e-Lauten, Landeskunde (wichtige französische Städte)
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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avenir, commenter, Les jeunes, problèmes, conflit de générations, Verknüpfungselemente, délinquance, immigrés, Paris
1. Klausur zu Horizons M1 und 2; Hörverstehen, Fragen zum Text und Textproduktion
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Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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2. Klausur im 1. Halbjahr der Q1 zum Thema "La région PACA - Marseille". Überprüfte Kompetenzen nach den neuen Vorgaben: Lesen-Schreiben; Sprachmittlung.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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commentaire, commenter, vocabulaire: les jeunes, Les jeunes, problèmes, conflit de générations, les drogues
Klausur sur Paris et sa banlieue et la cyberdépendance
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Klausur Nr. 1 im Kernfach Französisch 12. Jahrgang
Thema: Identité
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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commentaire, résumé
Relations franco-allemandes
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Médias, BDs, les pratiques culturelles
La littérature à la portée des jeunes
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