Unterrichtsmaterial: Liste
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Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
358 KB
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Einführung Imperativ und Vokativ, Übersetzung L 5 Zusatztext Prima Nova
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf wurde für eine Doppelstunde verfasst. Der Schwerpunkt lag in der Erarbeitung des Imperativs und Vokativs.
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf wurde für eine Doppelstunde verfasst. Der Schwerpunkt lag in der Erarbeitung des Imperativs und Vokativs.
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
951 KB
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Lehrprobe Basierend auf Lumina Lektion 16.
Die Lehrprobenstunde stellt zugleich den Abschluss der Lektion 15 Aeneas und Vergil und eine Überleitung zur Lektion 16, welche die Passivformen in den bereits bekannten Tempora dar.
Note: 12 Punkte
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
91 KB
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Briefliteratur
Vostellung von Schreib- und Beschreibmaterialien, Aufbau des lateinischen Briefes
Vostellung von Schreib- und Beschreibmaterialien, Aufbau des lateinischen Briefes
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
56 KB
Partizip Perfekt Passiv (PPP)
Übersetzungsübungen zum PPP zum Perfekt Passiv
Übersetzungsübungen zum PPP zum Perfekt Passiv
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
80 KB
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Lehrprobe Bewusstwerdung der Dualität von Liebe und Schmerz, indem eigene Erfahrungen und Gefühle mit Liebe und Schmerz als Untersuchungskriterium für den antiken Liebesmythos Orpheus und Eurydike dienen
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Super-Lehrer gesucht! (m/w/d)
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Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Förderschule, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
81 KB
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Lehrprobe Die Stunde schlägt den Weg der Textvorerschließung ein, indem die SuS wichtige Informationen vor der Übersetzung aus dem text herausfiltern und darauf basierend ein Bild über den möglichen Inhalt malen
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
87 KB
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Seneca
Lehrprobe „Wie denkt Seneca über Gladiatorenspiele?“ – Texterschließung, Übersetzung und Interpretation Sen. ep. 7, 3
Lehrprobe „Wie denkt Seneca über Gladiatorenspiele?“ – Texterschließung, Übersetzung und Interpretation Sen. ep. 7, 3
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Historiae Alexandri Magni
Biographie: Alexander der Große (Leben, Feldzüge, Person)
Biographie: Alexander der Große (Leben, Feldzüge, Person)
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Perfekt, Imperfekt
Kurzvokalische i-Konjugation
Kurzvokalische i-Konjugation
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
477 KB
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Ablativus absolutus
Lehrprobe Übung des Ablativus absolutus mit Differenzierung nach Leistungsgruppen, passend zu Intra Lektion 29, Thema Brand Roms, Übung ist eingekleidet in die Frage, wer Rom angezündet hat.
Lehrprobe Übung des Ablativus absolutus mit Differenzierung nach Leistungsgruppen, passend zu Intra Lektion 29, Thema Brand Roms, Übung ist eingekleidet in die Frage, wer Rom angezündet hat.
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Lehrkraft im Fach Latein
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Latein
Fächer: Latein
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
ausgesuchte Gedichte von Martial, Martial: Leben und Werk
Musterstunde Martial, Epigramme
Musterstunde Martial, Epigramme
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
73 KB
73 KB
Partizip Perfekt Passiv (PPP), Partizip Präsens Aktiv (PPA), Ablativus absolutus
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
139 KB
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Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Pompeji
Thema der Unterrichtsstunde: Krawall im Amphitheater
Prüfungsvorsitz:
Schulleitung:
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
234 KB
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Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe im Fach Latein zum Thema "Einführung des Futur I" in Klasse 7. Die Einführung erfolgt induktiv und orientiert sich thematisch am Buch Prima. Es gab durchweg gute Rückmeldungen.
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Konjunktiv im Hauptsatz
Lehrprobe Induktive Einführungs des Konjunktivs im Hauptsatz
Lehrprobe Induktive Einführungs des Konjunktivs im Hauptsatz
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Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
111 KB
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Relativpronomen
Lehrprobe Die Stunde thematisiert die Einführung des Relativpronomens qui, quae, quod angelehnt an das Lehrbuch Prima A Lektion 14. Alle notwendigen Mateialien befinden sich im Anhang. Die Stunde wurde mit sehr gut bewertet.
Lehrprobe Die Stunde thematisiert die Einführung des Relativpronomens qui, quae, quod angelehnt an das Lehrbuch Prima A Lektion 14. Alle notwendigen Mateialien befinden sich im Anhang. Die Stunde wurde mit sehr gut bewertet.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Konjunktiv
Präsens Aktiv, Konjunktiv im ut-Satz, in der indirekten Frage
Präsens Aktiv, Konjunktiv im ut-Satz, in der indirekten Frage
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
129 KB
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Komposita von ferre und velle
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
75 KB
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Lehrprobe In diesem UB habe ich in einer 7. Klasse (2.Fremdsprache) die Verwendung und Bildung der lateinischen Adverben im Abgleich zur englischen Sprache eingeführt.
Im Anhang an den Entwurf findet sich ein Arbeitsblatt
Der UB wurde mit gut bewertet.
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
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Irrealis
Lehrprobe Anekdote zu ALexander d. Großen MErkmale einer Anekdote Wiederholung der Grammatik L.32 Cursus
Lehrprobe Anekdote zu ALexander d. Großen MErkmale einer Anekdote Wiederholung der Grammatik L.32 Cursus
