Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  34 KB
Characterisation, Re-creation of text, Text analysis
3-gliedrige Aufgabe zu Laurie Halse Anderson, Speak
Englisch  Kl. 10,  Wirtschaftsschule, Bayern  133 KB
Participle, participle constructions, Participles
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Methode: Textanalyse, Charakterisierung - Arbeitszeit: 90 min
, Characterization, Charakterisierung einer literarischen Figur, Klausur, Looking for Alaska, Re-creation of text
Chapter: "fifty-eight days before", Charakterisierung and Re-creation of text
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,89 MB
fashion industry, Globalization, Outsourcing, Primark
Lehrprobe Die SuS erarbeiten arbeitsteilig Argumente für und gegen einen Boykott des Textildiscounters Primark und positionieren sich abschließend.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
Kurzgeschichten, creative writing
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
Kurzgeschichten, creative writing
reading comprehension mit creative writing
Englisch  Kl. 10,  Hauptschule, Bayern  42 KB
Vokabeltest
Vokabeltest Nr.7, Seite 131, Go ahead 10, Unit 2
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  2,10 MB
Multi-ethnic Britain
In der vorliegenden Stunde schulen die SuS ihre kulturelle Kompetenz, indem sie sich über Vor- und Nachteile von Immigration bewusst werden und diese kritisch reflektieren.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  395 KB
The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian
Lehrprobe Die SuS analysieren und reflektieren die Problematik, die sich aus dem Leben in zwei Welten ergibt.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Brave New World, narrative techniques, Narrator, Point of View
S. erarbeiten zunächst die Fachbegriffe theoretisch, wenden sie dann auf Beispiele und abschließend auf Brave New World an. Letztere Anwendung ist leicht abänderbar.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  349 KB
Globalisation, mediation, Sweatshop
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Methode: peer correction conflict analysis bend it like beckham - Arbeitszeit: 20 min
, peer correction bend it like beckham conflict analysis
SuS können ihre Analysen gegenseitig korrigigieren und Verbesserungsvorschläge machen
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  34 KB
Methode: checklist interiour monologue - Arbeitszeit: 10 min
, peer correctio interiour monologue diary entry
SuS können gegenseitig ihre Texte überprüfen und anhand der Liste verbessern. peer correction
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Methode: task for hosts in role play - Arbeitszeit: 45 min
, task for host role play fishbowl chairperson
tasl for host or chairperson in a role play fishbowl (see document "mobile phone ban at school")
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  64 KB
Methode: role play fishbowl - Arbeitszeit: 45 min
, role play fishbowl mobile ohne ban digital age
AB mit Redemitteln. Aufgabenstellung und cheat sheet Methode Es gibt noch ein Host/chairperson AB
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  53 KB
Methode: AFB§ peer correction blog - Arbeitszeit: 15 min
, checklist blog entry peer correction
mit dieser checkliste können sie SuS ihre eigenen oder Texte ihrer Mitschüler überprüfen. SuS können ihre Text anhand der Liste überarbeiten.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,74 MB
Comment, prince ea, Social Media, Youtube
Post-Watching Aufgabe zu Prince Ea's Video "Can we auto-correct humanity?"
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  20 KB
Methode: Listening Comprehension - Arbeitszeit: 20 min
Racial Problems in the USA, Hörverstehen, Immigration US, Slavery
AB zu Ted-Ed-Video
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  5,05 MB
Arbeitszeit: 40 min
, Ethnic diversity, Gentrifizierung, Segregation
Arbeitsblatt, welches Diversität in unseren Schulen und Schulen der USA untersucht. Dazu Wortschatzentlastung, sowie graphische Darstellungen und Statistiken
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  22 KB
modal auxiliaries, obligation, past habits
past habits, modals
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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