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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Auszug aus "Slam" von Nick Hornby mit dreigliedriger Aufgabenstellung für die EF. Schwerpunkt Charakterisierung.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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The color of freedom (goodbye bafana) while viewing questions zu den ersten dreißig minuten
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, modal auxiliaries, Racial Problems in the USA, Grammatik, argumentative Texte verfassen, bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, erläutern und kommentieren
GL 6 Bayern Topic 2 und 3
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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error spotting, Wortschatz und Idiomatik, segregation
Passend zu GL 6 Text auf Seite 63
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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tenses, segregation, error spotting, Wortschatz und Idiomatik
Text aus dem Buch GL 6, S. 61, leicht verändert.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
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Advice to a Teenage Daughter
Klausur zum Thema "Youth Poetry" im Themengebiet 'Growing Up' für Klasse 10 (G8)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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This be the Verse - P. Larkin
Klausur zum Thema 'Youth Poetry' im Themenbereich "Growing Up" für Klasse 10 (G8)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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British Empire and Commonwealth, Participles, Past Participle, Present Participle
Multi-ethnic Britain - Immigrants must learn English before entering the UK!
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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British Empire and Commonwealth
Legacy of the British Empire - worksheet
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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British Empire and Commonwealth
Immigration and ethnicity - worksheet
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Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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colonial past, segregation
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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colonial past, languages, segregation
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Lehrprobe
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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segregation
Fragen zur Apartheid in Südafrika
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Klausur zur Novel "The War Between the Classes" (chapter 2): summary, characterization of MR Sumoto, Hideo's letter / Amy' diary entry
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Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Erarbeitung des Konfliktes der Protagonisten Motss und Brean im Film "Wag the Dog" mit Hilfe des silent viewing
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SMS-Sprache. Mit Erklärungen.
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Rätsel "Where does the rabbit live?" Mit Lösungen.
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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