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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Textanalyse
Graphic Organizer für Textanalysen
Graphic Organizer für Textanalysen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Methode: newspaper article Language use and stylistic devices - Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, article, EF, Klausur, Language use, letter to the editor, newspaper article, stylistic devices
analysing newspaper articles
, Analysis, article, EF, Klausur, Language use, letter to the editor, newspaper article, stylistic devices
analysing newspaper articles
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
153 KB
letter of application
Die Schulung der Fähigkeit, notwendige Informationen zu entnehmen, richtig anzuwenden und Bewerbungen kritisch zu betrachten.
Die Schulung der Fähigkeit, notwendige Informationen zu entnehmen, richtig anzuwenden und Bewerbungen kritisch zu betrachten.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
508 KB
Erzählperspektive, John Green, Looking for Alaska, narrative perspective, narrator and point of view, point of view / perspective / narrative techniques, Romananalyse
Lehrprobe Vergleich der Effekte verschiedener Erzählsituationen und Ermittlung der Funktion des Ich-Erzählers für den Roman Looking for Alaska
Lehrprobe Vergleich der Effekte verschiedener Erzählsituationen und Ermittlung der Funktion des Ich-Erzählers für den Roman Looking for Alaska
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
Digital Age, Diskussion, mobile phones, panel discussion, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Englisch in der EF zum Thema Panel Discussion: Should mobile phones be banned from schools? Kompletter Entwurf mit ausführlicher Unterrichtsreihe, didaktischer Erläuterung, Lernzielen, Material
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Englisch in der EF zum Thema Panel Discussion: Should mobile phones be banned from schools? Kompletter Entwurf mit ausführlicher Unterrichtsreihe, didaktischer Erläuterung, Lernzielen, Material
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Methode: Book Rally - Arbeitszeit: 20 min
, book rallye, Orange Line 6
Book Rallye um sich in OL 6 zurechtzufinden
, book rallye, Orange Line 6
Book Rallye um sich in OL 6 zurechtzufinden
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
Methode: Vokabeln abfragen/lernen - Arbeitszeit: 40 min
, Vocabulary game, Who wants to be a millionaire
Spielerisch Vokabeln oder Grammatik abfragen
, Vocabulary game, Who wants to be a millionaire
Spielerisch Vokabeln oder Grammatik abfragen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
357 KB
Methode: Vokabelspiel - Arbeitszeit: 20 min
, Ladder game, Leiterspiel, Vocabulary game, Vokabeln lernen
Zum bafragen und kompetitven Üben von Vokablen. Klasse wird in 2 teams geteilt und es spielen immer einzelne SuS aus den beiden Teams gegeneinander.
, Ladder game, Leiterspiel, Vocabulary game, Vokabeln lernen
Zum bafragen und kompetitven Üben von Vokablen. Klasse wird in 2 teams geteilt und es spielen immer einzelne SuS aus den beiden Teams gegeneinander.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Wortschatz halboffene Aufgabe 10. Klasse
Der Wortschatz wird wie in einer ZP 10 trainiert. Die Aufgaben lehnen sich stark an das Prüfungsformat an und dienen der gezielten Vorbereitung auf den Wortschatz-Teil der ZP 10.
Der Wortschatz wird wie in einer ZP 10 trainiert. Die Aufgaben lehnen sich stark an das Prüfungsformat an und dienen der gezielten Vorbereitung auf den Wortschatz-Teil der ZP 10.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Alle 3 Anforderungsbereiche, Schreiben, ZP 10 Übung
The extract is from the novel Across the Barricades by Joan Lingard. The novel is about Protestant Sadie and Catholic Kevin, who live in Belfast, Northern Ireland, at the beginning of the Troubles.
The extract is from the novel Across the Barricades by Joan Lingard. The novel is about Protestant Sadie and Catholic Kevin, who live in Belfast, Northern Ireland, at the beginning of the Troubles.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Leseverstehen isoliert ZP 10 Comprehension
Trainieren des Leseverstehens anhand eines Textes der als Vorbereitung auf eine ZP 10 genutzt werden kann. Die Schüler*innen lösen multiple choice Aufgaben.
Trainieren des Leseverstehens anhand eines Textes der als Vorbereitung auf eine ZP 10 genutzt werden kann. Die Schüler*innen lösen multiple choice Aufgaben.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
914 KB
Musik Dirigieren
Lehrprobe Skizze zu einem Unterrichtsbesuch zum Thema Dirigieren
Lehrprobe Skizze zu einem Unterrichtsbesuch zum Thema Dirigieren
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
452 KB
Methode: Listening Comprehension // Writing - Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, Comment, Listening Comprehension, Novel, Schreiben, Summary, writing
Listening Comprehension und Text aus dem Roman von Nick Hornby
, Analysis, Comment, Listening Comprehension, Novel, Schreiben, Summary, writing
Listening Comprehension und Text aus dem Roman von Nick Hornby
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Brandenburg
186 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 15 min
, Kaiserkrönung, Napoleon, Napoleons Herrschaft über Europa, Papst
, Kaiserkrönung, Napoleon, Napoleons Herrschaft über Europa, Papst
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Characterisation, Charakterisierung, Englisch, Erzählperspektive, fictional text, John Green, narrative perspective
90-minütige Klausur Lesen und Schreiben (integriert) + Charakterisierung
, Characterisation, Charakterisierung, Englisch, Erzählperspektive, fictional text, John Green, narrative perspective
90-minütige Klausur Lesen und Schreiben (integriert) + Charakterisierung
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
Methode: Peerfeedback
, Englisch, Feedbackbogen, Partnerarbeit, Peer-Feedback, Summary, Zusammenfassung
Arbeitsblatt zum Umsetzen von Peer-feedback beim Schreiben einer Zusammenfassung
, Englisch, Feedbackbogen, Partnerarbeit, Peer-Feedback, Summary, Zusammenfassung
Arbeitsblatt zum Umsetzen von Peer-feedback beim Schreiben einer Zusammenfassung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
357 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Englischklausur EF/ 10. Klasse Gymnasium, media, digital age, online article about Facebo
Erwartungshorizont zur Klausur The digital age: What teenagers think about Facebook`s...online article
, Englischklausur EF/ 10. Klasse Gymnasium, media, digital age, online article about Facebo
Erwartungshorizont zur Klausur The digital age: What teenagers think about Facebook`s...online article
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
162 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Englischklausur EF Aufgaben, media, digital age, online article about Facebook, analysis language/style
media, digital age, online article about Facebook, analysis language/style
, Englischklausur EF Aufgaben, media, digital age, online article about Facebook, analysis language/style
media, digital age, online article about Facebook, analysis language/style
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
509 KB
Methode: Englischklausur zum Thema The digital age What teenagers think about Facebook`s new privacy controls online - Arbeitszeit: 90 min
, EF, media, digital age, online article about Facebook, analysis language/style
Englischklausur EF/ 10. Klasse Gymnasium, media, digital age, online article about Facebook, analysis language/style
, EF, media, digital age, online article about Facebook, analysis language/style
Englischklausur EF/ 10. Klasse Gymnasium, media, digital age, online article about Facebook, analysis language/style
Englisch Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz
902 KB
Methode: Freeze Frame
, Beziehung, reunion, Short Story, vater sohn
Lehrprobe Die Schüler analysieren und interpretieren die Beziehungsebene in Form von Standbildern
, Beziehung, reunion, Short Story, vater sohn
Lehrprobe Die Schüler analysieren und interpretieren die Beziehungsebene in Form von Standbildern
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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