Unterrichtsmaterial: Liste
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Dieses Dokument ist ein Feedbacksheet für Schüler, die ihre Analysen gegenseitig korrigieren sollen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
75 KB
analyse
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,09 MB
7,09 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Australia and New Zealand, blog entry, blog post, creative writing, Kreatives Schreiben, New Zealand, Schreiben, Travelling, writing
Writing a Social Media Post about Bungee Jumping
, Australia and New Zealand, blog entry, blog post, creative writing, Kreatives Schreiben, New Zealand, Schreiben, Travelling, writing
Writing a Social Media Post about Bungee Jumping
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
198 KB
198 KB
picture description, Sustainability, the 5 r's of sustainability
Definition anhand von Bildern finden
Definition anhand von Bildern finden
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
1,06 MB
Methode: Vergleich - Arbeitszeit: 25 min
, Hong Kong, Les Miserable, orange line
Die SchülerInnen vergleichen anhand des Songs "Do you hear the people sing" aus Les Miserables die beiden Proteste. Es passt zur Unterrichtsreihe Hong Kong in Orange Line 5.
, Hong Kong, Les Miserable, orange line
Die SchülerInnen vergleichen anhand des Songs "Do you hear the people sing" aus Les Miserables die beiden Proteste. Es passt zur Unterrichtsreihe Hong Kong in Orange Line 5.
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
102 KB
102 KB
Methode: Gruppenarbeiten zu verschiedenen Aspekten Hong Kongs anhand des Buches Orange Line 4 - Arbeitszeit: 45 min
, Hong Kong, orange line
Einstiegsgruppenarbeit für das Thema Hong Kong in Orange Line 4
, Hong Kong, orange line
Einstiegsgruppenarbeit für das Thema Hong Kong in Orange Line 4
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
19 KB
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Anwendung grammatikalischer Strukturen
Use of English
Use of English
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
1,15 MB
Methode: mündliche Prüfung - Arbeitszeit: 15 min
, CRISPR/Cas, Genetic Engineering, Oral exam English
Die Schüler*innen setzen sich im Monolog und Dialog mit der Methode Crispr auseinander.
, CRISPR/Cas, Genetic Engineering, Oral exam English
Die Schüler*innen setzen sich im Monolog und Dialog mit der Methode Crispr auseinander.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
428 KB
428 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Englisch Oberstufe, Englischunterricht, Folgen Klimawandel, Klimawandel, Lehrprobe
Lehrprobe Folgen des Klimawandels auf den Inselstaat Tuvalu
, Englisch Oberstufe, Englischunterricht, Folgen Klimawandel, Klimawandel, Lehrprobe
Lehrprobe Folgen des Klimawandels auf den Inselstaat Tuvalu
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
120 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, english, slave trade, Slavery
, english, slave trade, Slavery
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,20 MB
1,20 MB
Methode: PA, GA - Arbeitszeit: 45 min
, 10. Klasse, Locker 160, Sehr gut, UB
Lehrprobe
, 10. Klasse, Locker 160, Sehr gut, UB
Lehrprobe
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
39 KB
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Grammatik, Wortschatz
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
484 KB
484 KB
Methode: Textverständnis - Arbeitszeit: 45 min
, data, Digital Age, Digital Media, Social Media
Lehrprobe Previously, students have learned about the advantages and risks when surfing the web. In this lesson, they'll learn about a new risk: their digital footprint. Through different tasks, they'll learn what that concept means and how it affects them.
, data, Digital Age, Digital Media, Social Media
Lehrprobe Previously, students have learned about the advantages and risks when surfing the web. In this lesson, they'll learn about a new risk: their digital footprint. Through different tasks, they'll learn what that concept means and how it affects them.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
61 KB
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english, revision, Tenses
Alle Zeiten: tense - example - ... is used to talk about - form
Alle Zeiten: tense - example - ... is used to talk about - form
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
381 KB
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book review, Podcast
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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analyse, crossing borders, Hörverstehen
Crossing Borders, Hörverstehen, Analyse
Crossing Borders, Hörverstehen, Analyse
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
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Arbeitszeit: 50 min
Verb Tenses, mediation, Hörverstehen
listening, mixed tenses, mediation
Verb Tenses, mediation, Hörverstehen
listening, mixed tenses, mediation
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
183 KB
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Methode: Rollendiskussion
, Englisch, Klasse 10, Rollendiskussion, Self-driving vehicles
Rollen und Rollenkarte zur Vorbereitung einer Diskussion
, Englisch, Klasse 10, Rollendiskussion, Self-driving vehicles
Rollen und Rollenkarte zur Vorbereitung einer Diskussion
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
41 KB
peer correction feedback news report
Peer correction and feedback "News report"
Peer correction and feedback "News report"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
45 KB
discussion feedback peer correction
Peer correction and feedback for "Discussion"
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
