Beispielaufsatz Argumentativer Brief

Deutsch Kl. 8, Realschule, Schleswig-Holstein

65 KB

Methode: Beispielaufsatz
, Argumentativer Brief, lineare Erörterung
Beispiel für den Aufbau eines Argumentativen Briefes, also lieare Erörterung in Briefform

Merkblatt Wie verfasse ich einen Leserbrief?

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

17 KB

Leserbrief, Merkblatt, Zeitung
Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung zum Verfassen eines Leserbriefs

Definition - Kinderarbeit

Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen

281 KB

Methode: Einstieg in die Thematik - Kinderarbeit - Arbeitszeit: 10 min
, Definition Kinderarbeit
Schülerinnen und Schüler definieren eigenständig Kinderarbeit/ geeignet für einen Einstieg in die Unterrichtsreihe

Weihnachtsabend, ein Gedicht von Theodor Storm

Deutsch Kl. 7, Realschule, Schleswig-Holstein

23 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Gedicht, Theodor Storm, Weihnachtsabend
Das Gedicht wurde in 3 Phasen bearbeitet. Zur 1. Strophe, zur 2. - 4. Strophe, zur 5. und 6. Strophe wurden Fragen formuliert. Es empfiehlt sich, kurz auf die Biographie von Theodor Storm einzugehen. (Storm in Berlin, fern der Heimat)

Attribute - Dinge genau beschreiben

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

13 KB

Methode: Kann auch als Test/HÜ verwendet werden. - Arbeitszeit: 15 min
, Attribute, Beschreiben, Relativsätze
In diesem Arbeitsblatt geht es darum, dass die Kinder die gelernten Erkenntnis zu Attributen und Relativsätzen umsetzen und beweisen, dass die deren Wichtigkeit verstanden haben.

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Eine Werbeanzeige analysieren

Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen

645 KB

Methode: Werbeanzeige analysieren
, Übungsaufgabe
Augabenstellung

Aktiv und Passiv - Umwandlung ..........

Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern

15 KB

Aktiv und Passiv, Aktiv und Passiv

Erörterung/Stellungnahme, Einleitung, Hauptteil - Aufbau eines Arguments

Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern

15 KB

Stellungnahme, Stellungnahme

Arbeitsmaterial Hilfekarten John Maynard

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

19 KB

Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Ballade untersuchen, Differenzierung, Hilfekarte, John Maynard

Knabe im Moor Arbeitsmaterial

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

256 KB

Methode: Partnerarbeit und Einzelarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Arbeitsaufträge, Ballade untersuchen, Klasse 7, Knabe im Moor

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Erlkönig Ballade untersuchen

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,43 MB

Methode: Partnerarbeit und Einzelarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Ballade untersuchen, der erlkönig, Merkmale einer Ballade

Der Handschuh - Friedrich Schiller

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

7,00 MB

Methode: Partnerarbeit und Einzelarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Balladen, Handschuh, Merkmale einer Ballade, Schiller

Merkmale einer Ballade

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

69 KB

Methode: Partnerarbeit und Einzelarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Arbeitsblatt, Balladen, dramatisch, episch, Lyrisch, Merkmale, übung

Liebe ist ... (Nena)_Songtextuntersuchung

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

38 KB

Songtexte
angeleitete Songtextuntersuchung

Haus am See _ Peter Fox_Songtextuntersuchung

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

22 KB

Songtexte
angeleitete Songtextuntersuchung

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Quiz zu den Merkmalen von Kurzgeschichten

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

49 KB

Kurzgeschichte, Merkmale von Kurzgeschichten
Multiple-choice-Quiz zu verschiedenen Merkmalen von Kurzgeschichten, z.B. zur Wiederholung vor der Klassenarbeit

Kompetenz-Checkliste-Aktiv-Passiv

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

425 KB

Methode: Aktiv-Passiv-Kompetenz-Check
, Aktiv / Passiv
Checkliste zu Aktiv und Passiv als Vorbereitung für die Klassenarbeit Seitenzahlen beziehen sich auf das Cornelsen Deutschbuch Gym. Klasse 7