Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Arbeitszeit: 135 min , Dramenanalyse, Dramenszenenanalyse, Emilia Galotti Es handelt sich um eine (Übungs-)Klassenarbeit zur Dramenszenenanalyse, die Textgrundlage bildet die Szene III,1 des Dramas "Emilia Galotti" von G.E, Lessing.
Der Erwartungshorizont liegt bei.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Arbeitszeit: 135 min , Gedichtanalyse, Gedichte, Gedichtinterpretation Es handelt es sich hier um eine Klausur für die E-Phase (Gedichtanalyse). Die Textgrudlage bildet das Gedicht „Vergänglichkeit der Schönheit“ von Christian Hoffmann von Hoffmannswaldau. Die Datei enthält einen Erwartungshorizont zu der Klausur.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Arbeitszeit: 135 min , Sachtextanalyse Es handelt sich hier um eine Klassenarbeit zum Thema "Analyse pragmatischer Texte", die Datei enthält auch einen Erwartungshorizont. Die Grundlage der Arbeit bildet der Text „Das Netz vergisst nichts“ von Albrecht Beutelspacher.
Methode: Thema: Kommunikationsstörungen in erzählendn Texten - Arbeitszeit: 90 min , Kommunikationsstörung, Kurzprosa, Textanalyse Martin Walser, Streitgespräch am Mittagstisch
Realschule, Gymnasium Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Tod Liebe Gedicht Analyse Vergleich Vergleichende Gedichtanalyse von Rainer Maria Rilke "Der Tod der Geliebten" mit Henrich Heines "Mein süßes Lieb, wenn du im Grab" unter bestimmten Aspekten
Arbeitszeit: 180 min , Dorotheenstraße, Erörterung, Leistungskurs, Sandmann Rezension zu "Haus in der Dorotheenstraße" mit Erörterung im Vergleich zum Sandmann