Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
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article contracté, article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, de 1 à 10, pluriel des noms,
multiple choice + verbes en -er
multiple choice + verbes en -er
Biologie Kl. 10, Realschule, Bayern
31 KB
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Erbgut, Erbmerkmale, DNS
Chromosomen, Chromatiden, Zellzyklus und Blutgruppen
Chromosomen, Chromatiden, Zellzyklus und Blutgruppen
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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imparfait / passé composé
1. Stegreifaufgabe, Kl. 8, Stoff: D. 3/L. 1
1. Stegreifaufgabe, Kl. 8, Stoff: D. 3/L. 1
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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degrés de l'adjectif, imparfait
5. Stegreifaufgabe, 7. Kl., Stoff: D. II/L. 5
5. Stegreifaufgabe, 7. Kl., Stoff: D. II/L. 5
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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degrés de l'adjectif, imparfait
Stoff: D. II/L. 8
Stoff: D. II/L. 8
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
64 KB
impératif avec un pronom, discours indirect, traduction
4. Stegreifaufgabe, Stoff: D. II/L. 6
4. Stegreifaufgabe, Stoff: D. II/L. 6
Physik Kl. 8, Realschule, Bayern
27 KB
27 KB
Lichtbrechung, Lichtreflexion, Sammellinse
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
29 KB
29 KB
Aussagesatz, Fragen mit Fragewörtern, Sich vorstellen
Der Test umfasst Vokabular und Strukturen aus der Unit 1 (Let's start). Themen sind: sich vorstellen, Informationen über sich geben, ein Wortfeld anlegen (Schule), on - in - under.
Der Test umfasst Vokabular und Strukturen aus der Unit 1 (Let's start). Themen sind: sich vorstellen, Informationen über sich geben, ein Wortfeld anlegen (Schule), on - in - under.
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
29 KB
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Steigerung mit -er und -est, Steigerung von Adjektiven
Der Test umfasst eine Einsetzübung (Adjektiv, Komparativ und Superlativ), eine zu übersetzende Sätze sowie eine Aufgabe zum Vergleich in Sätzen ((not) as...as).
Der Test umfasst eine Einsetzübung (Adjektiv, Komparativ und Superlativ), eine zu übersetzende Sätze sowie eine Aufgabe zum Vergleich in Sätzen ((not) as...as).
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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Parasit, Krankheit
Bakterien: Organisation, Aufbau und Lebensweise
Bakterien: Organisation, Aufbau und Lebensweise
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 8, Realschule, Bayern
29 KB
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Kennzeichen, Vermehrung und Wirte der Viren.
Biologie Kl. 6, Realschule, Bayern
27 KB
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Darwinismus, Was sind Arten und Mutationen. Womit forschte Darwin und was unterscheidet seine Theorien von denen Lamarcks.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
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Gleichschaltung, Ermächtigungsgesetz, Reichstagsbrand
Thematischer Schwerpunkt der Stegreifaufgabe ist die "Machtergreifung". Neben der Problematisierung dieses Begriffs, wird auf Maßnahmen der Gleichschaltung eingegangen. Anhand eines Auszugs aus der Reichstagsbrandverordnung werden frühe Schritte der Macht
Thematischer Schwerpunkt der Stegreifaufgabe ist die "Machtergreifung". Neben der Problematisierung dieses Begriffs, wird auf Maßnahmen der Gleichschaltung eingegangen. Anhand eines Auszugs aus der Reichstagsbrandverordnung werden frühe Schritte der Macht
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
94 KB
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Hierbei handelt es sich um ein Rätsel, welches man wunderbar in einer Steinzeit Reihe im Geschichtsunterricht verwenden kann.
Die SuS müssen 19 Begriffe aus dem Thema Steinzeit finden.
Lösungsblatt gibt es natürlich auch!
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Energie, Energieerhaltungssatz, Joule, Kinetische Energie (Bewegungsenergie), Kraft, Lageenergie, Spannarbeit
Es müssen verschiedene Fragestellungen zur Feder bearbeitet werden.
Es müssen verschiedene Fragestellungen zur Feder bearbeitet werden.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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degrés de l'adjectif et la comparaison, pronoms relatifs, temps du passé
Mit qui, que, ce qui, ce que, où und dont
Mit qui, que, ce qui, ce que, où und dont
Ethik / Philosophie Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
46 KB
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Lebensphasen klassisch und nach Erikson; Schule und Arbeit früher und heute, Kindheit nach Postman,
Mein Alltag,
Schule früher und heute
Biologie Kl. 7, Realschule, Bayern
1,02 MB
1,02 MB
motorische Nervensystem
Nervensystem, Nervenzellen und Rückenmark
Nervensystem, Nervenzellen und Rückenmark
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
44 KB
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Sprachlehre
Adjektive und Nomen: Funktion, Gebrauch, Genus, Numerus
Adjektive und Nomen: Funktion, Gebrauch, Genus, Numerus
Biologie Kl. 5, Realschule, Bayern
61 KB
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Bewegungsapparat
Zellaufbau, Gelenke und deren Funktionen
Zellaufbau, Gelenke und deren Funktionen
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
