Unterrichtsmaterial: Liste

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Würfelgebäude Domino, Zuordnen von Würfelgebäude zu Bauplan Geometrie Kurzarbeit Mathematik 3 Rheinl.-Pf.

Mathematik Kl. 3, Grundschule, Rheinland-Pfalz

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Geometrie
Würfelgebäude Domino, Zuordnen von Würfelgebäude zu Bauplan

Würfelgebäude Domino für die Freiarbeit, Zuordnen von Würfelgebäude zu Bauplan Geometrie Kurzarbeit Mathematik 3

Mathematik Kl. 3, Grundschule, Rheinland-Pfalz

96 KB

Geometrie
Würfelgebäude Domino für die Freiarbeit, Zuordnen von Würfelgebäude zu Bauplan

Würfelgebäude zur Kopfgeometrie, S. erstellen Bauplan zu Würfelgebäuden Geometrie Kurzarbeit Mathematik 3

Mathematik Kl. 3, Grundschule, Rheinland-Pfalz

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Geometrie
Würfelgebäude zur Kopfgeometrie, S. erstellen Bauplan zu Würfelgebäuden

GLN 1- Let’s start Farben, Zahlen, Pluralbildung, das Verb "to be" Simple Present Ordinal Numbers Stegreifaufgabe

Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

61 KB

Simple Present, Ordinal Numbers
GLN 1- Let’s start Farben, Zahlen, Pluralbildung, das Verb "to be"

Es handelt sich hierbei um einen Bewertungsbogen für das Bodenturnen. Der Bogen ermöglicht eine Transparenz für die

Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Berlin

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Es handelt sich hierbei um einen Bewertungsbogen für das Bodenturnen. Der Bogen ermöglicht eine Transparenz für die Schüler und unterbindet unnötige Diskussionen um die Notengebung.

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Lehrkraft (m/w/d) für Physik in München

Privates Gymnasium Huber 80469 München

Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik

Vokabeltest zu New Highlight 1; Unit 1; Vokabeln bis Seite 23 einschließlich Vokabeln Stegreifaufgabe Englisch 5

Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern

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Vokabeln
Vokabeltest zu New Highlight 1; Unit 1; Vokabeln bis Seite 23 einschließlich

Vokabeltest zu New Highlight 1; Introduction; Vokabeln bis Seite 14 einschließlich Vokabeln Stegreifaufgabe

Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern

36 KB

Vokabeln
Vokabeltest zu New Highlight 1; Introduction; Vokabeln bis Seite 14 einschließlich

Besatzung Palästinas durch die Römer, religiöse Gruppierungen Stegreifaufgabe Katholische Religionslehre 7 Bayern

Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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Thema: Besatzung Palästinas durch die Römer, religiöse Gruppierungen

articolo partitivo, passato prossimo Stegreifaufgabe Italienisch 8 Bayern

Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

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articolo partitivo, passato prossimo,

Ex zur Prüfung von Fachbegriffen, zur Wortarten- und Satzgliederbestimmung und zur Verbformbestimmung Satzglieder

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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Satzglieder, Wortarten, Modus/Tempusgebrauch
Ex zur Prüfung von Fachbegriffen, zur Wortarten- und Satzgliederbestimmung und zur Verbformbestimmung

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SonderschullehrerIn* oder GHWRS LehrerIn*

SBBZ ESE Freie Schule SPATZ e.V. 77654 Offenburg

Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik

Schilderung Stegreifaufgabe Deutsch 9 Bayern

Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern

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Schilderung

Pronom relatif Stegreifaufgabe Französisch 9 Bayern

Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern

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Pronom relatif

Aktiver und passiver BA mikro- und makroskopischer Aufbau des Skelettmuskels Gelenke, Haften, Skelett Wirbelsäule

Sport Additum Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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mikro- und makroskopischer Aufbau des Skelettmuskels, Gelenke, Haften, Skelett, Wirbelsäule
Aktiver und passiver BA

Eigenschaften von Funktionen Nullstellen, Schnittpunkte mit der y-Achse, Wertetabelle und Zeichnung,

Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

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Wertemenge, Wertetabelle, Zuordnungen, Definitionsmenge, Funktionsgleichung, Graph einer Funktion
Eigenschaften von Funktionen: Nullstellen, Schnittpunkte mit der y-Achse, Wertetabelle und Zeichnung, Funktionenlehre: Geraden (direkte Prop.), Hyperbeln (indirekte Prop.) und Parabeln (quadr. Term)