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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
114 KB

Arbeitszeit: 20 min
Satzglieder
Die SchülerInnen bestimmen Satzglieder und Attribute.
Satzglieder
Die SchülerInnen bestimmen Satzglieder und Attribute.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
145 KB

Arbeitszeit: 30 min
, Antidot, Bungarotoxine, Cholinerge Synapse, Erregungsleitung an der Synapse, Neurobiologie
Aufbau Cholinerge Synapse, Wirkort und Wirkungsweise von Bungarotoxinen, Hypothese zu möglichem Antidot
, Antidot, Bungarotoxine, Cholinerge Synapse, Erregungsleitung an der Synapse, Neurobiologie
Aufbau Cholinerge Synapse, Wirkort und Wirkungsweise von Bungarotoxinen, Hypothese zu möglichem Antidot
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB

Arbeitszeit: 10 min
, Headlight 4 Unit 1, vocab test, Vokabeltest
vocab test Headlight 4 p 202 plus irregular verbs
, Headlight 4 Unit 1, vocab test, Vokabeltest
vocab test Headlight 4 p 202 plus irregular verbs
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB

english, introduction, orange line
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB

Arbeitszeit: 10 min
, Lighthouse 2, vocab test, Vokabeltest
Vocab test Lighthouse 2 Unit 1, p. 196 plus irregular verbs
, Lighthouse 2, vocab test, Vokabeltest
Vocab test Lighthouse 2 Unit 1, p. 196 plus irregular verbs
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Gesellschaftslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB

Ständerodnung Mittelalter
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,30 MB

Dreiecke, Test, Winkel
Ein Kurztest zum Thema Dreiecke.
Ein Kurztest zum Thema Dreiecke.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
133 KB

Dezimalbrüche, Dezimalzahlen
Leistungskontrolle Klasse 6 Dezimalbrüche
Leistungskontrolle Klasse 6 Dezimalbrüche
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB

Methode: Umfrage / Encuesta/ Sprechen im Fremdsprachenunterricht fördern - Arbeitszeit: 25 min
, Una encuesta / eine Umfrage/ sich vorstellen / sich kennenlernen
Una encuesta - die Schüler wenden das bereits Gelernte nun mündlich im Rahmen einer Umfrage an
, Una encuesta / eine Umfrage/ sich vorstellen / sich kennenlernen
Una encuesta - die Schüler wenden das bereits Gelernte nun mündlich im Rahmen einer Umfrage an
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB

Methode: Describir a alguien - un juego - Arbeitszeit: 45 min
, Quién soy / Wer bin ich? / Personen beschreiben/ Describir a alguien
Describir a alguien/ Grundlage, um anschließend das Spiel "Quién soy (Wer bin ich?)" zu spielen
, Quién soy / Wer bin ich? / Personen beschreiben/ Describir a alguien
Describir a alguien/ Grundlage, um anschließend das Spiel "Quién soy (Wer bin ich?)" zu spielen
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Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Hessen
84 KB

Methode: Eingangsdiagnose
, Argumentation, Diagnose, Pro- und Kontra, Tempelschema
Aufbau einer Argumentation (Tempelschema) Pro- und Kontraargumente formulieren
, Argumentation, Diagnose, Pro- und Kontra, Tempelschema
Aufbau einer Argumentation (Tempelschema) Pro- und Kontraargumente formulieren
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB

Los números
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
66 KB

Steigerung der Adjektive
comparatif, Wortschatz
comparatif, Wortschatz
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB

BIP, Wachstum, Wirtschaftspolitik
Probeklausur zum Thema BIP und Wachstum mit entsprechenden Aufgaben
Probeklausur zum Thema BIP und Wachstum mit entsprechenden Aufgaben
Mathematik Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
36 KB

Einsetzungsverfahren, Additionsverfahren, Gleichsetzungeverfahren, Gleichungssystem, Lösungsmenge, Lineare Funktionen, Funktion
Lineare Gleichungen lösen, lineare Gleichungssysteme mit zwei Variablen aufstellen, interpretieren und lösen
Lineare Gleichungen lösen, lineare Gleichungssysteme mit zwei Variablen aufstellen, interpretieren und lösen
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Mathematik Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
657 KB

Achsenschnittpunkt, Funktion, Graph, Lineare Funktionen, Steigungsdreieck
anhand der abgebildeten Graphen die linearen Funktionsgleichungen aufstellen, Anzahl der Schnittpunkte von drei Geraden bestimmen
anhand der abgebildeten Graphen die linearen Funktionsgleichungen aufstellen, Anzahl der Schnittpunkte von drei Geraden bestimmen
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
142 KB

Figuration und Abstraktion, Körper, Plastisches Gestalten, Proportionen, Fundobjekte, Ready-made, Montage, Kunsthandwerk, Industrial Design, Objekte, Bildstruktur und Bildelemente,
Die Schulaufgabe betrifft Themen aus den Bereichen: Plastik, Körper und Design.
Die Schulaufgabe betrifft Themen aus den Bereichen: Plastik, Körper und Design.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB

Handlungsutilitarismus, Utilitarismus, Regelutilitarismus
Grundlegende Fakten zum Utilitarismus werden abgefragt
Grundlegende Fakten zum Utilitarismus werden abgefragt
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB

Textanalyse, Textarbeit, stilistische Gestaltungsmittel, Rhetorik, Rhetorische Mittel
Beispiele zu Ironie, Zynismus und Sarkasmus sollen beurteilt werden
Beispiele zu Ironie, Zynismus und Sarkasmus sollen beurteilt werden
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB

Gewissen, Entscheidung, Verantwortung, Selbstverwirklichung
Grundwissen zum Wandel der Geschlechterrollen
Grundwissen zum Wandel der Geschlechterrollen
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Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!
St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
20884 Stegreifaufgaben / Kurzarbeiten
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