Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
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Arbeitszeit: 10 min
, Lighthouse 2, vocab test, Vokabeltest
Vocab test Lighthouse 2 Unit 1, p. 196 plus irregular verbs
, Lighthouse 2, vocab test, Vokabeltest
Vocab test Lighthouse 2 Unit 1, p. 196 plus irregular verbs
Gesellschaftslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Ständerodnung Mittelalter
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,30 MB
1,30 MB
Dreiecke, Test, Winkel
Ein Kurztest zum Thema Dreiecke.
Ein Kurztest zum Thema Dreiecke.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
133 KB
133 KB
Dezimalbrüche, Dezimalzahlen
Leistungskontrolle Klasse 6 Dezimalbrüche
Leistungskontrolle Klasse 6 Dezimalbrüche
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Methode: Umfrage / Encuesta/ Sprechen im Fremdsprachenunterricht fördern - Arbeitszeit: 25 min
, Una encuesta / eine Umfrage/ sich vorstellen / sich kennenlernen
Una encuesta - die Schüler wenden das bereits Gelernte nun mündlich im Rahmen einer Umfrage an
, Una encuesta / eine Umfrage/ sich vorstellen / sich kennenlernen
Una encuesta - die Schüler wenden das bereits Gelernte nun mündlich im Rahmen einer Umfrage an
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Methode: Describir a alguien - un juego - Arbeitszeit: 45 min
, Quién soy / Wer bin ich? / Personen beschreiben/ Describir a alguien
Describir a alguien/ Grundlage, um anschließend das Spiel "Quién soy (Wer bin ich?)" zu spielen
, Quién soy / Wer bin ich? / Personen beschreiben/ Describir a alguien
Describir a alguien/ Grundlage, um anschließend das Spiel "Quién soy (Wer bin ich?)" zu spielen
Deutsch Kl. 9, Realschule, Hessen
84 KB
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Methode: Eingangsdiagnose
, Argumentation, Diagnose, Pro- und Kontra, Tempelschema
Aufbau einer Argumentation (Tempelschema) Pro- und Kontraargumente formulieren
, Argumentation, Diagnose, Pro- und Kontra, Tempelschema
Aufbau einer Argumentation (Tempelschema) Pro- und Kontraargumente formulieren
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Los números
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
66 KB
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Steigerung der Adjektive
comparatif, Wortschatz
comparatif, Wortschatz
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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BIP, Wachstum, Wirtschaftspolitik
Probeklausur zum Thema BIP und Wachstum mit entsprechenden Aufgaben
Probeklausur zum Thema BIP und Wachstum mit entsprechenden Aufgaben
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Mathematik Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
36 KB
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Einsetzungsverfahren, Additionsverfahren, Gleichsetzungeverfahren, Gleichungssystem, Lösungsmenge, Lineare Funktionen, Funktion
Lineare Gleichungen lösen, lineare Gleichungssysteme mit zwei Variablen aufstellen, interpretieren und lösen
Lineare Gleichungen lösen, lineare Gleichungssysteme mit zwei Variablen aufstellen, interpretieren und lösen
Mathematik Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
657 KB
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Achsenschnittpunkt, Funktion, Graph, Lineare Funktionen, Steigungsdreieck
anhand der abgebildeten Graphen die linearen Funktionsgleichungen aufstellen, Anzahl der Schnittpunkte von drei Geraden bestimmen
anhand der abgebildeten Graphen die linearen Funktionsgleichungen aufstellen, Anzahl der Schnittpunkte von drei Geraden bestimmen
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
142 KB
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Figuration und Abstraktion, Körper, Plastisches Gestalten, Proportionen, Fundobjekte, Ready-made, Montage, Kunsthandwerk, Industrial Design, Objekte, Bildstruktur und Bildelemente,
Die Schulaufgabe betrifft Themen aus den Bereichen: Plastik, Körper und Design.
Die Schulaufgabe betrifft Themen aus den Bereichen: Plastik, Körper und Design.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Handlungsutilitarismus, Utilitarismus, Regelutilitarismus
Grundlegende Fakten zum Utilitarismus werden abgefragt
Grundlegende Fakten zum Utilitarismus werden abgefragt
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Textanalyse, Textarbeit, stilistische Gestaltungsmittel, Rhetorik, Rhetorische Mittel
Beispiele zu Ironie, Zynismus und Sarkasmus sollen beurteilt werden
Beispiele zu Ironie, Zynismus und Sarkasmus sollen beurteilt werden
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Gewissen, Entscheidung, Verantwortung, Selbstverwirklichung
Grundwissen zum Wandel der Geschlechterrollen
Grundwissen zum Wandel der Geschlechterrollen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Internetnutzung, Medien, Nachrichtenagenturen, informierende Texte
Basisinformationen zur Medienethik werden abgefragt
Basisinformationen zur Medienethik werden abgefragt
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
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In diesem Test wurden die Kenntnisse über die Kinematik sowohl in Form von Rechenaufgaben als auch in MC Aufgaben abgefragt.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
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Charakteristik
Charakterisierung eines der Protagonisten anhand eines inneren Merkmals unter Einbeziehung der sprachlich-stilistischen Mittel
Charakterisierung eines der Protagonisten anhand eines inneren Merkmals unter Einbeziehung der sprachlich-stilistischen Mittel
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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il faut, quantité, imparfait / passé composé, repas, art de la table en France
les temps du passé; l´imparfait et le passé composé, faire les courses, les quantités
les temps du passé; l´imparfait et le passé composé, faire les courses, les quantités
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
