Unterrichtsmaterial: Liste
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Stegreifaufgabe zur Kommunikationstheorie und zur diskussion Diskussion Reflexion über Kommunikation
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
Diskussion, Reflexion über Kommunikation
Stegreifaufgabe zur Kommunikationstheorie und zur diskussion
Stegreifaufgabe zur Kommunikationstheorie und zur diskussion
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Test/Übung A und B Thema: EU, Europa, Euregios; es werden Fachbegriffe abgefragt, zudem muss ein Diagramm erläutert werden.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Parteien, Weimarer Republik, Radikalisierung
Stegreifaufgabe zu den Krisenjahren der Weimarer Republik. Methode der Text- und Bildanalyse. Rückgriff auf Plakatinterpretation. Inkl. Lösung
Stegreifaufgabe zu den Krisenjahren der Weimarer Republik. Methode der Text- und Bildanalyse. Rückgriff auf Plakatinterpretation. Inkl. Lösung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
219 KB
219 KB
Weimarer Verfassung, Reichspräsident, Novemberrevolution, Parteien
Stegreifaufgabe zu Parteien und Verfassung in der Weimarer Republik. Als freie Textproduktion wird auf die Novemberrevolution zurückgegriffen, die eine Bewertung der Ereignisse voraussetzt. Inkl. Lösung
Stegreifaufgabe zu Parteien und Verfassung in der Weimarer Republik. Als freie Textproduktion wird auf die Novemberrevolution zurückgegriffen, die eine Bewertung der Ereignisse voraussetzt. Inkl. Lösung
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
23 KB
3. Fremdsprache, imparfait / passé composé
4. Stegreifaufgabe aus dem Französischen, Cours Intensif 1, 2. Halbjahr.
4. Stegreifaufgabe aus dem Französischen, Cours Intensif 1, 2. Halbjahr.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
29 KB
pronoms objets, 3. Fremdsprache
3. Stegreifaufgabe aus dem Französischen, Cours Intensif 1, 2. Halbjahr. Stoff: Pronoms objets, vocabulaire, Les verbes "sortir, dormir, partir".
3. Stegreifaufgabe aus dem Französischen, Cours Intensif 1, 2. Halbjahr. Stoff: Pronoms objets, vocabulaire, Les verbes "sortir, dormir, partir".
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
26 KB
mots clés, pronom interrogatif quoi avec préposition, pronom relatif qui avec préposition, verbes prominaux / verbes réfléchis
4. Stegreifaufgabe aus dem Französischen (2. Halbjahr), A plus! 2.
4. Stegreifaufgabe aus dem Französischen (2. Halbjahr), A plus! 2.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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impératif avec un pronom, sortir
3. Stegreifaufgabe in Französisch, A plus! 2, 2. Halbjahr
3. Stegreifaufgabe in Französisch, A plus! 2, 2. Halbjahr
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
22 KB
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make vs. let, verbs of perception, English G 2000 A4
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
53 KB
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Lehen, Vasall, Zunft
Grundwissenstest zum Mittelalter
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Latein Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
106 KB
106 KB
Vokabeltest "adeo PLUS: Cicero", Seite 30-31. Mit Lösung und Bewertung.
Mathematik Kl. 8, Realschule, Hessen
22 KB
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Thema: Auflösen von Klammern, Ausklammern, Minusklammer auflösen
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
14 KB
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Thematik
test utopia/dystopia/Brave New World
test utopia/dystopia/Brave New World
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
19 KB
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vocab test gender issues
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
14 KB
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Texterschließung
Überprüfung der Textkenntnis zu Dürrenmatts „Physiker“
Überprüfung der Textkenntnis zu Dürrenmatts „Physiker“
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
62 KB
62 KB
conditional clause I, conditional clause II
Stegreifaufgabe über if clauses type I+II passend zu GreenLineNew3_Unit 4 intro (ähnliche Ex in Parallelklasse geschrieben)
Stegreifaufgabe über if clauses type I+II passend zu GreenLineNew3_Unit 4 intro (ähnliche Ex in Parallelklasse geschrieben)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
65 KB
65 KB
conditional clause I, conditional clause II
Stegreifaufgabe über if clauses type I+II passend zu GreenLineNew3_Unit 4 intro (ähnliche Ex in Parallelklasse geschrieben)
Stegreifaufgabe über if clauses type I+II passend zu GreenLineNew3_Unit 4 intro (ähnliche Ex in Parallelklasse geschrieben)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
152 KB
152 KB
Stegreifaufgabe passend zu GreenLineNew3_Unit5A
(vocabulary, infinitive with to, questions on the text)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Feedback-Bogen zur Qualität des Unterrichts und des Lernerfolgs der SuS am Ende des Schuljahres. Gut für Referendare, die wissen möchten, was sie noch in ihrem Unterricht optimieren können. Setze ich immer ein und gibt interessante Einblicke.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Evolutionsfaktoren, Selektion, Biotische Selektion, Evolution, genetische Separation, Gendrift, Isolation, Mutationen, Rekombination, reproduktive Fitness,
ARtentstehung, moderne Evolutionstheorie, Artenreichtum und Habitat, Signale, Signalevolution, Reproduktive Barriere, intraspezifische Selektion, interspezifische Selektionb, Art
ARtentstehung, moderne Evolutionstheorie, Artenreichtum und Habitat, Signale, Signalevolution, Reproduktive Barriere, intraspezifische Selektion, interspezifische Selektionb, Art
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
