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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB

Methode: Reading Comprehension - Arbeitszeit: 30 min
, English global language, Language, stylistic devices
Arbeitsblatt zum Thema The beauty of language mit Fragen zum Text. Rhetorische Mittel und Kurzkommentar.
, English global language, Language, stylistic devices
Arbeitsblatt zum Thema The beauty of language mit Fragen zum Text. Rhetorische Mittel und Kurzkommentar.
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Lehrkraft für Englisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
42 KB

Methode: Listening comprehension
, challenges of going abroad, crossing borders, Listening Comprehension, studying abroad
Listening comprehension passend zu Green Line Transition, 5 crossing borders - interview studying abroad Einstiegsseite. Lückentext + multiple choice
, challenges of going abroad, crossing borders, Listening Comprehension, studying abroad
Listening comprehension passend zu Green Line Transition, 5 crossing borders - interview studying abroad Einstiegsseite. Lückentext + multiple choice
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
32 KB

Linking words, phrases
Liste mit Linking Words und Useful Phrases
Liste mit Linking Words und Useful Phrases
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
20 KB

Lösungen, Rephrasing, Synonyme, Wortschatz
Die SuS wenden aktiv Synonyme an und ersetzen in Sätzen das Wort things
Die SuS wenden aktiv Synonyme an und ersetzen in Sätzen das Wort things
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
20 KB

Linking words, paraphrasing
Die SuS lernen Linking Words zu. verwenden
Die SuS lernen Linking Words zu. verwenden
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
18 KB

The Giver
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Lehrkraft (m/w/d) für Englisch
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
2,59 MB

Economy, Globalization, Outsourcing, Reading Comprehension
Der UB ist ganz gut gelaufen. Die Aufgaben zum Reading wurden allerdings als nnicht unbedingt passend empfungen (bspw. die Definitionsaufgabe als zu anspruchsvoll)
Der UB ist ganz gut gelaufen. Die Aufgaben zum Reading wurden allerdings als nnicht unbedingt passend empfungen (bspw. die Definitionsaufgabe als zu anspruchsvoll)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
172 KB

Hören, Hörverstehen, Trump, ZP 10
Hörverstehensaufgaben
Hörverstehensaufgaben
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
71 KB

Human Rights, Malala Yousafzai
Leseverstehen zum Thema Malala Yousafzai
Leseverstehen zum Thema Malala Yousafzai
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
468 KB

Arbeitszeit: 15 min
, erste Stegreifaufgabe, Red Line 6, Unit 1
Dies ist die erste Stegreifaufgabe im Fach Englisch in der ersten Unit von Red Line 6
, erste Stegreifaufgabe, Red Line 6, Unit 1
Dies ist die erste Stegreifaufgabe im Fach Englisch in der ersten Unit von Red Line 6
New Zealand travel guide 2023 Hörverstehen zu touristischen Attraktionen (Landmarks/Trendsportarten)


Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
193 KB

Methode: Hörverstehen - Arbeitszeit: 10 min
, Hörverstehen, New Zealand, Sportarten, Tourismus, Youtube
Geeignet als Hausaufgabe und um einen ganz allgemeinen Eindruck von New Zealand zu bekommen.
, Hörverstehen, New Zealand, Sportarten, Tourismus, Youtube
Geeignet als Hausaufgabe und um einen ganz allgemeinen Eindruck von New Zealand zu bekommen.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,28 MB

Methode: ZP 10 - Arbeitszeit: 90 min
, ZP 10
inkl. EWH
, ZP 10
inkl. EWH
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
38 KB

harvey cedars, plotline, Short Stories
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB

New Zealand
Hierbei handelt es sich um eine Rede zum thematischen Schwerpunkt "New Zealand". Aufgaben: Summary + Analysis
Hierbei handelt es sich um eine Rede zum thematischen Schwerpunkt "New Zealand". Aufgaben: Summary + Analysis
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
918 KB

Arbeitszeit: 67 min
, analyse, Canada, Summary writing
Bei dem Dokument handelt es sich um eine Klassenarbeit zum Thema Canada (JG10).
, analyse, Canada, Summary writing
Bei dem Dokument handelt es sich um eine Klassenarbeit zum Thema Canada (JG10).
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB

Methode: True/False/Not in the text Leseverstehen - Arbeitszeit: 15 min
, Hockey, Maori, New Zealand, Traditions
Einfache True/False/Not in the text -Aufgabe, die aber genaues Lesen und Verstehen des Texts voraussetzt. Möglich als erste Aufgabe in einer Klassenarbeit.
, Hockey, Maori, New Zealand, Traditions
Einfache True/False/Not in the text -Aufgabe, die aber genaues Lesen und Verstehen des Texts voraussetzt. Möglich als erste Aufgabe in einer Klassenarbeit.
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Lehrer*in m/w/d a.D. für Kolleg in Kooperation mit der Freudberg Gemeinschaftsschule ab 01.06.2025
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Arbeitslehre
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Arbeitslehre
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