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Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Parcours, Tic Tac
Lehrprobe Neue Parkour-Techniken (Saut de bras, Franchissement, Tic Tac) unter besonderer Berücksichtigung der Erarbeitung von Differenzierungsmöglichkeiten
Lehrprobe Neue Parkour-Techniken (Saut de bras, Franchissement, Tic Tac) unter besonderer Berücksichtigung der Erarbeitung von Differenzierungsmöglichkeiten
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
862 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Ausdauer, Puls, Pulsmessung
Lehrprobe Kennenlernen von Ruhe, Belastungs- und Erholungspuls - Messung und Vergleich der Werte
, Ausdauer, Puls, Pulsmessung
Lehrprobe Kennenlernen von Ruhe, Belastungs- und Erholungspuls - Messung und Vergleich der Werte
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,61 MB
Methode: Stationen zur Erarbeitung der Sprintkriterien - Arbeitszeit: 60 min
, Kriterien, Lauf ABC, Sprint, Sprintkriterien
Lehrprobe kontrastive Laufbewegungen werden gemacht, um Kriterien für den Sprint abzuleiten
, Kriterien, Lauf ABC, Sprint, Sprintkriterien
Lehrprobe kontrastive Laufbewegungen werden gemacht, um Kriterien für den Sprint abzuleiten
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Gruppenchoreographie, Tanz
Lehrprobe In Kleingruppen erarbeiten die Schüler eine Kleinchoreographie unter Berücksichtigung des Gestaltungskriteriums Raum
, Gruppenchoreographie, Tanz
Lehrprobe In Kleingruppen erarbeiten die Schüler eine Kleinchoreographie unter Berücksichtigung des Gestaltungskriteriums Raum
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,41 MB
Breiten-, Freizeit- und Spitzensport, Doping, Sportphysiologie, Training, Doping
Übersicht über die Dopingmethoden, die Gefahren und bekannte Dopingsportler
Übersicht über die Dopingmethoden, die Gefahren und bekannte Dopingsportler
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
768 KB
Chinese Jump, Gambol Jump, Gummitwist
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf in Sport, Klasse 7 (Gummitwist oder Gambol Jump)
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf in Sport, Klasse 7 (Gummitwist oder Gambol Jump)
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,57 MB
Methode: Lerntheke - Arbeitszeit: 60 min
, Binnendifferenzierung, Grundfertigkeiten Intercrosse, Intercrosse, Kompetenzraster, Lerntheke
Lehrprobe Die Fähigkeiten der Grundtechniken des Intercrosses sollen im selbstbestimmten Lernen mit Hilfe eines Kompetenzrasters ermittelt werden, um diese im Anschluss eigenverantwortlich an der Lerntheke zu vertiefen.
, Binnendifferenzierung, Grundfertigkeiten Intercrosse, Intercrosse, Kompetenzraster, Lerntheke
Lehrprobe Die Fähigkeiten der Grundtechniken des Intercrosses sollen im selbstbestimmten Lernen mit Hilfe eines Kompetenzrasters ermittelt werden, um diese im Anschluss eigenverantwortlich an der Lerntheke zu vertiefen.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
635 KB
gesundheitsorientiert, Krafttraining, Trainingsplan
Lehrprobe Krafttraining- Entwicklung eines individuellen, gesundheitsorientierten Krafttrainings
Lehrprobe Krafttraining- Entwicklung eines individuellen, gesundheitsorientierten Krafttrainings
Sport Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
635 KB
Abwurfwinkel, Coach's Eye, Kugelstoßen, Partnerfeedback, Videofeedback
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
Koordination
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
67 KB
Bewertung, Hürdenlauf, Hürdensprint, Partnerbeobachtung
Dieser Beobachtungsbogen wurde bei mir zur Partnerbeobachtung eingesetzt und diente als Bewertungsgrundlage für die Techniknote.
Dieser Beobachtungsbogen wurde bei mir zur Partnerbeobachtung eingesetzt und diente als Bewertungsgrundlage für die Techniknote.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
0,97 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Handball, Schlagwurf, Spielfähigkeit, Spielgemäßes Konzept
Lehrprobe Festigung des Schlagwurfs als Abschlussvariante im Handball in Übungs- und Spielformen zur Verbesserung der allgemeinen Spielfähigkeit.
, Handball, Schlagwurf, Spielfähigkeit, Spielgemäßes Konzept
Lehrprobe Festigung des Schlagwurfs als Abschlussvariante im Handball in Übungs- und Spielformen zur Verbesserung der allgemeinen Spielfähigkeit.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
27 KB
Geschwindigkeit, Reaktionsgeschwindigkeit, Sprintstart
In der folgenden Stunde soll die Reaktionsgeschwindigkeit beim Sprintstart geschult werden. Zudem sollen die verschiedenen Geschwindigkeitstypen thematisiert werden
In der folgenden Stunde soll die Reaktionsgeschwindigkeit beim Sprintstart geschult werden. Zudem sollen die verschiedenen Geschwindigkeitstypen thematisiert werden
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,12 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Ausdauer, Borg, Borg-Skala, Gesundheit, Pulsmessung, Sport und Gesundheit
Lehrprobe „Mit Borg ins Training“ – Förderung der individuellen Selbsteinschätzung bei ausdauernden Läufen unter besonderer Berücksichtigung der Beurteilung empfundener Beanspruchungsgrade mittels Borg-Skala versus objektivierte Messung über Pulswerte.
, Ausdauer, Borg, Borg-Skala, Gesundheit, Pulsmessung, Sport und Gesundheit
Lehrprobe „Mit Borg ins Training“ – Förderung der individuellen Selbsteinschätzung bei ausdauernden Läufen unter besonderer Berücksichtigung der Beurteilung empfundener Beanspruchungsgrade mittels Borg-Skala versus objektivierte Messung über Pulswerte.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,05 MB
Arbeitszeit: 80 min
, Badminton Oberstufe Angriffstaktik Lehrprobe
Lehrprobe Badminton Angriffstaktik – den Gegner durch wechselseitiges Spiel aus der zentralen Position treiben
, Badminton Oberstufe Angriffstaktik Lehrprobe
Lehrprobe Badminton Angriffstaktik – den Gegner durch wechselseitiges Spiel aus der zentralen Position treiben
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
696 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Druckbedingungen, Koordination, Neumaier, Training
Lehrprobe Sehr gut bis gut: Selbstständige Entwicklung von Übungsformen unter Berücksichtigung der verschiedenen Druck-bedingungen nach Neumaier zur individuellen Förderung ausgewählter koordinativer Fähigkeiten.
, Druckbedingungen, Koordination, Neumaier, Training
Lehrprobe Sehr gut bis gut: Selbstständige Entwicklung von Übungsformen unter Berücksichtigung der verschiedenen Druck-bedingungen nach Neumaier zur individuellen Förderung ausgewählter koordinativer Fähigkeiten.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
669 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Gleiten, Gleitlage, Schwimmen, Wasserwiderstand
Lehrprobe Eigenständige Erarbeitung, Einübung und Beurteilung einer strömungsgünstigen Körpergleitlage anhand eines erfahrungsorientierten Bewegungslernens
, Gleiten, Gleitlage, Schwimmen, Wasserwiderstand
Lehrprobe Eigenständige Erarbeitung, Einübung und Beurteilung einer strömungsgünstigen Körpergleitlage anhand eines erfahrungsorientierten Bewegungslernens
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
468 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Annahme, Problemorientiert, Volleyball
Lehrprobe Selbstständige problemorientierte Erschließung der Annahme als Grundvo-raussetzung eines gelungenen Spielaufbaus sowie Erprobung, Beurteilung anhand von Beobach-tungsaufträgen und Anwendung der individuellen Bewegungsvorbereitung und -durchführung ei
, Annahme, Problemorientiert, Volleyball
Lehrprobe Selbstständige problemorientierte Erschließung der Annahme als Grundvo-raussetzung eines gelungenen Spielaufbaus sowie Erprobung, Beurteilung anhand von Beobach-tungsaufträgen und Anwendung der individuellen Bewegungsvorbereitung und -durchführung ei
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
399 KB
Basketball, Dribbling, Klasse 6, Kognitive Aktivierung, Korbleger, Reflexion
Lehrprobe
Lehrprobe
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