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Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
419 KB
Freerunning, Parcours, Sport, Stationslernen, Style und Effizienz
Lehrprobe Im Zentrum der Stunde steht die Erkenntnis über die Bewegungsvielfalt und die körperlichen Ausdrucksmöglichkeiten, die beim Überwinden eines Parcours-Elementes entwickelt werden können.
Lehrprobe Im Zentrum der Stunde steht die Erkenntnis über die Bewegungsvielfalt und die körperlichen Ausdrucksmöglichkeiten, die beim Überwinden eines Parcours-Elementes entwickelt werden können.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
Aufbau Muskulatur, Energiebereitstellung
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Arbeitszeit: 45 min
, BallKoRobics Raum
Lehrprobe BallKoRobics – tänzerische Bewegungsformen mit dem Ball um- und neugestalten
, BallKoRobics Raum
Lehrprobe BallKoRobics – tänzerische Bewegungsformen mit dem Ball um- und neugestalten
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
705 KB
Methode: Paartnerfeedback
, Atmung, Kraulschwimmen, Partnerfeedback
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Kraulschwimmen (Atmung) in der 6. Klasse. Methode: Partnerfeedback
, Atmung, Kraulschwimmen, Partnerfeedback
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Kraulschwimmen (Atmung) in der 6. Klasse. Methode: Partnerfeedback
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
166 KB
Basketball, Technik
Multiple Cjoice Regelwerk, Schirizeichen und Technikknotenpunkte Positionswurf
Multiple Cjoice Regelwerk, Schirizeichen und Technikknotenpunkte Positionswurf
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB
Fußball, Golf
Arbeitsblatt, um einen eigenen Parcours zu entwickeln
Arbeitsblatt, um einen eigenen Parcours zu entwickeln
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Handlungsorientierung, Roundnet, Spikeball, Taktik Spielkonzept, Wurzel, Zuspiel
Die SuS erarbeiten sich Erfahrung und Handlungsbasiert wie ein funktionierendes Zuspiel stattfinden muss.
Die SuS erarbeiten sich Erfahrung und Handlungsbasiert wie ein funktionierendes Zuspiel stattfinden muss.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Methode: Taktik-Spielkonzept-Wurzel - Arbeitszeit: 45 min
, Roundnet, Spikeball, Taktik Spielkonzept, Wurzel, Zuspiel
Lehrprobe Das Zuspiel als Vorbereitung des Angriffschlags- Wie stelle ich den Ball damit mein Partner* den perfekten Angriff ausführen kann?
, Roundnet, Spikeball, Taktik Spielkonzept, Wurzel, Zuspiel
Lehrprobe Das Zuspiel als Vorbereitung des Angriffschlags- Wie stelle ich den Ball damit mein Partner* den perfekten Angriff ausführen kann?
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
299 KB
Intercrosse, Q1, Schusstechnik
Lehrprobe Thema der Einheit: Um zu gewinnen muss man punkten – Explorative Erarbeitung der Intercrosse-spezifischen Torschusstechnik sowie graduelle Steigerung der Situationskomplexität als Voraussetzung eines erfolgreichen Angriffs 60 minütig. Corona
Lehrprobe Thema der Einheit: Um zu gewinnen muss man punkten – Explorative Erarbeitung der Intercrosse-spezifischen Torschusstechnik sowie graduelle Steigerung der Situationskomplexität als Voraussetzung eines erfolgreichen Angriffs 60 minütig. Corona
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Arbeitszeit: 45 min
, step aerobic arme
Die SuS erarbeiten sich Armbewegungen im Lerntandem und schulen ihre Koordination im Step Aerobic. Zu 6 vorhandenen Basic Steps werden zusätzlich mind. 2 Armbewegungen ergänzt.
, step aerobic arme
Die SuS erarbeiten sich Armbewegungen im Lerntandem und schulen ihre Koordination im Step Aerobic. Zu 6 vorhandenen Basic Steps werden zusätzlich mind. 2 Armbewegungen ergänzt.
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Lehrkräfte m/w/d für Sport weiblich / Schulpsychologie / Mathematik (mit beliebigem Beifach)
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,48 MB
Kraularmzug
Lehrprobe UB 8. Klasse Kraularmzug - Partnerbeobachtung
Lehrprobe UB 8. Klasse Kraularmzug - Partnerbeobachtung
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
759 KB
Volleyballl, Zuspiel
Lehrprobe 1. UB im Fach Sport zur Entwicklung eines variablen Stellerspiels
Lehrprobe 1. UB im Fach Sport zur Entwicklung eines variablen Stellerspiels
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
237 KB
Gummitwist
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Hochsprung Relativwettkampf
Lehrprobe Ein fairer Wettbewerb? Beurteilen der Körpergröße und Sprungkraft als leistungsbegrenzende Faktoren im Wettkampf zum Relativhochsprung
, Hochsprung Relativwettkampf
Lehrprobe Ein fairer Wettbewerb? Beurteilen der Körpergröße und Sprungkraft als leistungsbegrenzende Faktoren im Wettkampf zum Relativhochsprung
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Methode: "In wenigen Spielzügen zum Torabschluss!“ – Taktische Spielzüge unter Berücksichtigung verschiedener Angriffs- und Verteidigungssysteme, taktischer Grundformationen, sowie offizieller Futsalregeln. - Arbeitszeit: 90 min
, Futsal, Spielzüge, Taktik
Lehrprobe "In wenigen Spielzügen zum Torabschluss!“ – Taktische Spielzüge unter Berücksichtigung verschiedener Angriffs- und Verteidigungssysteme, taktischer Grundformationen, sowie offizieller Futsalregeln.
, Futsal, Spielzüge, Taktik
Lehrprobe "In wenigen Spielzügen zum Torabschluss!“ – Taktische Spielzüge unter Berücksichtigung verschiedener Angriffs- und Verteidigungssysteme, taktischer Grundformationen, sowie offizieller Futsalregeln.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Spiele entwickeln
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
870 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Fangen, Flag Football, Flagfootball, Flag-Football
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können grundlegende technisch-koordinative Fertigkeiten in Grundzügen individuell ausführen, indem sie die mediengestützt erarbeitete Technik des hohen und tiefen Fangens im Football anwenden.
, Fangen, Flag Football, Flagfootball, Flag-Football
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können grundlegende technisch-koordinative Fertigkeiten in Grundzügen individuell ausführen, indem sie die mediengestützt erarbeitete Technik des hohen und tiefen Fangens im Football anwenden.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Aufwärmen
Hier findet ihr eine grobe Auflistung verschiedener Kriterien, die den SuS helfen soll, sich und andere ausreichend zu erwärmen
Hier findet ihr eine grobe Auflistung verschiedener Kriterien, die den SuS helfen soll, sich und andere ausreichend zu erwärmen
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
Basketball, Brustpass
Lehrprobe Spielformorientiert - reflektierte Praxis
Lehrprobe Spielformorientiert - reflektierte Praxis
4169 Unterrichtsmaterialien
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