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Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Gesundheit Fitness Kraft Krafttraining
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
9 KB
Sport Leichtathletik Trainingsprinzipien Nichtaktive Kranke
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Sport Koordination Leichtathletik Fitness koordinative Fähigkeiten
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
143 KB
Sport Kraft Leichtathletik Fitness konditionelle Fähigkeiten
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Sport Beweglichkeit Leichtathletik konditionelle Fähigkeiten
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Sport Schnelligkeit Leichtathletik
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Ausdauer Sport gruppenarbeitsteilig q1 q2 ef Leichtathletik
Die SuS sollen mithilfe einer Definition Ausdauer erklären können und selbstständig eine Unterrichtssequenz vorbereiten
Die SuS sollen mithilfe einer Definition Ausdauer erklären können und selbstständig eine Unterrichtssequenz vorbereiten
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
191 KB
Kämpfen, Ringen und Raufen
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich Möglichkeiten, wie sie ein Kampf am Boden gewinnen können, indem sie den Partner möglichst lange in der Rückenlage halten. Dafür werden Techniken erarbeitet
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich Möglichkeiten, wie sie ein Kampf am Boden gewinnen können, indem sie den Partner möglichst lange in der Rückenlage halten. Dafür werden Techniken erarbeitet
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
65 KB
Arbeitszeit: 60 min
, fangen und werfen, Flag-Football
Lehrprobe
, fangen und werfen, Flag-Football
Lehrprobe
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,63 MB
Hockwende
Lehrprobe Eine kurze Turneinheit zum Thema Boden und Sprung. In der Stunde wurde die Hockwende an verschiedenen Höhen geübt und die SuS haben sich gegenseitig gesichert.
Lehrprobe Eine kurze Turneinheit zum Thema Boden und Sprung. In der Stunde wurde die Hockwende an verschiedenen Höhen geübt und die SuS haben sich gegenseitig gesichert.
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Lehrkräfte m/w/d für Sport weiblich / Schulpsychologie / Mathematik (mit beliebigem Beifach)
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
1,32 MB
Methode: Teaching Games for Understanding
, tactical games approach
Ziel dieser Arbeit ist es, den Einsatz des Tactical Games Approach (TGA) zur Vermittlung einer Spielsportart vertiefend zu betrachten und zu bewerten.
, tactical games approach
Ziel dieser Arbeit ist es, den Einsatz des Tactical Games Approach (TGA) zur Vermittlung einer Spielsportart vertiefend zu betrachten und zu bewerten.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
383 KB
Methode: Tactical-Game-approach - Arbeitszeit: 45 min
, Flagfootball, Flag-Football, offensiv, Spielzüge entwickeln, Taktik-Spiel-Modell
Lehrprobe Die Schüler erproben und entwickeln einen selbstkonzipierten Offensivspielzug anhand von erarbeiteten Effektivitätsmerkmalen unter Berücksichtigung der jeweils vorgegebenen Spielsituation weiter und wenden diesen ihrem Leistungsstand entsprechend an.
, Flagfootball, Flag-Football, offensiv, Spielzüge entwickeln, Taktik-Spiel-Modell
Lehrprobe Die Schüler erproben und entwickeln einen selbstkonzipierten Offensivspielzug anhand von erarbeiteten Effektivitätsmerkmalen unter Berücksichtigung der jeweils vorgegebenen Spielsituation weiter und wenden diesen ihrem Leistungsstand entsprechend an.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
336 KB
Badminton
Lehrprobe Ein starkes Team. Handlungsmuster im Badminton-Doppel mit- und gegeneinander mittels eines differenzierten Planungs- und Kompetenzrasters erproben und festigen sowie die Bedeutung einzelner Bausteine (Kommunikation, Taktiken und Spielzüge) beurteilen
Lehrprobe Ein starkes Team. Handlungsmuster im Badminton-Doppel mit- und gegeneinander mittels eines differenzierten Planungs- und Kompetenzrasters erproben und festigen sowie die Bedeutung einzelner Bausteine (Kommunikation, Taktiken und Spielzüge) beurteilen
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
732 KB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Stationsarbeit, Tchoukball, Technik
Tchoukball - Stationsarbeit zum Verbessern der Wurftechnik sowie dem gezielten Einsatz von Wurftiefe und Wurfwinkel
, Stationsarbeit, Tchoukball, Technik
Tchoukball - Stationsarbeit zum Verbessern der Wurftechnik sowie dem gezielten Einsatz von Wurftiefe und Wurfwinkel
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Aufwärmen, Abwärmen
Merkzettel für SuS zu Beurteilung/Erstellung eines Aufwärmprogramms
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Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
7,00 MB
Gruppenpuzzle, Hindernisüberwindung, Parkour, Wagnis
Die SuS erproben an vorgegebenen Stationen unterschiedliche Überwindungsmöglichkeiten. Mit der Methode des Gruppenpuzzles tauschen sich die SuS untereinander aus und probieren unterschiedliche, nach Wagnisstufen differenzierte, Möglichkeiten
Die SuS erproben an vorgegebenen Stationen unterschiedliche Überwindungsmöglichkeiten. Mit der Methode des Gruppenpuzzles tauschen sich die SuS untereinander aus und probieren unterschiedliche, nach Wagnisstufen differenzierte, Möglichkeiten
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
498 KB
Flagfootball, Spielzüge
Lehrprobe Die SuS kreiieren eigene Offense-Spielzüge und erproben diese im Spiel.
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Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
335 KB
Positionswurf
Lehrprobe Hinführung zum Korbleger durch die Erarbeitung einer Technik des Positionswurfes in Gruppenarbeit
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Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,51 MB
Methode: Videoanalyse der Technik Kraul - Arbeitszeit: 45 min
, Kraulschwimmen, Lehrprobe, Oberstufe
Lehrprobe Üben und Verbessern der Gesamtbewegung Kraul, insbesondere des Armzuges und der Koordination der Atmung, durch differenzierende Aufgabenstellungen in der Oberstufe
, Kraulschwimmen, Lehrprobe, Oberstufe
Lehrprobe Üben und Verbessern der Gesamtbewegung Kraul, insbesondere des Armzuges und der Koordination der Atmung, durch differenzierende Aufgabenstellungen in der Oberstufe
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
359 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Erarbeitung, Fußball
Lehrprobe „Die Mannschaft!“ – Erarbeitung des Stellenwertes der Kooperation in Mannschaftssportarten am Beispiel des Fußballspiels unter besonderer Berücksichtigung der Beteiligung aller.
, Erarbeitung, Fußball
Lehrprobe „Die Mannschaft!“ – Erarbeitung des Stellenwertes der Kooperation in Mannschaftssportarten am Beispiel des Fußballspiels unter besonderer Berücksichtigung der Beteiligung aller.
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