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Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
446 KB
Weitsprung - Hocksprung und Schrittweitsprung
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
312 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Verbesserung des Kraularmzugs
, Verbesserung des Kraularmzugs
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Methode: Gruppenteilig
, Bewertungsbogen, Bewertungskriterien, Gestaltungskriterium Raum, Präsentation, Step Aerobic
Lehrprobe Thema der Reihe: „Step Up!“ – Entwicklung von Step-Aerobic Gruppenchoreografien als Grundlage zur Er-weiterung der Gestaltungs- und Präsentationsfähigkeiten unter besonderer Berücksichti-gung ausgewählter Ausführungs- und Gestaltungskriterien
, Bewertungsbogen, Bewertungskriterien, Gestaltungskriterium Raum, Präsentation, Step Aerobic
Lehrprobe Thema der Reihe: „Step Up!“ – Entwicklung von Step-Aerobic Gruppenchoreografien als Grundlage zur Er-weiterung der Gestaltungs- und Präsentationsfähigkeiten unter besonderer Berücksichti-gung ausgewählter Ausführungs- und Gestaltungskriterien
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
523 KB
Methode: Hallenbiathlon
, Ausdauer, Hallenbiathlon, Sport
Lehrprobe
, Ausdauer, Hallenbiathlon, Sport
Lehrprobe
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
316 KB
Kontrastaufgaben, Kugelstoßen, Leichtathletik, Leistungsbestimmende Faktoren
In der Doppelstunde lernen die Schülerinnen und Schüler anhand verschiedener Kontrastaufgaben die leistungsbestimmenden Faktoren im Kugelstoßen kennen und die eigene Technik zu reflektieren.
In der Doppelstunde lernen die Schülerinnen und Schüler anhand verschiedener Kontrastaufgaben die leistungsbestimmenden Faktoren im Kugelstoßen kennen und die eigene Technik zu reflektieren.
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
405 KB
Gestalten, Kommunikation, Partnersprünge, Rope Skipping, Seilspringen
Während des Unterrichtsvorhabens müssen die Kinder sowohl allein als auch in der Gruppe verschiedene Bewegungsaufgaben lösen. In der hier beschriebenen Stunde werden die Lernenden erstmals Bewegungsaufgaben in Paaren lösen.
Während des Unterrichtsvorhabens müssen die Kinder sowohl allein als auch in der Gruppe verschiedene Bewegungsaufgaben lösen. In der hier beschriebenen Stunde werden die Lernenden erstmals Bewegungsaufgaben in Paaren lösen.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
140 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Doping, Fairness, Klausur
S3 - Klausur zum Thema Doping und Fairness im Sport
, Doping, Fairness, Klausur
S3 - Klausur zum Thema Doping und Fairness im Sport
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
666 KB
Biomechanik, Kugelstoßen, Sicherheit
Lehrprobe 2. UB zum Kugelstoßen (Sicherheits UB)
Lehrprobe 2. UB zum Kugelstoßen (Sicherheits UB)
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
Step Aerobic
Lehrprobe Selbstgesteuerte Erarbeitung einer Step-Aerobic Choreografie in Kleingruppen unter Anwendung ausgewählter Gestaltungskriterien als Gegenstand zur Erweiterung der Ausdrucks- und Gestaltungsfähigkeit.
Lehrprobe Selbstgesteuerte Erarbeitung einer Step-Aerobic Choreografie in Kleingruppen unter Anwendung ausgewählter Gestaltungskriterien als Gegenstand zur Erweiterung der Ausdrucks- und Gestaltungsfähigkeit.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Badminton Smash
Lehrprobe „Smash it!“ – Die Aneignung der Bewegungsausführung des Angriffsschlages „Smash“ zum Erwerb einer variablen Spielfähigkeit, mit dem Ziel in passenden Spielsituationen einen Ballwechsel direkt zu beenden.
Lehrprobe „Smash it!“ – Die Aneignung der Bewegungsausführung des Angriffsschlages „Smash“ zum Erwerb einer variablen Spielfähigkeit, mit dem Ziel in passenden Spielsituationen einen Ballwechsel direkt zu beenden.
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Lehrkräfte m/w/d für Sport weiblich / Schulpsychologie / Mathematik (mit beliebigem Beifach)
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
397 KB
Fosbury Flop, Hochsprung
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
143 KB
Clear_Smash
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Drop_Spielfähigkeit
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Smash_Clear
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
754 KB
Methode: Spielentwicklung, Regelveränderung - Arbeitszeit: 45 min
, Baseball, Spielentwicklung
Lehrprobe That’s how we play - Kriteriengeleitete Entwicklung, Erprobung und Evaluation eigener kooperativer Spielformen durch die Veränderung des Zielspiels Baseball
, Baseball, Spielentwicklung
Lehrprobe That’s how we play - Kriteriengeleitete Entwicklung, Erprobung und Evaluation eigener kooperativer Spielformen durch die Veränderung des Zielspiels Baseball
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Regeln, Schwimmen, Schwimmregeln
Das Arbeitsblatt dient zur Erklärung der Schwimmregeln und Signale in Jahrgangsstufe 5/6
Das Arbeitsblatt dient zur Erklärung der Schwimmregeln und Signale in Jahrgangsstufe 5/6
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
Feedbackbogen, Gestaltungskriterium Raum, Jumpstyle
Lehrprobe Die Schüler*innen entwickeln ihren bisherigen Groupjump selbstständig weiter um mindestens zwei Aspekte des Gestaltungsparameters Raum. Anschließend erfolgt exemplarisch eine Präsentation mit Feedback der anderen Gruppen.
Lehrprobe Die Schüler*innen entwickeln ihren bisherigen Groupjump selbstständig weiter um mindestens zwei Aspekte des Gestaltungsparameters Raum. Anschließend erfolgt exemplarisch eine Präsentation mit Feedback der anderen Gruppen.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
318 KB
Absprung, Hochsprung, Lehrprobe, Technik, Unterrichtsbesuch, Videoanalyse
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,54 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Basketball, Beurteilen, Bewerten, koordinative Fähigkeiten, Stationen
Lehrprobe
, Basketball, Beurteilen, Bewerten, koordinative Fähigkeiten, Stationen
Lehrprobe
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,41 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Chinese Jump Rope, Erweiterung, Gummi Twist, Kriterien, raum, Tanzen
Lehrprobe Erweiterung der zuvor erstellten Choreographie um Raum im Chinese Jump Rope
, Chinese Jump Rope, Erweiterung, Gummi Twist, Kriterien, raum, Tanzen
Lehrprobe Erweiterung der zuvor erstellten Choreographie um Raum im Chinese Jump Rope
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