Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
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Jugendbuch
Es handelt sich um Quiz-Fragen zum Jugendbuch Finis Mundi, einzusetzen am Ende des 1. bzw. 2. Kapitels.
Es handelt sich um Quiz-Fragen zum Jugendbuch Finis Mundi, einzusetzen am Ende des 1. bzw. 2. Kapitels.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
40 KB
Wortschatz, Bedeutungswandel
Fremdwörter und ihre deutsche Bedeutung
Fremdwörter und ihre deutsche Bedeutung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Mittelalterliche Literatur und Sprache, Lyrik
Aufgaben zu mittelhochdeutschem Text
Aufgaben zu mittelhochdeutschem Text
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
33 KB
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aktiv und passiv
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
32 KB
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Konjunktiv
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
37 KB
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Arbeitsblatt Konjunktiv
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Ballade
Kompetenztraining – Arbeit in der Mittelstufe am Thema „Balladen“ (Der Zauberlehrling)
Kompetenztraining – Arbeit in der Mittelstufe am Thema „Balladen“ (Der Zauberlehrling)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
310 KB
310 KB
Passiv
Lernpensum (Arbeitsaufträge) zur Grammatik "Aktiv-Passiv) anhand der Thematik "Fotografieren und fotografiert werden"; inkl. Arbeitsauftrag für die Umsetzung einer Fotostory.
Lernpensum (Arbeitsaufträge) zur Grammatik "Aktiv-Passiv) anhand der Thematik "Fotografieren und fotografiert werden"; inkl. Arbeitsauftrag für die Umsetzung einer Fotostory.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
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Jugendbuch, Erzählkern, Textzusammenfassung
Arbeitsauftrag für Buchvorstellung zum Thema "Reiseromane" in Klasse 7.
Arbeitsauftrag für Buchvorstellung zum Thema "Reiseromane" in Klasse 7.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
26 KB
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Mittelalterliche Literatur und Sprache
20 Fragen zum ersten Teil des Nibelungenlieds, neu erzählt von Franz Fühmann, zur Sicherung des Textverständnisses.
20 Fragen zum ersten Teil des Nibelungenlieds, neu erzählt von Franz Fühmann, zur Sicherung des Textverständnisses.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
182 KB
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Ballade
ERLKÖNIG (Goethe): ansprechend gestaltetes Textblatt mit Worterklärungen
ERLKÖNIG (Goethe): ansprechend gestaltetes Textblatt mit Worterklärungen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
226 KB
226 KB
Ballade
ERLKÖNIG (Goethe): ansprechend gestaltetes Arbeitsblatt mit grafischer Darstellung (in Form von Lücken) der Gefühle von Vater und Sohn plus Lösungen
ERLKÖNIG (Goethe): ansprechend gestaltetes Arbeitsblatt mit grafischer Darstellung (in Form von Lücken) der Gefühle von Vater und Sohn plus Lösungen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
299 KB
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Groß- und Kleinschreibung
Übungen zur Groß- und Kleinschreibung
Übungen zur Groß- und Kleinschreibung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Mittel der Werbung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
219 KB
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Ballade, Textzusammenfassung
Zauberlehrling; S sollen Schnipsel in die richtige Reihenfolge bringen, indem sie einzelne Sätze mit den Strophen der Ballade vergleichen. Förderung des TExtverständnisses
Zauberlehrling; S sollen Schnipsel in die richtige Reihenfolge bringen, indem sie einzelne Sätze mit den Strophen der Ballade vergleichen. Förderung des TExtverständnisses
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II
Arbeitsblatt zum Konjunktiv und der indirekten Rede
Arbeitsblatt zum Konjunktiv und der indirekten Rede
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Textzusammenfassung, poetischer Text
Inhaltsangabe als Lückentext zur Geschichte "Anna liebt Jens. Katharina liebte Georg." von Irmela Brender
Inhaltsangabe als Lückentext zur Geschichte "Anna liebt Jens. Katharina liebte Georg." von Irmela Brender
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
220 KB
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Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These
Arbeitsblatt als Grundlage einer Schreibkonferenz mit Experten für eine begründete Stellungnahme in Briefform. Jede/r Schüler/in ist für einen Schwerpunkt Experte. Das Arbeitsblatt wird zusammen mit dem Text an den jeweiligen Experten weitergegeben.
Arbeitsblatt als Grundlage einer Schreibkonferenz mit Experten für eine begründete Stellungnahme in Briefform. Jede/r Schüler/in ist für einen Schwerpunkt Experte. Das Arbeitsblatt wird zusammen mit dem Text an den jeweiligen Experten weitergegeben.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
178 KB
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Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These
Überblick zum Vorgehen einer Schreibkonferenz; Textgrundlage sind begründete Stellungnahmen in Briefform. Es werden Experten gebildet, die bei der Konferenz auf einen Schwerpunkt achten sollen.
Überblick zum Vorgehen einer Schreibkonferenz; Textgrundlage sind begründete Stellungnahmen in Briefform. Es werden Experten gebildet, die bei der Konferenz auf einen Schwerpunkt achten sollen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
124 KB
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Kurzprosa
maynard
maynard
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
