Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
22 KB
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Ludwig Feuerbach, Religionskritik, Projektionsthese
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
33 KB
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Lehrprobe Religionskritik: Karl Marx; Religion ist Opium des Volkes
Ethik / Philosophie Kl. 6, Realschule, Thüringen
39 KB
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Glück und Leid
Hinführung zum Thema Leid
Hinführung zum Thema Leid
Ethik / Philosophie Kl. 6, Realschule, Thüringen
40 KB
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Glück
Test zum Thema Glück
Test zum Thema Glück
Ethik / Philosophie Kl. 7, Realschule, Thüringen
31 KB
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Konflikt
MindMap zum Thema Konflikte
MindMap zum Thema Konflikte
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
896 KB
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Aggression, Utilitarismus
Didaktische Modelle: Bowet/ Huwendiek - klassische didaktische Modelle (alle wesentlichen Strömungen und Einflußgrößen) von Unterrichtsmethoden, über klassischen Lerntheorien (Wissenserwerb und Problemlösen) bis hin zur Schule als Sozialisatonsinstanz
Didaktische Modelle: Bowet/ Huwendiek - klassische didaktische Modelle (alle wesentlichen Strömungen und Einflußgrößen) von Unterrichtsmethoden, über klassischen Lerntheorien (Wissenserwerb und Problemlösen) bis hin zur Schule als Sozialisatonsinstanz
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
269 KB
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Lehrprobe Einführung in Kants Begriffbestimmung des guten Willens (1. Abschnitt der Grundlegung zur Metaphysik der Sitten)
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Anthropologie - Wesen des Menschen
Textvorlage im Vergleich mit Schelers Bestimmung des Menschen als Geistwesen
Textvorlage im Vergleich mit Schelers Bestimmung des Menschen als Geistwesen
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Klausurtext von A- Schweitzer- im Vergleich mit Kants Moralphilosophie
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Bollnow, Vorurteile
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Fragenkreis Vorurteil, Urteil, Wissen. Thema: Vorurteil. Text von Otto v. Bollnow
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Fragenkreis Vorurteil, Urteil, Wissen. Thema: Vorurteil. Text von Otto v. Bollnow
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 5, Hauptschule, Österreich
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Islam
islam
islam
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
278 KB
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Kinderarbeit
Lehrprobe Entwurf zum Thema Kinderarbeit. Lerngruppenbeschreibung wurde aus Datenschutzgründen entfernt.
Lehrprobe Entwurf zum Thema Kinderarbeit. Lerngruppenbeschreibung wurde aus Datenschutzgründen entfernt.
Ethik / Philosophie Kl. 7, Realschule, Sachsen
20 KB
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gewaltfrei, Konflikte, Mahatma Gandhi
Quiz zu Gandhi, als Wiederholung, Festigung, Kontrolle
Quiz zu Gandhi, als Wiederholung, Festigung, Kontrolle
Ethik / Philosophie Kl. 7, Realschule, Sachsen
21 KB
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gewaltfrei, Konflikte, Wende
Lückentext zur Wende in ehem. DDR, zur Wiederholung, Festigung, Kontrolle
Lückentext zur Wende in ehem. DDR, zur Wiederholung, Festigung, Kontrolle
Ethik / Philosophie Kl. 9, Realschule, Sachsen
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Sterben, Tod, Trauer
Es sind Arbeitsaufgaben zum Thema Sterben-Tod zum selbständigen Erarbeiten einzelner Aspekte des Themasin Form eines Hefters und eines Vortrages mit Arbeitsblatt. Es sind 15 verschiedene Aufgaben mit jeweils Bewertungshinweisen.
Es sind Arbeitsaufgaben zum Thema Sterben-Tod zum selbständigen Erarbeiten einzelner Aspekte des Themasin Form eines Hefters und eines Vortrages mit Arbeitsblatt. Es sind 15 verschiedene Aufgaben mit jeweils Bewertungshinweisen.
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte oder Ethik am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Benthams Glückskalkül wird mit Hilfe des tabellarischen Rasters errechnet. Die SuS suchen sich selbst ein entsprechendes Beispiel um eine Handlung als moralisch gut oder schlecht bewerten zu können.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Entscheidungen
Wie werden Entscheidungen getroffen?
Wie werden Entscheidungen getroffen?
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Utilitarismus
Der Qualitätsutilitarismus nach John Stuart Mill - Welche Bedeutung hat die Qualität als Kriterium, um den Wert einer Freude zu bestimmen?
Der Qualitätsutilitarismus nach John Stuart Mill - Welche Bedeutung hat die Qualität als Kriterium, um den Wert einer Freude zu bestimmen?
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
30 KB
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Beziehungen, Liebe Ehe Familie, Partnersuche, Traumpartner
Lehrprobe
Lehrprobe
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Epikur, Stoa
Klausur, zwei Themen, Glücksvorstellungen in der Antike
Klausur, zwei Themen, Glücksvorstellungen in der Antike