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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Das Jahr der Kantorka und des Krabat. Zuordnung des Jahresablaufs.
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
Jugendbuch
Charakterisierung Krabat
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Jugendbuch
Eine literarische Figur aus dem Roman Krabat beschreiben.
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wortarten
Pronomen
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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s-Laute, Wortarten
Übungsblatt: Wiederholung der dass- / das-Schreibung
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gliederung, Internetrecherche, Textverarbeitung
Einleitungen für Kurzreferats-Themen
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These
Aufgabenstellung zu „Soll ein Fastfood-Restaurant neben deiner Schule errichtet werden?“
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Basissatz
Fehlerhafte Einleitungen zur Bewertung und Korrektur
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Allgemeine Informationen zur Erstellung einer Rollenbiographie/ eines Rollenprofils - Der Junge im gestreiften Pyjama
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Inhaltliche Überprüfung/ Erschließung der Kapitel 5-9 - Der Junge im gestreiften Pyjama
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Satzglieder, Gliedsätze bestimmen, Satzgefüge
Umwandlung von Adverbialsätzen in adverbiale Bestimmungen
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
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Ballade
rätselhafter Einstieg für die Ballade: Der Zauberlehrling
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Satzgefüge, Satzreihe, Syntax - Nebensätze bestimmen
Übersicht Satzarten, Verbindungen müssen ergänzt werden. Strukturierung zum Erfragen der Satzarten
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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s-Laute
Die Schreibung des s-Lautes: s – ss – ß ¨ Den s-Laut richtig schreiben ¨ Stimmhaftes und stimmloses „s“ ¨ Kurz oder lang gesprochener Vokal vor dem stimmlosen „s“ ¨ Die Schreibung des s-Lautes im Wortinneren und am Wortende
Die Schreibung des s-Lautes: s – ss – ß ¨ Den s-Laut richtig schreiben ¨ Stimmhaftes und stimmloses „s“ ¨ Kurz oder lang gesprochener Vokal vor dem stimmlosen „s“ ¨ Die Schreibung des s-Lautes im Wortinneren und am Wortende
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Satzglieder
Grammatikwiederholung Satzglieder Attribute
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Beschreibung, Personenbeschreibung, Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Beschreibung, Personenbeschreibung, Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
125 KB
Beschreibung, Personenbeschreibung, Vorgangsbeschreibung, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählerische Mittel, Schilderung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Beschreibung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Beschreibung
Bewertungsbogen für Erwachsene
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