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Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
Arbeitszeit: 45 min
Menschenbild und Ethik von Judentum und Christentum, Abraham und Sara, Altes Testament, Isaak, Sternenhimmel, Verheißung
Erzählvorschlag für die biblische Abraham-Erzählung aus dem Alten Testament, Sarah lacht, Isaak ist da! Ein Grund zum feiern, Verheißung unter dem Sternenhimmel (1. Mo 15, 1-6)
Menschenbild und Ethik von Judentum und Christentum, Abraham und Sara, Altes Testament, Isaak, Sternenhimmel, Verheißung
Erzählvorschlag für die biblische Abraham-Erzählung aus dem Alten Testament, Sarah lacht, Isaak ist da! Ein Grund zum feiern, Verheißung unter dem Sternenhimmel (1. Mo 15, 1-6)
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Die Frage nach der Entstehung der Welt; Evolutionstheorie Darwin
Die Frage nach der Entstehung der Welt; Evolutionstheorie Darwin
, Die Frage nach der Entstehung der Welt; Evolutionstheorie Darwin
Die Frage nach der Entstehung der Welt; Evolutionstheorie Darwin
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Arbeitszeit: 20 min
Das Christentum, Jesus Christus, Jesus, Leben und Lehre
Jesus Christus, Jesus, Leben und Lehre
Das Christentum, Jesus Christus, Jesus, Leben und Lehre
Jesus Christus, Jesus, Leben und Lehre
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Arbeitszeit: 20 min
Das Christentum, Jesus, Jesus, Leben und Lehre, Lückentext
Arbeitsblat, Lückentext, Jesus, Leben und Lehre, Jesus Christus
Das Christentum, Jesus, Jesus, Leben und Lehre, Lückentext
Arbeitsblat, Lückentext, Jesus, Leben und Lehre, Jesus Christus
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
Glück, Sinn
Stelle eine kleine digitale „Zeitung“ zum Thema „Glück“ zusammen.
Stelle eine kleine digitale „Zeitung“ zum Thema „Glück“ zusammen.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
113 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Sekten, Merkmale, Vereinahmungsmechanismen, Eigenschaften und Mitglieder
Sekten, Merkmale, Vereinahmungsmechanismen, Eigenschaften und Mitglieder
, Sekten, Merkmale, Vereinahmungsmechanismen, Eigenschaften und Mitglieder
Sekten, Merkmale, Vereinahmungsmechanismen, Eigenschaften und Mitglieder
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Arbeitszeit: 20 min
Bedürfnisse, Die Goldene Regel, Bedürfnisse, BedürfnisseRegeln in Form von Gesetzen und sozialen Normen, Regeln
Bedürfnisse und Regeln in Form von Gesetzen und sozialen Normen
Bedürfnisse, Die Goldene Regel, Bedürfnisse, BedürfnisseRegeln in Form von Gesetzen und sozialen Normen, Regeln
Bedürfnisse und Regeln in Form von Gesetzen und sozialen Normen
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
111 KB
Methode: Partnerarbeit
Das Neue Testament, Internetrecherche, Jesus, Jesus, Jesus Christus, Jesus in den Evangelien, Jesus von Nazareth, Recherche, Recherchieren
Mithilfe des Arbeitsblatts sollen sich die SuS wichtige Inhalte zu Jesu Leben und Lehre selbstständig und anschaulich in Gruppen erarbeiten. Das Ergebnis ist die Erstellung eines Hefteintrags, der dem Plenum vorgestellt wird.
Das Neue Testament, Internetrecherche, Jesus, Jesus, Jesus Christus, Jesus in den Evangelien, Jesus von Nazareth, Recherche, Recherchieren
Mithilfe des Arbeitsblatts sollen sich die SuS wichtige Inhalte zu Jesu Leben und Lehre selbstständig und anschaulich in Gruppen erarbeiten. Das Ergebnis ist die Erstellung eines Hefteintrags, der dem Plenum vorgestellt wird.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Popper Platon Staatsphilosophie
Popper Vergleich mit Platon
Popper Vergleich mit Platon
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Methode: Internetrecherche - Arbeitszeit: 90 min
Buddhismus und Hinduismus, Budhhismus, Buddha, Buddhismus, Buddhismus, Leben Buddhas, der Achtfache Pfad, Buddhismus und Hinduismus, Dalai Lama, Internet, Internetrecherche, ipad, Rad des Lebens, Recherche, Recherchieren
Mithilfe des Arbeitsblatts sollen sich die SuS wichtige Inhalte des Buddhismus selbstständig und anschaulich in Gruppen erarbeiten. Das Ergebnis ist die Erstellung eines Hefteintrags, der dem Plenum vorgestellt wird.
Buddhismus und Hinduismus, Budhhismus, Buddha, Buddhismus, Buddhismus, Leben Buddhas, der Achtfache Pfad, Buddhismus und Hinduismus, Dalai Lama, Internet, Internetrecherche, ipad, Rad des Lebens, Recherche, Recherchieren
Mithilfe des Arbeitsblatts sollen sich die SuS wichtige Inhalte des Buddhismus selbstständig und anschaulich in Gruppen erarbeiten. Das Ergebnis ist die Erstellung eines Hefteintrags, der dem Plenum vorgestellt wird.
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 3, Grundschule, Bayern
22 KB
Religion und ihre Bedeutung, Buddhismus, Christentum, Hinduismus, Islam, Judentum, Weltreligionen
In der Probe geht es um die 5 Weltreligionen (Eigenschaften, Gemeinsamkeiten, Unterschiede).
In der Probe geht es um die 5 Weltreligionen (Eigenschaften, Gemeinsamkeiten, Unterschiede).
Ethik / Philosophie Kl. 3, Grundschule, Bayern
52 KB
Brauchtum, Kultur, Ethik, Glück, Wünsche
Stegreifaufgabe mit folgenden Themen: Definition Ethik, Wünsche, Glück
Stegreifaufgabe mit folgenden Themen: Definition Ethik, Wünsche, Glück
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
Bedürfnisse, Bedürfnispyramide, Bedürfnisse, Maslow, Menschliche Grundbedürfnisse, Wünsche und Bedürfnisse
Benennung der Ebenen und Zuordnung von Beispielen zu den verschiedenen Bedürfnisebenen
Benennung der Ebenen und Zuordnung von Beispielen zu den verschiedenen Bedürfnisebenen
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
138 KB
Descartes, Rationalismus, René Descartes
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
111 KB
Skeptizismus
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte oder Ethik am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
237 KB
Empirismus, John Locke
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
164 KB
Erkenntnisprozess, Erkenntnistheorie
Kriegsjournalismus - Ist es unter ethischen Gesichtspunkten vertretbar Kriegsbilder zu veröffentlich
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
317 KB
Medienethik
Kriegsjournalismus: ‚Ist es respektlos, solche Bilder zu zeigen? Oder ist es respektlos, sie zu verheimlichen?‘
Kriegsjournalismus: ‚Ist es respektlos, solche Bilder zu zeigen? Oder ist es respektlos, sie zu verheimlichen?‘
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
29 KB
Ethik Kommunikation Diskursethik
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
2,19 MB
Freiheit, Klassenarbeit 9
Lernstandskontrolle zum Thema Freiheit
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5016 Unterrichtsmaterialien
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