Unterrichtsmaterial: Liste

Ethik / Philosophie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  44 KB
Folter Ethik
Lehrprobe Der Entwurf enthält eine Unterrichtsreihe.
Ethik / Philosophie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bremen  226 KB
Erkenntnistheorie Kant
Lehrprobe Die gezeigte Stunde ist die letzte Stunde einer Reihe. (Erkenntnistheorie)
Ethik / Philosophie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  468 KB
Methode: Textarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Gerechtigkeit, Immanuel Kant, Straftheorie, Talionsprinzip
Das AB bietet eine textbasierte Einführung in Kants Straftheorie. Anhand von Argumentbausteinen stehen den SuS Hilfen zur Verfügung. Das AB sollte geknickt ausgeteilt werden, damit die Hilfen nicht sofort einsehbar sind.
Ethik / Philosophie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  274 KB
Methode: lererzentriertes Impulsreferat - Arbeitszeit: 5 min
, Bioethik, Medizinethik
Die Präsentation erhält überwiegend Bildmaterial, das problemlos über die lizenfreie Google Bildersuche ersetzt werden kann. Als roter Faden dient das Gattaca-Szenario. Trailer kann über youtube abgespielt bzw. heruntergeladen werden.
Ethik / Philosophie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  87 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, Bioethik, Medizinethik
Lehrprobe Der Entwurf bietet einen gruppenarbeitsbasierten Zugang in verschiedene reproduktionsmedizinische Verfahren. Zunächst wird biologisches Fachwissen dazu vermittelt. Anschließend findet eine ethische Bewertung in Form eines Diskurses statt.
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Freie Schule Lech-Donau   86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  370 KB
Methode: Textarbeit - Arbeitszeit: 30 min
, Aristoteles, Gerechtigkeit
Das AB ist die Grundlage für die Erarbeitungsphase des verknüpften Entwurfs
Ethik / Philosophie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  225 KB
Aristoteles, Gerechtigkeit
Lehrprobe Der Entwurf bietet einen Zugang in Aristoteles Gerechtigkeitskonzeption. Bildimpulse müssen für eine problemorientierte Hinführung ergänzt werden.
Ethik / Philosophie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  15 KB
Freiheitsgedanken, "Grauzone", Rechtsrock
Definition von Politischer Musik. Die Problemstellung bezieht sich hier auf die "Grauzone" und den Rechtsrock. Musik löst Emotionen aus; wie lässt sich das auf Bewegungen übertragen. Inwiefern kann die Musik dort ein ausschlaggebender Faktor sein?
Ethik / Philosophie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Berlin  379 KB
Methode: think - pair - share
, Globales Lernen, Migration, Themenfeld: Werte und Handeln, Perspektiven einnehmen, Think-Pair-Share, unbegleitete minderjährige Flüchtlinge, „Heimat“ Heimatverlust
Lehrprobe Migration, Globales Lernen, Themenfeld: Werte und Handeln
Ethik / Philosophie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Berlin  91 KB
Gutes Leben, Jeffrie G. Murphy
Die Arbeitsblätter AB I bis AB VII gehören zur Reihe "Fähigkeiten für ein gutes Leben". Unter anderem wird das eigene Leben in der aktuellen Corona-Krise reflektiert und der philosophische Ansatz von Martha Nussbaum bearbeitet
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Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus   61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Berlin  67 KB
Corona, Gutes Leben, Schulschließung
Die Arbeitsblätter AB I bis AB VII gehören zur Reihe "Fähigkeiten für ein gutes Leben". Unter anderem wird das eigene Leben in der aktuellen Corona-Krise reflektiert und der philosophische Ansatz von Martha Nussbaum bearbeitet.
Ethik / Philosophie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Anthropologie, Doppelaspekttheorie, Dualismus, Leib-Seele, Thomas Nagel
Analyse eines Textes von Descartes und Darstellung der Doppelaspekttheorie von Thomas Nagel
Ethik / Philosophie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Brandenburg  1,61 MB
Nachhaltigkeit, Smartphone, World-Café
Lehrprobe Das Herzstück des Unterrichts ist die Methode World-Café, die sich durch hohe Schüleraktivität und als schülerzentrierte Methode auszeichnet. Die SuS sollen Denkanstöße für die Benutzung ihres Smartphones gegeben werden.
Ethik / Philosophie  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  162 KB
Methode: 1-2 benotet
, Gerechtigkeit Theorien Nozick Rawls
Lehrprobe Nozick
Ethik / Philosophie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  24 KB
Gewissen, schlechtes Gewissen
Einstieg in das Thema "Gewissen" über individuelle Beispiele zum Thema "Wann habe ich ein schlechtes Gewissen?"
Ethik / Philosophie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  25 KB
Gesellschaftsvertrag, politische Philosopie, Rousseau, Staatstheorie
Die wichtigsten Abschnitte der Staatstheorie werden zusammengefasst und mit heutigen Staatstheorien verglichen
Ethik / Philosophie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Deontologische Ethik, Erörterung, Erörterung eines Problems, Ethik, Fallbeispiel, Kant, Sport, Sportethik, Utilitarismus
Erörterung des Problems nach dem Maßstab einer Ethik für den Bereich Sport - Utilitarismus vs. Kants Ethik
Ethik / Philosophie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  25 KB
Le Bon, Massenpsychologie, Nimbus, Platon, Populismus, Sokrates, Staatsphilosophie
Darstellung Le Bon: Nimbus Führer + Vergleich Platon + Stellungnahme: Populismus
Ethik / Philosophie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  628 KB
Demokratie, direkte und repräsentative Demokratie, Erörterung, Krise der Demokratie, Populismus, Rousseau, Schumpeter, Staatsphilosophie, staatsphilosophische Entwürfe, Staatstheorie, textgebundene Erörterung
Darstellung Problem: Krise der Demokratie? + Erörterung Lösungsansätze Positonen Rousseau vs. Schumpeter + Stellungnahme
Ethik / Philosophie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  106 KB
Anthropologie, Arbeit, Engels, herder, Marx, Engels, Sprache, Sprachursprung
Darstellung der Position von Engels + Vergleich zu Herder (aber auch eine andere anthropologische Position möglich) + Stellungnahme: Können Tiere sprechen?
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