Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Modus/Tempusgebrauch
Es handelt sich um einen Überblick über die Tempora mit Angaben zur Funktion, den Bildungsregeln sowie Beispiele.
Es handelt sich um einen Überblick über die Tempora mit Angaben zur Funktion, den Bildungsregeln sowie Beispiele.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
86 KB
Jugendbuch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
86 KB
86 KB
Wort und Satzgrammatik
Adverbiale in Adverbialsätze umformen
Adverbiale in Adverbialsätze umformen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
81 KB
Jugendbuch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
175 KB
Vorgangsbeschreibung
Schreibkriterien für Rezepte
Schreibkriterien für Rezepte
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
56 KB
Gliedsätze bestimmen, Satzgefüge, Satzglieder
Nebensatzarten bestimmen und selbst bilden
Nebensatzarten bestimmen und selbst bilden
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
13 KB
Jugendbuch
Tipps/Kriterien Inhaltsangabe
Tipps/Kriterien Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
241 KB
241 KB
Passiv, Modus/Tempusgebrauch
Übersicht über Aktiv und Vorgangspassiv in allen Tempi, weiterführende Aufgaben: Regeln zur Bildung, Zustandspassiv
Übersicht über Aktiv und Vorgangspassiv in allen Tempi, weiterführende Aufgaben: Regeln zur Bildung, Zustandspassiv
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
74 KB
74 KB
Bildung des Passivs
Passivbildung in den verschiedenen Zeitstufen
Passivbildung in den verschiedenen Zeitstufen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Jugendbuch
Arbeitsaufgaben zu dem Buch "Nicht Chicago, nicht hier". Gliederung: Einzelarbeit, Gruppenarbeit, dann Plenum. Ein Lösungsvorschlag ist auch dabei.
Arbeitsaufgaben zu dem Buch "Nicht Chicago, nicht hier". Gliederung: Einzelarbeit, Gruppenarbeit, dann Plenum. Ein Lösungsvorschlag ist auch dabei.
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
199 KB
199 KB
Anleitung zum Kurzvortrag
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
Satzgefüge, Satzreihe, Gliedsätze bestimmen
Übg Unterscheidung Satzreihe-Satzgefüge
Übg Unterscheidung Satzreihe-Satzgefüge
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation
Eine zusammenhängene Argumentation verfassen - Aufbau - Gliederung im Nominalstil - EL, Schluss
Eine zusammenhängene Argumentation verfassen - Aufbau - Gliederung im Nominalstil - EL, Schluss
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Argumentationsaufbau, These, steigernde Argumentation, Adressatenbezug
Erkennen von These, Begründung und Beispiel; eigene Argumente und Beispiele entwickeln
Erkennen von These, Begründung und Beispiel; eigene Argumente und Beispiele entwickeln
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Hinweise zur Anfertigung der Berichtigung einer Klassenarbeit;
Erläuterung der Korrekturzeichen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Fahrplan zur Entwicklung einer begründeten Stellungnahme
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Sommergeschichte zu Ende schreiben
Sommergeschichte zu Ende schreiben
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
13 KB
Ballade
Die Sus müssen den Personen im Erlkönig vorgegebene Charaktereigenschaften zuweisen.
Die Sus müssen den Personen im Erlkönig vorgegebene Charaktereigenschaften zuweisen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Diskussion
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Diskussion
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
