Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Sachtext
Textzusammenfassung - Sachtext - aufbereitet
Textzusammenfassung - Sachtext - aufbereitet
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
13 KB
Jugendbuch
Arbeitsaufträge zur Erstellung eines POrtfolios zum Jugendbuch "Wie man unsterblich wird!"
Arbeitsaufträge zur Erstellung eines POrtfolios zum Jugendbuch "Wie man unsterblich wird!"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
319 KB
319 KB
Ballade, Textzusammenfassung
Theodor Fontane "John Maynard" - Kennzeichen der Ballade; Historischer Hintergrund; Textzusammenfassung
Theodor Fontane "John Maynard" - Kennzeichen der Ballade; Historischer Hintergrund; Textzusammenfassung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Arbeitsblatt zum Klimadiagramm
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
55 KB
Gliedsätze bestimmen, Satzgefüge
Adverbialsätze konstruieren/bestimmen
Adverbialsätze konstruieren/bestimmen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Substantivierung
Arbeitsblatt zur Musterstunde "Nominalisierung von Adjektiven und Verben"
Arbeitsblatt zur Musterstunde "Nominalisierung von Adjektiven und Verben"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
624 KB
624 KB
Jugendbuch, Kurzprosa
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda: Folie zur Fabel Hase und Schildkröte
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda: Folie zur Fabel Hase und Schildkröte
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Kurzprosa, Jugendbuch
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda: Resümee des Romans anhand der Fabel vom Hasen und der Schildkröte
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda: Resümee des Romans anhand der Fabel vom Hasen und der Schildkröte
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Jugendbuch
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda: Aufbau des Romans
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda: Aufbau des Romans
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda : Erarbeitung des Ende des Romans
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda : Erarbeitung des Ende des Romans
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Jugendbuch
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda: Schreibaufgabe - Verfassen eines Bewerbungsbriefes für die Traumschule mit anschließender gegenseitiger Überarbeitung (über den Rand schreiben)
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda: Schreibaufgabe - Verfassen eines Bewerbungsbriefes für die Traumschule mit anschließender gegenseitiger Überarbeitung (über den Rand schreiben)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Jugendbuch
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda: DIe Figur des Opas als Vorbild
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda: DIe Figur des Opas als Vorbild
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Jugendbuch
35 Kilo Hoffnung von Anna Gavalda Entwicklung des Protagonisten in GA
35 Kilo Hoffnung von Anna Gavalda Entwicklung des Protagonisten in GA
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Jugendbuch
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda Hinweise für ein Portfolio
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda Hinweise für ein Portfolio
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Jugendbuch
35 Kilo Hoffnung von Anna Gavalda AB zur Erstellung eines Steckbriefes zum Protagonisten
35 Kilo Hoffnung von Anna Gavalda AB zur Erstellung eines Steckbriefes zum Protagonisten
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
121 KB
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Nachrichtenerstattung als Hinführung zur Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,17 MB
1,17 MB
Rechtschreibung
Erb-, Fremd- und Lehnwörter
Erb-, Fremd- und Lehnwörter
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Erzählerische Mittel
Eine vielseitig einsetzbare Methodenkarte für eine Schreibkonferenz. Kann je nach geschriebener Textart von der LP präzisiert werden. Wurde schon in mehreren Themengebieten (Erörterung, Analyse von Kurzgeschichten, kreatives Schreiben) angewendet.
Eine vielseitig einsetzbare Methodenkarte für eine Schreibkonferenz. Kann je nach geschriebener Textart von der LP präzisiert werden. Wurde schon in mehreren Themengebieten (Erörterung, Analyse von Kurzgeschichten, kreatives Schreiben) angewendet.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
23 KB
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Diskussion
Verschiedene Rollenkarten für eine Diskussion in Kleingruppen zum Thema "Benimmkurse an der Schule?"
Verschiedene Rollenkarten für eine Diskussion in Kleingruppen zum Thema "Benimmkurse an der Schule?"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Syntax
Übung Nominalstil (Vorbereitung zur Gliederung)
Übung Nominalstil (Vorbereitung zur Gliederung)
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
