Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hessen  133 KB
Methode: Modern Slavery in US - The Embassy of Cambodia - Arbeitszeit: 90 min
, Fatou, Modern slavery, The Embassy of Cambodia
Es soll aus vorliegenden Text herausgearbeitet werden, dass es heutzutage noch moderne Sklaverei gibt. Anschließend soll das Herausgearbeitete mit der Hauptfigur Fatou verglichen werden, da sie auch moderne Sklavin ist.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  1,64 MB
Methode: Writing a comment
, Comment, Guided Writing, Operatoren
How to write a comment
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  278 KB
Methode: Film still analysis
, Englisch, film analysis, Writing course
Methodenblatt zur Analyse eines Film Stills
Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  271 KB
Methode: Writing, Wales, Tenses, Gerund - Arbeitszeit: 60 min
, Gerund, Listening Comprehension, mediation, Mixed Tenses
Verben: Gerund, Zeiten (Progressive and Simple Tenses), Mediation, Writing about Wales
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,28 MB
Christopher, defendant, dog, Incident, plaintiff, The curious incident of a dog in the Night time
Lehrprobe Defendant against Plaintiff: Erarbeitung von Stellungnahmen zweier Romanfiguren aus der Sicht der Klägerin und des Angeklagten zur kritischen Meinungsbildung über die Tauglichkeit Ed Boones für das Sorgerecht.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Hessen  1,45 MB
Methode: Semantisierung
, Englisch, Mittelstufe, Semantisierung, Traditions and Celebrations, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Planung eines Semantisierungsubs im Fach Englisch für eine 6. Klasse Gymnasium zum Themenfeld "Planning a celebration"
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  354 KB
Environment, E-Waste, Listening, Pollution
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  310 KB
Methode: Bingo / Warm-up activity - Arbeitszeit: 10 min
, Bingo Komparativ warm-up activity
Diese Warm-up Activity eignen sich für Stundeneinstiege. Ich habe sie in einer UpP zurr Grammatikeinführung des Komparativs genutzt.
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,59 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Halloween scary story writing
Die SuS schreiben mit Hilfe dieses Arbeitsblatts eine eigene Gruselgeschichte. Passend zu Halloween, aber auch ansonsten geeignet als kreative Schreibaufgabe.
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,40 MB
Arbeitszeit: 30 min
, Halloween chunks adjectives connectives
Arbeitsblatt zum Thema Halloween: Die SuS lesen zwei inhaltlich gleiche, sprachlich jedoch unterschiedlich gestaltete Texte um herauszufinden, dass Bindewörter und Adjektive die zweite Story spannender machen.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  448 KB
Methode: Analyse und Mediation - Arbeitszeit: 155 min
, Shakespeare, Shakespeare Sachtext Analyse Mediation
Komplette Klausur mit Teil A Leseverstehen eines nicht-fiktionalen Textes und Teil B Mediation zu Shakespeare und warum man ihn heute noch in der Schule lesen sollte
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Methode: Hörverstehen - listening comprehension - Arbeitszeit: 30 min
, Listening, Nigeria, Stereotypes
Hörverstehen für eine Klausur in Q1: Nigeria
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  98 KB
colonialism, colony, Nigeria
Arbeitsblatt zum Kolonialismus und seinen Auswirkungen in Nigeria
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,43 MB
Methode: Kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 60 min
, Beyoncé, Cornrows, cultural appropriation, discussion, Kim Kardashian, Nigeria, Oshun, Yoruba
Lehrprobe Die SuS sollen anhand von 2 Beispielen (Beyoncé und Kim Kardashian) beurteilen, ob es sich um kulturelle Aneignung von Elementen der nigerianischen Kultur handelt
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  268 KB
Methode: Wortschatzarbeit, Comprehension
, África, Nigeria, Stereotypes
Vokabelerschließung zum Text "How to write about Africa" plus Aufgaben zum Thema "stereotypes"
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  34 KB
Arbeitszeit: 225 min
, British identity, migration in the UK
migration in the UK British identity
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Berlin  97 KB
Methode: listening comprehension - Arbeitszeit: 60 min
, listening comprehension multiple choice memory ted talk psychology
Ein Arbeitsblatt sowie Lösungsblatt mit verschiedenen Aufgabentypen zu dem TED Talk einer Wissenschaftlerin. Am Ende kann ein comment geschrieben werden zu der Frage ob die Versuche der Wissenschaftlerin moralisch vertretbar sind.
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  380 KB
Language support discussion stating your opinion
Eine sprachliche Hilfe für Diskussionen im Englischunterricht.
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  507 KB
Clash of Cultures
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  683 KB
Clash of Cultures
Lehrprobe
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