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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,07 MB
Methode: picture story - incl KEY - Arbeitszeit: 30 min
, past tense
die Schüler sollen Simple Past anwenden, indem sie eine Bildergeschichte schreiben; zur Hilfe sind Wörter angegeben
, past tense
die Schüler sollen Simple Past anwenden, indem sie eine Bildergeschichte schreiben; zur Hilfe sind Wörter angegeben
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
26 KB
Methode: Übersichtsblatt Text-based Composition mit Sprachhilfe
, Composition
Das Arbeitsblatt dient zur Übersicht über die Struktur einer Text-based Composition im Englisch Abitur des Beruflichen Gymnasiums Baden-Württemberg
, Composition
Das Arbeitsblatt dient zur Übersicht über die Struktur einer Text-based Composition im Englisch Abitur des Beruflichen Gymnasiums Baden-Württemberg
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
14 KB
dates, Datum, Monate, Months of the Year, Ordnungszahlen
Die Schüler üben, wie man Datumsangaben im Englischen schreibt und festigen zeitgleich die Schreibung der Ordnungszahlen und Monatsnamen.
Die Schüler üben, wie man Datumsangaben im Englischen schreibt und festigen zeitgleich die Schreibung der Ordnungszahlen und Monatsnamen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Grammar
Das AB dient dazu, Schreibregeln noch einmal zu wiederholen/vertiefen.
Das AB dient dazu, Schreibregeln noch einmal zu wiederholen/vertiefen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Präpositionen
Die Schüler verfassen einen one minute talk zu einem gezogenen Thema. Die Themen können im Vorfeld auch von den Schülern selbst formuliert werden.
Die Schüler verfassen einen one minute talk zu einem gezogenen Thema. Die Themen können im Vorfeld auch von den Schülern selbst formuliert werden.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
Präsentationen, think globally act locally
Die Schüler wählen in Gruppen im Rahmen des UV Think globally, act locally ein Thema aus und bereiten dazu eine Präsentation vor.
Die Schüler wählen in Gruppen im Rahmen des UV Think globally, act locally ein Thema aus und bereiten dazu eine Präsentation vor.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Charakterisierung Montag, Fahrenheit 451, Ray Bradbury
Charakterisierung Montag; Verhältnis zu Beatty; pp. 33ff. (Cornelsen Ausgabe)
Charakterisierung Montag; Verhältnis zu Beatty; pp. 33ff. (Cornelsen Ausgabe)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Analysis, Globalization, Immigration, newspaper article, policy, rhetorical devices, Trump, USA
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Analysis, Characterization, Charakterisierung, Holes, Louis Sachar, Reading a novel
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
3,90 MB
Arbeitszeit: 5 min
, Numbers
Die Schüler notieren die Zahlworte neben den Zahlen. Ideal für den Vokabelteil im Hefter.
, Numbers
Die Schüler notieren die Zahlworte neben den Zahlen. Ideal für den Vokabelteil im Hefter.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
vocab, vocabulary, Wortschatz
Vocabulary test
Vocabulary test
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
Methode: Vocabulary test
, Adjectives, vocabulary, Wortschatz
Vocabulary test with 20 blanks that I gave my year 7 class (Green line 3, unit 1)
, Adjectives, vocabulary, Wortschatz
Vocabulary test with 20 blanks that I gave my year 7 class (Green line 3, unit 1)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
Analysis, argument, Argumentation
Analyse der Argumentationsstruktur: Article Personality, privacy and our digital selves
Analyse der Argumentationsstruktur: Article Personality, privacy and our digital selves
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
242 KB
Digital Age, Meeting people online and offline
concept map - digital age: Eine Übersicht zum thema "meeting people - online and offline"
concept map - digital age: Eine Übersicht zum thema "meeting people - online and offline"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,95 MB
Bewertung, Englisch, Jolt, Lektüre, Pro- und Contra- Argumente, Thriller, UB
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre funktionale kommunikative Kompetenz im Bereich Sprechen, indem sie Pro- und Contra- Argumente für die Freilassung des Doktors durch Marko erarbeiten, die- se in einer Diskussion präsentieren und bewerten.
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre funktionale kommunikative Kompetenz im Bereich Sprechen, indem sie Pro- und Contra- Argumente für die Freilassung des Doktors durch Marko erarbeiten, die- se in einer Diskussion präsentieren und bewerten.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
413 KB
Englisch, LK, Mcbeth, Shakespeare, UPP
Lehrprobe Put this night ́s great business into my dis- patch – Macht und Dominanz in der Beziehung von Lady Macbeth und Macbeth – Analyse und Bewertung der Verfilmung von Akt I Szene V, Vers 53-73 in Gruppenarbeit.
Lehrprobe Put this night ́s great business into my dis- patch – Macht und Dominanz in der Beziehung von Lady Macbeth und Macbeth – Analyse und Bewertung der Verfilmung von Akt I Szene V, Vers 53-73 in Gruppenarbeit.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,50 MB
Start-Up
Arbeitblätter zum Entwurf eigener Start-ups
Arbeitblätter zum Entwurf eigener Start-ups
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
17 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Start-Up
SuS arbeiten an eigenen Ideen zu einem Start up
, Start-Up
SuS arbeiten an eigenen Ideen zu einem Start up
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
342 KB
Englisch, Ganzschrift, Lesen, UB
Lehrprobe "Pharos and the job" - anhand von Kapitel 2 lernen die SuS den Fall kennen, der Sir Fox Bones und Dr. Catson anvertraut wird und stellen im weiteren Verlauf Hypothesen darüber an, was Pharos zustößt.
Lehrprobe "Pharos and the job" - anhand von Kapitel 2 lernen die SuS den Fall kennen, der Sir Fox Bones und Dr. Catson anvertraut wird und stellen im weiteren Verlauf Hypothesen darüber an, was Pharos zustößt.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
278 KB
Future forms, Futur, Tabelle Futur, Überblick Future Tenses
Übersicht über die verschiedenen Formen des Futurs im Englischen anhand einer Tabelle.
Übersicht über die verschiedenen Formen des Futurs im Englischen anhand einer Tabelle.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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