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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
stylistic devices
Eine Übersicht wichtiger Stilmittel mit Beispielen und Interpretationsideen
Eine Übersicht wichtiger Stilmittel mit Beispielen und Interpretationsideen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Klausur
Zusammenfassung wichtiger Hinweise für das Schreiben von Englischklausuren in NRW
Zusammenfassung wichtiger Hinweise für das Schreiben von Englischklausuren in NRW
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
170 KB
American Dream, Declaration of Independence
American Dream - Declaration of Independence
American Dream - Declaration of Independence
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
976 KB
Arbeitszeit: 45 min
, GL 1 There is/are, some and any, Questions, simple present or present progressive
GL 1 There is/are, some and any, Questions, simple present or present progressive
, GL 1 There is/are, some and any, Questions, simple present or present progressive
GL 1 There is/are, some and any, Questions, simple present or present progressive
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
5,39 MB
Methode: Deatte - Arbeitszeit: 135 min
, Debatte / Debate, Social Media
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf umfasst das Material zur Organisation und Durchführung einer formalen Debatte zum Thema Social Media. Enthalten sind: Pro und Kontra Argumente, Leitfaden zur Entwicklung einer Argumentation, Sprachunterstützung zum Debattieren.
, Debatte / Debate, Social Media
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf umfasst das Material zur Organisation und Durchführung einer formalen Debatte zum Thema Social Media. Enthalten sind: Pro und Kontra Argumente, Leitfaden zur Entwicklung einer Argumentation, Sprachunterstützung zum Debattieren.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Analysis, cartoon
kurze Übersicht / Gliederung;
kurze Übersicht / Gliederung;
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
American Dream, American nightmares, Donald Trump, Trump, Vorabitur
Amercian Dream (Themenfeld)
Amercian Dream (Themenfeld)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Ethnic communities, India, post colonialism, Vorabitur
Themenbereich Post colonialism and migration – Ethnic communities in 21st century Britain Literarischer Text, Aufgabenart A1 / A2 (analytisch. Interpretierende Textaufgabe mit anwendungs - / produktionsorientierter Aufgabenstellung)
Themenbereich Post colonialism and migration – Ethnic communities in 21st century Britain Literarischer Text, Aufgabenart A1 / A2 (analytisch. Interpretierende Textaufgabe mit anwendungs - / produktionsorientierter Aufgabenstellung)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
683 KB
Methode: Discussion - Arbeitszeit: 60 min
, discussion, Rollenkarten, Social Media, talking
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich zunächst ihre Rollen und diskutieren dann in in einer fiktiven Talkshow.
, discussion, Rollenkarten, Social Media, talking
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich zunächst ihre Rollen und diskutieren dann in in einer fiktiven Talkshow.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
192 KB
American Dream, Klausur LK
Analyse von Obamas Antrittsrede als Präsident nach Abiturvorgaben Fragestellung: relevance of ideas an values of the American Dream today
Analyse von Obamas Antrittsrede als Präsident nach Abiturvorgaben Fragestellung: relevance of ideas an values of the American Dream today
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
writing a comment
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
speech script
Aufgabenart 3b Abitur NRW
Aufgabenart 3b Abitur NRW
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
742 KB
letter to the editor
Zieltextformat Abitur 3b
Zieltextformat Abitur 3b
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,14 MB
Arbeitszeit: 45 min
, cinematic devices, media literacy, Medienkompetenz
Lehrprobe Erweiterung der Medienkompetenz im Bereich Hörsehverstehen durch eine kriteriengeleitete Analyse der cinematic devices eines Rekrutierungsvideos von Intel hinsichtlich der (heldenhaften/ironischen) Atmosphäre und der Wirkung auf die Zuschauer
, cinematic devices, media literacy, Medienkompetenz
Lehrprobe Erweiterung der Medienkompetenz im Bereich Hörsehverstehen durch eine kriteriengeleitete Analyse der cinematic devices eines Rekrutierungsvideos von Intel hinsichtlich der (heldenhaften/ironischen) Atmosphäre und der Wirkung auf die Zuschauer
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Rollenspiel
Lehrprobe Fit for life (Unit 5, Green Line Bd.2)
Lehrprobe Fit for life (Unit 5, Green Line Bd.2)
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
choice of words, gap year, going abroad, Klausur, rhetorical devices
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
gap year, going abroad, Vokabeltest
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Artikel, gap year, mediation, Sprachmittlung, Voluntourism
Erwartunsghorizont/ Musterlösung Analyse Line of Argumentation von "Junk raft completes voyage to ..
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
context starter, Erwartungshorizont, Junk, Line of argumentation
Erwartunsghorizont/ Musterlösung Analyse Line of Argumentation von "Junk raft completes voyage to Hawaii" aus Context Starter
Erwartunsghorizont/ Musterlösung Analyse Line of Argumentation von "Junk raft completes voyage to Hawaii" aus Context Starter
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Methode: while viewing task - Arbeitszeit: 5 min
, blue planet, Environment, Erin Brockovich, Hörsehverstehen
, blue planet, Environment, Erin Brockovich, Hörsehverstehen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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