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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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Comment
Ein Text zum Thema Facebook, friends, friendship, growing-up, new technologies. Summary und Comment writing möglich.
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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Past Progressive, Simple Past
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Participles
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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William Shakespeare
Es werden zwei Sonette Shakespeares (130 und 75) miteinander verglichen.
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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going to future
going - to - future Bildung positive statements negative statements questions
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Shakespeares Dramen
Romeo and Juliet Textvergleich zu The Taming of the Shrew
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Shakespeares Dramen
Much Ado About Nothing Textvergleich mit The Taming of the Shrew
Much Ado About Nothing Textvergleich mit The Taming of the Shrew
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wertevorstellungen
The Black American Dream Speech Bill Cosby LK Klausur enthält Teillösungen
The Black American Dream Speech Bill Cosby LK Klausur enthält Teillösungen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Present Progressive, Simple Present
Simple Present versus Present Progressive Lückentext Jahrgang 5
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Present Progressive, Simple Present
Simple Present versus Present Progressive Lückentext Jahrgang 5
Simple Present versus Present Progressive Lückentext Jahrgang 5
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Present Progressive, Simple Present
Simple Present versus Present Progressive Lückentext Jahrgang 5
Simple Present versus Present Progressive Lückentext Jahrgang 5
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Past Perfect, Simple Past
Abfrage der Past Tenses
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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commentary question
Wie man eine Antwort auf eine Frage strukturiert, die eine persönliche Stellungnahme erfordert
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Essay von Art Buchwald über die Haltung der Freiheitsstatue zu asiatischen Einwanderern
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Noun, Irregular Plurals, Personal Pronoun, Possessive Pronoun
grammar test
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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New York City
Das Dokument enthält Arbeitsblätter mit verschiedenen Sehenswürdigkeiten von New York. Am besten geeignet für eine Einführung von New York. Die SuS sollten sich in 4er Gruppen jeweils eine Sehenswürdigkeit auf einen Plakat der Klasse vorstellen.
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bedeutende Reden
system of government in the USA
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Utopia
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Plot, Point of View, Characterization
Lehrprobe Sheran Alexie, Part-Time Indian. Die ambivalente Situation des Teilzeit-Indianers Junior aus der Lektüre „The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian“ von Sherman Alexie in Kapitel 8
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