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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
Arbeitszeit: 20 min
have, has got, Indefinite Article, Question Words, Short Answer
Stegreifaufgabe zu indefinite article, have/has got, questions and short answers
have, has got, Indefinite Article, Question Words, Short Answer
Stegreifaufgabe zu indefinite article, have/has got, questions and short answers
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Arbeitszeit: 20 min
multiple choice, argumentative writing, composition
Stegreifaufgabe zu argumentative writing, MC questions, composition, vocabulary Unit 2, production of an argument
multiple choice, argumentative writing, composition
Stegreifaufgabe zu argumentative writing, MC questions, composition, vocabulary Unit 2, production of an argument
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Fictional texts, Klausur Q1, Nigeria
Bei dem fiktionalen Text handelt es sich um einen Auszug aus dem Buch "Purple Hibiscus" von Chimamanda Ngozi Adichie. Die Klausur kann ohne Vorwissen zu dem Buch eingesetzt werden.
Bei dem fiktionalen Text handelt es sich um einen Auszug aus dem Buch "Purple Hibiscus" von Chimamanda Ngozi Adichie. Die Klausur kann ohne Vorwissen zu dem Buch eingesetzt werden.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
93 KB
Arbeitszeit: 45 min
Wales, present perfect progressive, present perfect progressive with for / since, present perfect simple, conditional clause I,
Schulaufgabe mit reading comprehension (Unit 2 Wales), Grammatik present perfect simple/progressive, conditional clauses I+II, persuasive text writing
Wales, present perfect progressive, present perfect progressive with for / since, present perfect simple, conditional clause I,
Schulaufgabe mit reading comprehension (Unit 2 Wales), Grammatik present perfect simple/progressive, conditional clauses I+II, persuasive text writing
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
526 KB
Arbeitszeit: 45 min
have, has got, Imperative, Indefinite Article, Leseverstehen, Bericht
Schulaufgabe mit reading comprehension, multiple choice/matching, genitive-s, imperative, have/has got - Unit 2
have, has got, Imperative, Indefinite Article, Leseverstehen, Bericht
Schulaufgabe mit reading comprehension, multiple choice/matching, genitive-s, imperative, have/has got - Unit 2
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
299 KB
Methode: Reading comprehension, gapped summary, material-based essay writing - Arbeitszeit: 60 min
reading comprehension, gapped summary, multiple choice, , Education, leisure time
Schulaufgabe mit reading comprehension, gapped summary, multiple matching und multiple choice. Material-based essay writing mit Karikatur - Thema Leisure time und Education
reading comprehension, gapped summary, multiple choice, , Education, leisure time
Schulaufgabe mit reading comprehension, gapped summary, multiple matching und multiple choice. Material-based essay writing mit Karikatur - Thema Leisure time und Education
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
221 KB
Arbeitszeit: 60 min
Future forms, Leseverstehen, schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Questions on the text, Letter Writing, Unit 1: G’dayAustralia; grammar: tenses with future meaning, future progressive, future
Unit 1: G’dayAustralia; grammar: tenses with future meaning, future progressive, future
Future forms, Leseverstehen, schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Questions on the text, Letter Writing, Unit 1: G’dayAustralia; grammar: tenses with future meaning, future progressive, future
Unit 1: G’dayAustralia; grammar: tenses with future meaning, future progressive, future
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Methode: Schreiben mit Lesverstehen (integriert) plus Mediation/Sprachmittlung (isoliert)
, Generation Snowflake, Work today, Working in a globalized world
Auszug aus Dave Eggers Roman "A Hologram for the King" (2012) zur Reihe Working in a globalized world + MEDIATIONstext (Artikel der WELT v. 2016) zum Thema "Generation Schneeflocke"
, Generation Snowflake, Work today, Working in a globalized world
Auszug aus Dave Eggers Roman "A Hologram for the King" (2012) zur Reihe Working in a globalized world + MEDIATIONstext (Artikel der WELT v. 2016) zum Thema "Generation Schneeflocke"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
play feedback drama reading
Feedback Arbeitsblatt passend zu szenischem Lesen etwa bei Dramen
Feedback Arbeitsblatt passend zu szenischem Lesen etwa bei Dramen
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Arbeitszeit: 60 min
, adverbs of manner
Lehrprobe inkl. Sachanalyse, angelehnt an Lehrbuch Access 2
, adverbs of manner
Lehrprobe inkl. Sachanalyse, angelehnt an Lehrbuch Access 2
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Methode: Diskussion
, abolish, debate, discussion, Monarchy, Tradition, UK
Rollenkarten für eine Diskussion zum Thema "Should the monarchy be abolished?"
, abolish, debate, discussion, Monarchy, Tradition, UK
Rollenkarten für eine Diskussion zum Thema "Should the monarchy be abolished?"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
40 KB
Arbeitszeit: 90 min
, gun laws, gun violence, United States
The editorial deals with a ruling the new Republican dominated US Supreme Court handed down last summer. This ruling severly limits the options of the Federal States to restrict gun ownership and leaves little leeway for opposition.
, gun laws, gun violence, United States
The editorial deals with a ruling the new Republican dominated US Supreme Court handed down last summer. This ruling severly limits the options of the Federal States to restrict gun ownership and leaves little leeway for opposition.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
Methode: group work
, gender equality
creative task: dialogue on solving a family problem on a mother working too much Fortführung von "worksheet I"
, gender equality
creative task: dialogue on solving a family problem on a mother working too much Fortführung von "worksheet I"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
163 KB
women´s equality
several quotes on why women are kept from having a career, ccomprehension and personal comment
several quotes on why women are kept from having a career, ccomprehension and personal comment
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
Methode: Klausur unter Abiturbedingungen
, communication, culture, Diaspora, Fictional texts, Globalization, India, Novel, The Namesake, Vorabiturklausur
Der Romanauszug aus Jhumpa Lahiri's The Namesake fokussiert auf different cultures and cultrual perceptions. Analysiert werden soll eine Szene am Abend, bei der Gogol bei einer American Family eingeladen ist.
, communication, culture, Diaspora, Fictional texts, Globalization, India, Novel, The Namesake, Vorabiturklausur
Der Romanauszug aus Jhumpa Lahiri's The Namesake fokussiert auf different cultures and cultrual perceptions. Analysiert werden soll eine Szene am Abend, bei der Gogol bei einer American Family eingeladen ist.
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
Methode: Klausur unter Abiturbedingungen
, abroad, culture, Globalization, newspaper analysis, non-fictional, student exchange, Sustainability, Vorabiturklausur
Die Vorabiklausur beinhaltet einen NY Times Article einer Studentin, die ein Auslandsaufenthalt in Amsterdam macht. Der Artikel wird analysiert, die Mediation (sustainability) ist abgelöst vom Kontext culture and communication, Fokus auf Lifestyles)
, abroad, culture, Globalization, newspaper analysis, non-fictional, student exchange, Sustainability, Vorabiturklausur
Die Vorabiklausur beinhaltet einen NY Times Article einer Studentin, die ein Auslandsaufenthalt in Amsterdam macht. Der Artikel wird analysiert, die Mediation (sustainability) ist abgelöst vom Kontext culture and communication, Fokus auf Lifestyles)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
characters, Characterisation, Stylistic Device
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
S-Genitive, Of-Genitive
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
783 KB
Preposition
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Klausur Nigaria Q2
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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