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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klassenarbeit in der 8. Klasse zum Thema "School system in the USA" (Green Line Bd 4, Unit 2)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,45 MB
Conflict
Lehrprobe Residental Segregation - Darstellung der Konfliktsituation zwischen den Youngers und Mr. Lindner
Lehrprobe Residental Segregation - Darstellung der Konfliktsituation zwischen den Youngers und Mr. Lindner
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
The passive voice
The Cadies and Witchery Tour: Arbeitsblatt (Produktion nach Ziegésar)
The Cadies and Witchery Tour: Arbeitsblatt (Produktion nach Ziegésar)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
The passive voice
Three attractions in Edinburgh: Geschichte (Demonstrationsphase nach Ziegésar) und Fragen/Statements (Verstehen und Reagieren nach Ziegésar)
Three attractions in Edinburgh: Geschichte (Demonstrationsphase nach Ziegésar) und Fragen/Statements (Verstehen und Reagieren nach Ziegésar)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
The passive voice
Reproduktionsphase nach Ziegésar
Reproduktionsphase nach Ziegésar
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CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Cloning, Science
Klausurteil A ist von Schulportal übernommen, aber erweitert durch Klausurteil B: Mediation
Klausurteil A ist von Schulportal übernommen, aber erweitert durch Klausurteil B: Mediation
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Point of View, Stylistic Device, Narrator
Textauschnitt Dystopie Suzanne Collins "Divergent" + Aufgabenstellung; 1. und 2. Prüfungsteil
Textauschnitt Dystopie Suzanne Collins "Divergent" + Aufgabenstellung; 1. und 2. Prüfungsteil
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Robin Hood, Contact Clause, Defining Relative Clause, relative pronoun
Robin Hood, Relative Clauses, Contact Clauses, Vocabulary Robin Hood Silver Arrow
Robin Hood, Relative Clauses, Contact Clauses, Vocabulary Robin Hood Silver Arrow
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
53 KB
Lied
Schüler-Skript zur Musterstunde
Schüler-Skript zur Musterstunde
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
33 KB
Past Perfect, Simple Past
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Useful phrases for analysis and comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
58 KB
Minorities, Racial Problems, Social Problems
American dream - ethnix and racial diversity
American dream - ethnix and racial diversity
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
American / British English
Passive, Vocabulary
Passive, Vocabulary
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,27 MB
going to future
Lehrprobe Erwerbsorientierte Grammatikeinführung des going-to future nach Ziegésar
Lehrprobe Erwerbsorientierte Grammatikeinführung des going-to future nach Ziegésar
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
American / British English
Vokabeltest zum Buch English G 21 A4, Unit 1
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Literaturanalyse
short Story Analysis "My Son the Fanatic"
short Story Analysis "My Son the Fanatic"
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
170 KB
Wertevorstellungen, Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung
Ein Blogeintrag aus 2015, der die Hexenverfolgung und die damit einhergehende Hysterie in USA im 17. Jahrhundert in Beziehung setzt zur vorschnellen Klassifizierung von auffälligen Menschen heute als mentally ill. 760 Wörter
Ein Blogeintrag aus 2015, der die Hexenverfolgung und die damit einhergehende Hysterie in USA im 17. Jahrhundert in Beziehung setzt zur vorschnellen Klassifizierung von auffälligen Menschen heute als mentally ill. 760 Wörter
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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method sheet comment argumentative writing
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
position of adverbs and adverbials
Zusammenfassung der Regeln für die Stellung von Adverbs/Adverbials mit Übung
Zusammenfassung der Regeln für die Stellung von Adverbs/Adverbials mit Übung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Arbeitsblatt zu der Frage nach dem utopisch/dystopischen Charakter der Gesellschaft in The Hunger Games. (Textarbeit)
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