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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,71 MB
going to future
Lehrprobe Die Einführung des going-to future innerhalb einer Reihe zum Buch "English G21 A1"
Lehrprobe Die Einführung des going-to future innerhalb einer Reihe zum Buch "English G21 A1"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
mediation, translation, interpretation, UK, Politics, vocabulary, Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung
Wortschatz und Lankeskunde zu "Ireland" (Celtic Tiger, social changes)
Wortschatz und Lankeskunde zu "Ireland" (Celtic Tiger, social changes)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,12 MB
Discrimination, atmosphere, effect on the reader, language, register, tone, literary genre, Poem, vocabulary
Lehrprobe 3. Lehrprobe in Q 11 (Englisch) Thema: Social pressure and its consequences for the individual: Schulung von Textanalyse und Diskursfähigkeit anhand des Gedichts "Barbie Doll" von Marge Piercy. Stoffkreis: "The Individual and Society"
Lehrprobe 3. Lehrprobe in Q 11 (Englisch) Thema: Social pressure and its consequences for the individual: Schulung von Textanalyse und Diskursfähigkeit anhand des Gedichts "Barbie Doll" von Marge Piercy. Stoffkreis: "The Individual and Society"
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,27 MB
Vokabeltest für den Anfangsunterricht.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
336 KB
Lehrprobe Fit for live! Einführung in die neue Unit anhand themenspezifischer Wortschatzarbeit zum Themenfeld "sports"; über öffentliche Sportangebote in GB reden; Textsorte: Internetseite
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Zusammenfassung der wichtigsten Inhalte der Musterstunde zum "Passive voice" (inkl. Formentabelle)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
London sights
Arbeitsblatt mit Übungen zum Passiv (past participles, transforming sentences from active into passive voice, gap filling passive forms )
Arbeitsblatt mit Übungen zum Passiv (past participles, transforming sentences from active into passive voice, gap filling passive forms )
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
London sights
Arbeitsblatt zur Unterrichtsstunde (Erwartungshorizont entspricht Tabelle in Dokument "Schriftliche Ausführung")
Arbeitsblatt zur Unterrichtsstunde (Erwartungshorizont entspricht Tabelle in Dokument "Schriftliche Ausführung")
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
London sights
Das Dokument ist die schriftliche Ausarbeitung zu einer Musterstunde zum "Passive voice". In der zugehörigen Stunde werden Aktiv und Passiv kurz kontrastiert und ein Überblick über die verschiedenen Passivformen gegeben.
Das Dokument ist die schriftliche Ausarbeitung zu einer Musterstunde zum "Passive voice". In der zugehörigen Stunde werden Aktiv und Passiv kurz kontrastiert und ein Überblick über die verschiedenen Passivformen gegeben.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
conditional sentences I-III
Mixed exercises and translation of the conditional clauses
Mixed exercises and translation of the conditional clauses
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
Verständnis von Freiheit und Demokratie, Bedeutende Reden
Klausur zum Thema Monarchy/Empire - Should Australia become a Republic?
Klausur zum Thema Monarchy/Empire - Should Australia become a Republic?
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
365 KB
Klausur zum Thema Utopia Dystopia
Auszug aus Ray Bradbury's "Fahrenheit 451"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
166 KB
Lehrprobe Thema: Adapting literature – transforming a text into a storyboard (Film Analysis - Dead Poets Society)
Ein Textauszug wir von S in kooperativer Arbeitsform in ein Storyboard transformiert (mit Begründung der Auswahl der Kameraeinstellungen)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
77 KB
Hörtext
English G Band 3 Listening Amy versus Glen
English G Band 3 Listening Amy versus Glen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Magazines, Newspapers, Yellow press
Raster zur Gegenüberstellung von quality- und popular newspapers incl. mind-map mit Kernvokabular. Handout-Dokument, könnte aber auch erarbeitet werden.
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
78 KB
Übungen aus Green Line 3 Unit 1 Seite 11 Aufgabe 3 und 4 Übungen zum Passiv
Als Folie einsetzbar
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Übungen zum Gebrauch des Passiv in verschiedenen Zeitformen (simple present, simple past, present perfect, will-future)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
schriftliche Ausdrucksfähigkeit, mündliche Ausdrucksfähigkeit
Vocabulary - Unit 1 Language A - A global sport (Gap filling)
Vocabulary - Unit 1 Language A - A global sport (Gap filling)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
767 KB
Lehrprobe Stundenentwurf/Analyse/Folien zum Thema: die Lektüre des Romans The Perks of Being a Wallflower von Stephen Chbosky (1999)
Stundenthema: Understanding Charlie with the help of music – Charakterisierung des Protagonisten
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
43 KB
New York City
Lückentexte und Vokabelangaben (Folie) zu den Liedern New York, New York und Empire State of Mind. Eignet sich als Einstieg ins Thema New York City und zum Vergleich (Wie wurde die Stadt vor ein paar Jahrzehnten gesehen? Wie heute?).
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