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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Simple Past, Simple Present, Past Perfect Simple, present perfect simple, Bericht, Hörtext
3. Schulaufgabe Unit 4-5, Listening Comprehension, Mixed Bag, Mediation, Text production overall topic: "In and around Seattle"
3. Schulaufgabe Unit 4-5, Listening Comprehension, Mixed Bag, Mediation, Text production overall topic: "In and around Seattle"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Texterarbeitung und abschließendes Unterrichtsgespräch zum Plan des Baus einer Moschee in der Nähe von Ground Zero
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Anleitung zum Gestalten einer Mindmap
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Anleitung zur Vorbereitung und Durchführung einer Präsentation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Anleitung zur Durchführung einer American style debate
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Anleitung zur Analyse von Print-Werbeanzeigen (AIDA-Strategie)
Anleitung zur Analyse von Print-Werbeanzeigen (AIDA-Strategie)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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point of view / perspective / narrative techniques
Multiple Choice Test zu den Erzähltechniken
Multiple Choice Test zu den Erzähltechniken
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Present, Tenses
Question formation, simple present, present progressive
Question formation, simple present, present progressive
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Passivsätze und Vokabeln London
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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E2, 7. Klasse Unit1
Lückentext
Becky calls Sarah on her mobile
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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American High School System, Britisch School System, Comprehensive School, Highschool, Public School
Vokabeltest unit 1 (Freeway)
Vokabeltest unit 1 (Freeway)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Social Problems
Lehrprobe der Verlaufspan zur Stunde zur "reverse migration"
Lehrprobe der Verlaufspan zur Stunde zur "reverse migration"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
56 KB
Social Problems
Lehrprobe Eine Lehrprobe zum Thema "Reverse Migration" (im Amerikanischen Süden)
Lehrprobe Eine Lehrprobe zum Thema "Reverse Migration" (im Amerikanischen Süden)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die vorliegende Klausur bildet den Abschluss der Unterrichtsreihe "Being young - good times, bad times", die ich nach den Sommerferien begonnen hatte. Die Fragen beziehen sich auf comprehension, analysis und creative task.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Short Answer
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Hemingway, Indian Camp (story of initiation)
summary, atmosphere, characterization, analysis
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Short Answer
Yes/ No questions and short answers with “to be”
Yes/ No questions and short answers with “to be”
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Long Form, Short Answer, Short Form
Yes/No questions and short answers with “to be”
Yes/No questions and short answers with “to be”
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Question Tags
Bildung "question tags", Regeln, Besonderheiten
Bildung "question tags", Regeln, Besonderheiten
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Short Story, Characterization
Lehrprobe Charakterisierung eines Protagonisten der Story Manhood (nicht enthalten) in arbeitsteiliger Gruppenarbeit
Lehrprobe Charakterisierung eines Protagonisten der Story Manhood (nicht enthalten) in arbeitsteiliger Gruppenarbeit
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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