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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
641 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Hintergrund, NS-Außenpolitik, Rassismus, The Hate U Give
Ein Unterrichtsbesuch mit Textarbeit
, Hintergrund, NS-Außenpolitik, Rassismus, The Hate U Give
Ein Unterrichtsbesuch mit Textarbeit
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
1,00 MB
Inklusion, across cultures, disabilities, disability, Green Line 2, inclusion, Living Together
Lehrprobe Lehrprobenstunde zu Green Line 2 Unit 3 Across Cultures II - Living Together. Stundenverlaufsschema und Material.
Lehrprobe Lehrprobenstunde zu Green Line 2 Unit 3 Across Cultures II - Living Together. Stundenverlaufsschema und Material.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
195 KB
Arbeitszeit: 90 min
, climate change, Environment, global issues, global warming, Globalisation, speech, speech analysis
Summary, Analysis, Comment und Creative Writing zu einer UN-Rede eine Klimaaktivistin sowie Listening - beides passend zur Unterrichtsreihe "Think globally, act locally"
, climate change, Environment, global issues, global warming, Globalisation, speech, speech analysis
Summary, Analysis, Comment und Creative Writing zu einer UN-Rede eine Klimaaktivistin sowie Listening - beides passend zur Unterrichtsreihe "Think globally, act locally"
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
Methode: Podcast
, Checkliste, Podcast
Die Checkliste nennt die einzelnen Stationen und für die Erstellung eines Podcasts
, Checkliste, Podcast
Die Checkliste nennt die einzelnen Stationen und für die Erstellung eines Podcasts
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
Arbeitszeit: 235 min
, 1984, Fahrenheit 451
Textauszug 1984 im Vgl. mit Fahrenheit 451 plus Mediation
, 1984, Fahrenheit 451
Textauszug 1984 im Vgl. mit Fahrenheit 451 plus Mediation
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Einsatz von KI an deutschen Schulen, mediation, Vorabitur
Mediationsaufgabe: Textvorlage ein Interview zum Thema KI an deutschen Schulen
Mediationsaufgabe: Textvorlage ein Interview zum Thema KI an deutschen Schulen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Atmosphere, Characterization, Language, POV
, Atmosphere, Characterization, Language, POV
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
230 KB
Methode: Modal Auxiliaries - Arbeitszeit: 45 min
, Modals (should, shouldn't, must, have to, be allowed to)
Dritte Klassenarbeit im Fach Englisch, Hauptthema Modals
, Modals (should, shouldn't, must, have to, be allowed to)
Dritte Klassenarbeit im Fach Englisch, Hauptthema Modals
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7 KB
Methode: Prompt sheet to make students think deeper about cities, can be expanded with other class work (create tourism poster, write a narrative set in the city etc)
, Klasse 9, Main Cities
Prompt sheet to make students think deeper about cities, can be expanded with other class work (create tourism poster, write a narrative set in the city etc)
, Klasse 9, Main Cities
Prompt sheet to make students think deeper about cities, can be expanded with other class work (create tourism poster, write a narrative set in the city etc)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
Methode: True Crime Podcast erstellen
, Notes from the Midnight Driver, Podcast, true crime
Arbeitsblatt als scaffold für die Erstellung eines True Crime Podcasts basierend auf der Geschichte von Notes from the Midnight Driver
, Notes from the Midnight Driver, Podcast, true crime
Arbeitsblatt als scaffold für die Erstellung eines True Crime Podcasts basierend auf der Geschichte von Notes from the Midnight Driver
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
104 KB
checklist, essay writing
Partner- oder Gruppenarbeit Eine Übersicht der Anforderungen zum Abhaken
Partner- oder Gruppenarbeit Eine Übersicht der Anforderungen zum Abhaken
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Monarchy, Queen Elizabeth, royal family
“Isles of Wonder”? The UK between self-perception and external perspectives Schreiben mit Leseverstehen (integriert) Steven Erlanger: "A Global Outpouring of Grief Mixes With Criticism of the Monarchy" 8. September 2022
“Isles of Wonder”? The UK between self-perception and external perspectives Schreiben mit Leseverstehen (integriert) Steven Erlanger: "A Global Outpouring of Grief Mixes With Criticism of the Monarchy" 8. September 2022
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
Methode: Mediation
, mediation
Deutscher Text über einen Kindergeburtstag im Zoo zu dem Fragen auf Englisch beantwortet werden.
, mediation
Deutscher Text über einen Kindergeburtstag im Zoo zu dem Fragen auf Englisch beantwortet werden.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Globalization
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
827 KB
Methode: Lehr-Lern-Modell - Arbeitszeit: 55 min
, Argumente, Dialog, Französische Revolution, Green Line 4, Listening, Listening Comprehension, Pony Express, Rezeptionsgespräch
Lehrprobe Bei der Stunde handelt es sich um eine Listening Comprehension des Textes "Necessity is the mother of invention" aus dem Lehrbuch "Green Line 4" (2017).
, Argumente, Dialog, Französische Revolution, Green Line 4, Listening, Listening Comprehension, Pony Express, Rezeptionsgespräch
Lehrprobe Bei der Stunde handelt es sich um eine Listening Comprehension des Textes "Necessity is the mother of invention" aus dem Lehrbuch "Green Line 4" (2017).
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
292 KB
Arbeitszeit: 275 min
, Brave New World, mediation, Textanalyse, Utopia Dystopia
Auszug aus einem Blogbeitrag, in welchem die Autorin Parallelen zwischen Huxley's dystopischen Roman und gegenwärtigen Entwicklungen zieht.
, Brave New World, mediation, Textanalyse, Utopia Dystopia
Auszug aus einem Blogbeitrag, in welchem die Autorin Parallelen zwischen Huxley's dystopischen Roman und gegenwärtigen Entwicklungen zieht.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
Globalisation, Globalization, Gruppenarbeit, Gruppenpuzzle
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
163 KB
Methode: Self-evaluation, self-assessment - Arbeitszeit: 10 min
, Diagnose, Indirect Speech, Past Tenses, self-assessment, self-evaluation
, Diagnose, Indirect Speech, Past Tenses, self-assessment, self-evaluation
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
132 KB
Feedbackbogen, oral presentation, peer feedback
Ein Übersichtsblatt / eine Kopiervorlage für Englisch-Lernenden (B1/B2)
Ein Übersichtsblatt / eine Kopiervorlage für Englisch-Lernenden (B1/B2)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,74 MB
making a difference
Sustainable Goals of the United Nations zum Unterrichtsinhalt Making a Difference
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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