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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Erziehungsstile Kurt Lewin
Erste Pädagogikklausur der EF zum Thema Erziehungsstile
Erste Pädagogikklausur der EF zum Thema Erziehungsstile
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
Lernen am Modell, Modelllerne
Unterrichtsreihe
Unterrichtsreihe
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
198 KB
Anna Freud, Freud, Psychoanalyse, Psychosexuelle Entwicklung
1. Klausur im ersten Halbjahr der 12 (G9) zur Psychoanalyse. Thema ist die Kritik von Anna Freud an der vorherrschenden Erziehung. Alternative zu einem Fallbeispiel.
1. Klausur im ersten Halbjahr der 12 (G9) zur Psychoanalyse. Thema ist die Kritik von Anna Freud an der vorherrschenden Erziehung. Alternative zu einem Fallbeispiel.
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Der Wolfsjunge, Erziehung, Erziehungsbedürftigkeit
Vergleich "Der Wolfsjunge" mit "Amala und Kamala"
Vergleich "Der Wolfsjunge" mit "Amala und Kamala"
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
158 KB
Kohlberg, Moral
Lehrprobe UB zur Moralentwicklung Kohlberg
Lehrprobe UB zur Moralentwicklung Kohlberg
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Erziehung, Erziehungsziele, Reihenplanung erziehung
Reihe zur 11.1. Das Individuum im Erziehungsprozess
Reihe zur 11.1. Das Individuum im Erziehungsprozess
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
689 KB
Amala und Kamala, Erziehung, Erziehungsbedürftigkeit
Lehrprobe UB zur Erziehungsbedürftigkeit, Erziehungsnotwendigkeit unter der Leitfrage: Braucht der Mensch Erziehung.F allbeispiel Amala und Kamala
Lehrprobe UB zur Erziehungsbedürftigkeit, Erziehungsnotwendigkeit unter der Leitfrage: Braucht der Mensch Erziehung.F allbeispiel Amala und Kamala
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
Erikson Hurrelmann
Analyse mit Hilfe der Modelle von Erikson und Hurrelmann - Erwartungshorizont angehängt
Analyse mit Hilfe der Modelle von Erikson und Hurrelmann - Erwartungshorizont angehängt
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
211 KB
Fallbeispielanalyse, Klassische Konditionierung, Operante Konditionierung, Strukturgitter von K.Beyer
Lehrprobe Es handelt sich um eine UPP-Lehrprobe.Die Stunde war doch voll! Tipp: Aufg. 1 in die HA packen!
Lehrprobe Es handelt sich um eine UPP-Lehrprobe.Die Stunde war doch voll! Tipp: Aufg. 1 in die HA packen!
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Erziehungsbedürftigkeit, Erziehungsfähigkeit
Savater "Die Lehrzeit des Menschen" Phoenix (Neuausgabe) S. 38 - 39
Savater "Die Lehrzeit des Menschen" Phoenix (Neuausgabe) S. 38 - 39
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Erziehungsbedürftigkeit, Erziehungsfähigkeit
Anthrpologische Sichtweise der Erziehungfähigkeit und - bedürftigkeit
Anthrpologische Sichtweise der Erziehungfähigkeit und - bedürftigkeit
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Erziehungsbedürftigkeit, Wolfskinder
Erziehungesbedürftigkeit anhand von Wolfskindern: - Amala und Kamala - Victor - Genie
Erziehungesbedürftigkeit anhand von Wolfskindern: - Amala und Kamala - Victor - Genie
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Merkmale des Rollenspiels
Merkmale des Rollenspiels veranschaulicht durch ein Fallbeispiel
Merkmale des Rollenspiels veranschaulicht durch ein Fallbeispiel
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Erziehungsbegriff
Klausur zum Erziehungsbegriff
Klausur zum Erziehungsbegriff
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Lerntheorien
Klausur zu den Konditionierungstheorien
Klausur zu den Konditionierungstheorien
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Hurrelmann, Identität, Produktive Realitätsverarbeitung, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Es handelt sich um die Ausarbeitung eines Unterrichtsbesuches im Fach Erziehungswissenschaft. Im Mittelpunkt steht die Anwendung der Methode des Reziproken Lesens zur Erarbeitung von Hurrelmanns Grundgedanken der produktiven Realitätsverarbeitung.
Lehrprobe Es handelt sich um die Ausarbeitung eines Unterrichtsbesuches im Fach Erziehungswissenschaft. Im Mittelpunkt steht die Anwendung der Methode des Reziproken Lesens zur Erarbeitung von Hurrelmanns Grundgedanken der produktiven Realitätsverarbeitung.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Erikson, Identität, Psychosoziales Entwicklungsmodell, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Es handelt sich um die Ausarbeitung eines 5. Unterrichtsbesuches im Fach Erziehungswissenschaft, in der es um die Erarbeitung der 5. Psychosozialen Krise nach Erikson geht. Der Unterrichtsbesuch wurde sehr gut bewertet.
Lehrprobe Es handelt sich um die Ausarbeitung eines 5. Unterrichtsbesuches im Fach Erziehungswissenschaft, in der es um die Erarbeitung der 5. Psychosozialen Krise nach Erikson geht. Der Unterrichtsbesuch wurde sehr gut bewertet.
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Empathie, Erikson, Krappmann, Mündliche Prüfung
Es handelt sich um eine mündliche Prüfung im Fach Erziehungswissenschaft. Im 1. Prüfungsteil muss der Prüfling Eriksons Theorie anwenden, im 2. Prüfungsteil geht es um Krappmanns Identitätsthoerie.
Es handelt sich um eine mündliche Prüfung im Fach Erziehungswissenschaft. Im 1. Prüfungsteil muss der Prüfling Eriksons Theorie anwenden, im 2. Prüfungsteil geht es um Krappmanns Identitätsthoerie.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
4. maxime hurrrelmanns
Lehrprobe
Lehrprobe
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Entwicklung nach Erikson, Identitätsdiffusion, Identitätsfindung
Lehrprobe Dieser 5. UB wurde mit der Note 1,0 bewertet
Lehrprobe Dieser 5. UB wurde mit der Note 1,0 bewertet
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Glückliche und stabile Menschen gesucht!
Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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