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Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Diese Zitatensammlung eignet sich, um in das Themengebiet Psychoanalyse, z.B. Bewusstes und Unbewusstes, Verdrängtes einzuführen.
Unterrichtsbesuch zum Thema Schule- Welche Faktoren sind für das schlechte Abschneiden des deutschen
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,49 MB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Schule- Welche Faktoren sind für das schlechte Abschneiden des deutschen Bildungssystems in der PISA- Studie verantwortlich?
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu den Wolfskindern Amala und Kamala
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
205 KB
Placemate Wolfskinder
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
Wolfskinder Amala und Kamala
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Glückliche und stabile Menschen gesucht!
Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Erziehungsstile werden behandelt
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
663 KB
Das Buch "Das Muschelessen" wurde in der Jahrgangsstufe 11 gelesen. Die Klausur umfasst die Themen Familie; gestörte Familie u.a. Zum Text gibt es die komplette Lösung und einen extra Erwartungsbogen für sie SuS.
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
Lehrprobe Anwendung Kohlberg auf Anselm Dilemma
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
289 KB
Lehrprobe Braucht der Mensch Erziehung? - Die Untersuchung der Notwendigkeit von Erziehung anhand des Fallbeispiels der beiden Wolfskinder „Kamala und Amala“.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
221 KB
Lehrprobe Examenslehrprobe im Fach Pädagogik zum Thema Jugendkrisen im Bereich Gewalt (Schwerpunkt soziologischer Erklärungsansatz) sowie Diskussion pädagogischer Präventions- und Interventionsmaßnahmen.
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Schulleiterin/Schulleiter der beruflichen Schule für Sozial-, Heil- und Pflegeberufe
SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH 19055 Schwerin
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Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Vergleich aktuelles Bild vom Kind in der Kindergartenpädagogik mit dem von M. Montessori.
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Mögliche Fragen für den Einsatz von Karikaturen im Unterricht (sowohl für SuS geeignet, als auch für Lehrkräfte).
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
GK-Klausur: Geschichte der Kindheit (Aries, de Mause)
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
LK-Klausur: Anlage-Umwelt-Problematik / kognitive Entwicklung nach Piaget
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Das Arbeitsblatt bietet einen biographischen Zugang zum Thema "Generationenkonflikte".
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Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Das Thema der Unterrichtsreihe ist klassisches Konditionieren. Es wurde der Fall Albert behandelt: Wie lässt sich die Furcht bei Kindern abbauen? Das Prinzip der rezriproken Hemmung. Mit kompletter Unterrichtsreihe
Klassisches Konditionieren
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Klausur zur klassischen Konditionierung
Einführungsphase/Jgst. 10 mit Erwartungshorizont
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Tabelle zu Piagets Stufenmodell (hier können die SuS die Merkmale der einzelnen Stufen kognitiver Entwicklung nach Jean Piaget eintragen).
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Es handelt sich um ein Stationenlernen zum Stufenmodell Jean Piagets (Deckblatt; Laufzettel).
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
424 KB
Es handelt sich um ein Stationenlernen zum Stufenmodell Jean Piagets (Station 5: Die Phase der formalen Operationen).
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SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH 19055 Schwerin
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Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
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