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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
Methode: Test - Arbeitszeit: 25 min
, Desintegration, Gewalt, Heitmeyer
, Desintegration, Gewalt, Heitmeyer
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Klausur, Korczak
Text: Korczak, Janusz: Theorie und Praxis. Aus: Szkola specjalana (Sonderschule), Warschau 1927, Nr 4. Abgedruckt in: Korczak, Janusz: Verteidigt Eure Kinder!
Text: Korczak, Janusz: Theorie und Praxis. Aus: Szkola specjalana (Sonderschule), Warschau 1927, Nr 4. Abgedruckt in: Korczak, Janusz: Verteidigt Eure Kinder!
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
Operante Konditionierung
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
242 KB
Methode: Beurteilung ausgewählter Spielmaterialien aus der Sicht Piagets
, kognitive Entwicklung nach Piaget
Lehrprobe Schriftliche Unterrichtsplanung für den 3. Unterrichtsbesuch im Fach Pädagogik
, kognitive Entwicklung nach Piaget
Lehrprobe Schriftliche Unterrichtsplanung für den 3. Unterrichtsbesuch im Fach Pädagogik
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,15 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Glossar, Operante Konditionierung, Skinner, The Big Bang Theory
Lehrprobe Einstiegsstunde in die operante Konditionierung mittels Szenen aus The Big Bang Theory, Erarbeitung der Fachbegriffe innerhalb eines Glossar
, Glossar, Operante Konditionierung, Skinner, The Big Bang Theory
Lehrprobe Einstiegsstunde in die operante Konditionierung mittels Szenen aus The Big Bang Theory, Erarbeitung der Fachbegriffe innerhalb eines Glossar
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Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
268 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Behaviorismus, Konditionierung, Lerntheorien
Klausur zur Klassischen Konditionierung und zur Operanten Konditionierung (Behaviorismus)
, Behaviorismus, Konditionierung, Lerntheorien
Klausur zur Klassischen Konditionierung und zur Operanten Konditionierung (Behaviorismus)
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Korczak, Pädagogik der Achtung, Vergleich
Vergleich Korczak Winterhoff. Textgrundlage Warum unsere Kinder Tyrannen werden
Vergleich Korczak Winterhoff. Textgrundlage Warum unsere Kinder Tyrannen werden
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
230 KB
Methode: Wiederholung
, Abiturvorbereitung, Fallbeispiel, Krappmann, Satzgliedbestimmung Übung und Wiederholung, Wiederholung
Schema der Grundqualifikationen und Fallbeispiel Kristina. Lösungen, d.h. Kristinas Grundqualifikationen tabellarisch dargestellt
, Abiturvorbereitung, Fallbeispiel, Krappmann, Satzgliedbestimmung Übung und Wiederholung, Wiederholung
Schema der Grundqualifikationen und Fallbeispiel Kristina. Lösungen, d.h. Kristinas Grundqualifikationen tabellarisch dargestellt
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Methode: Test zur Wiederholung
, Abiturvorbereitung, Hurrelmann, Test, Wiederholung
Test diente der Wiederholung der Theorie Hurrelmanns. Die Kernfragen dienen der Abiturvorbereitung.
, Abiturvorbereitung, Hurrelmann, Test, Wiederholung
Test diente der Wiederholung der Theorie Hurrelmanns. Die Kernfragen dienen der Abiturvorbereitung.
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Methode: Simulation einer mündlichen Prüfung
, Korczak, Montessori, Mündliche Prüfung
Fragen zu Montessori und Korczak
, Korczak, Montessori, Mündliche Prüfung
Fragen zu Montessori und Korczak
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Schulleiterin/Schulleiter der beruflichen Schule für Sozial-, Heil- und Pflegeberufe
SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH 19055 Schwerin
Berufsfachschulen
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
235 KB
Lernen am Modell
Es handelt sich um Sachtexte und Interviews zur Frage, ob Rapper Vorbilder für Jugendliche sein können. Gedacht als Impuls für Diskussionen, ohne konkrete Arbeitsaufträge
Es handelt sich um Sachtexte und Interviews zur Frage, ob Rapper Vorbilder für Jugendliche sein können. Gedacht als Impuls für Diskussionen, ohne konkrete Arbeitsaufträge
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Klausur, Mead, Piaget, Q1
3. Klausur im Q1 Leistungskurs zu Mead & Piaget
3. Klausur im Q1 Leistungskurs zu Mead & Piaget
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Fend, Fend Funktionen von Schule, Funktionen von Schule, Klafki, Mitbestimmung, Selbstbestimmung, Solidarität
In dieser Klausur werden sowohl die Funktionen von Schule nach Fend sowie die Bildungsziele nach Klafki abgedeckt.
In dieser Klausur werden sowohl die Funktionen von Schule nach Fend sowie die Bildungsziele nach Klafki abgedeckt.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Desintegration, Entstehung von Gewalt, Gewalt, Heitmeyer, Hurrelmann, Jugendgewalt, Modell der produktiven Realitätsverarbeitung nach Hurrelmann
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
Methode: Sachtextanalyse zu Modelllernen - Arbeitszeit: 90 min
, Klausur EF, Lernen am Modell, Modelllernen, Sachtextanalyse
, Klausur EF, Lernen am Modell, Modelllernen, Sachtextanalyse
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Schulleiterin/Schulleiter der beruflichen Schule für Sozial-, Heil- und Pflegeberufe
SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH 19055 Schwerin
Berufsfachschulen
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Rousseau Emile
Thema Erziehungsstile
Thema Erziehungsstile
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Erziehungsstile
Klausur zu Erziehungsstilen und Tschöpe Schefler
Klausur zu Erziehungsstilen und Tschöpe Schefler
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Modelllernen Spiegelneuronen Sachtext
Analyse eines Sachtextes "Tanz der Phantome" zum Thema Spiegelneuronen (Modelllernen)
Analyse eines Sachtextes "Tanz der Phantome" zum Thema Spiegelneuronen (Modelllernen)
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
181 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klassische Konditionierung Operante Konditionierung
Pädagogikklausur Konditionierung Schöne neue Welt - Romanauszug
, Klassische Konditionierung Operante Konditionierung
Pädagogikklausur Konditionierung Schöne neue Welt - Romanauszug
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Achtung, Korczak
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Schulleiterin/Schulleiter der beruflichen Schule für Sozial-, Heil- und Pflegeberufe
SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH 19055 Schwerin
Berufsfachschulen
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
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