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Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
137 KB
Wissenschaft und Glaube, Atheismus, Religion hinterfragt, Bedeutung des Kreuzes, Für mich
Zur Lehreinheit "Für mich" ein Überblick über die theologische Bedeutung des Kreuzes in unterschiedlichen Epochen
Zur Lehreinheit "Für mich" ein Überblick über die theologische Bedeutung des Kreuzes in unterschiedlichen Epochen
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
390 KB
Religiöse Motive in der Werbung, Sophia Thomalla, Werbung
Hausaufgabenüberprüfung zum Thema Religion und Werbung
Hausaufgabenüberprüfung zum Thema Religion und Werbung
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
7. These, Barmer thelogische Erklärung
Infotext zu einer fehlenden These zum Antisemitismus mit Arbeitsaufträgen
Infotext zu einer fehlenden These zum Antisemitismus mit Arbeitsaufträgen
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Methode: Beobachtungsaufträge zu einem Film
, Bonhoeffer, die letzte Stufe, Film
Abschluss des Themenblocks Bonhoeffer, zum Thema Kirche und Staat in der NS Zeit
, Bonhoeffer, die letzte Stufe, Film
Abschluss des Themenblocks Bonhoeffer, zum Thema Kirche und Staat in der NS Zeit
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Arbeitszeit: 15 min
, AT, Gottesbilder
SuS vergleichen anhand verschiedener Bibelstellen Gottesbilder im AT
, AT, Gottesbilder
SuS vergleichen anhand verschiedener Bibelstellen Gottesbilder im AT
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 20 min
, Predigt, Prophetisches Amt, Wächteramt
Der Text wurde im Rahmen der Reihe Kirche und Staat, in Kombination mit Kirche in der NS Zeit eingesetzt.
, Predigt, Prophetisches Amt, Wächteramt
Der Text wurde im Rahmen der Reihe Kirche und Staat, in Kombination mit Kirche in der NS Zeit eingesetzt.
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Hauptschule, Hessen
1,77 MB
Sekten
Lehrprobe Sekten und ihre Angebote werden den SuS näher gebracht.
Lehrprobe Sekten und ihre Angebote werden den SuS näher gebracht.
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
972 KB
Methode: TPS
, Freunde, Hiob, Leid
Lehrprobe In dieser Lehrprobe sollten die Schülerinnen und Schüler die Reaktion Bildads, Elifas' und Zofars auf das Leid Hiobs untersuchen und vergleichen.
, Freunde, Hiob, Leid
Lehrprobe In dieser Lehrprobe sollten die Schülerinnen und Schüler die Reaktion Bildads, Elifas' und Zofars auf das Leid Hiobs untersuchen und vergleichen.
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
36 KB
Arbeitszeit: 90 min
, gerecht, Krieg, Wolfgang Huber
Die Klausur stützt sich auf einen verkürzten Vortrag Wolfgang Hubers zum Thema "Gerechter Krieg".
, gerecht, Krieg, Wolfgang Huber
Die Klausur stützt sich auf einen verkürzten Vortrag Wolfgang Hubers zum Thema "Gerechter Krieg".
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Hauptschule, Baden-Württemberg
4,09 MB
Antisemitismus, Deutsche Christen, Kirche, Kirchengeschichte, Nationalsozialismus
Kirchengeschichte: Das Verhalten der Deutschen Christen zur Zeit des Nationalsozialismus, Forderungen an die Kirche heute
Kirchengeschichte: Das Verhalten der Deutschen Christen zur Zeit des Nationalsozialismus, Forderungen an die Kirche heute
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
527 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Exodus, Symbole, Ägypten
Lebenswege mit Gott – Exodus (Ev 5.3)
, Exodus, Symbole, Ägypten
Lebenswege mit Gott – Exodus (Ev 5.3)
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
Gleichnis, Jesus Christus, Reich Gottes, Reich-Gottes-Botschaft
Es handelt sich um ein AB mit einer Analyseaufgabenstellung zur Erarbeitung der Aussageabsicht des Gleichnisses.
Es handelt sich um ein AB mit einer Analyseaufgabenstellung zur Erarbeitung der Aussageabsicht des Gleichnisses.
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
292 KB
Bibel, Deutung Gen 1 und 2, Hubertus Halbfas, Mythos, Religiöse Sprache deuten und verstehen, Schöpfung, Schöpfung vs. Evolution, Schöpfungsgeschichten, Tschöpe-Scheffler, Zugänge zur Wirklichkeit
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen UB in der E-Phase Ev. Religion zur Unterrichtseinheit "Widersprechen sich die biblischen Schöpfungsgeschichten und die Evolutionstheorie?" SuS sollen Schöpfungsgeschichten als Mythos identifizieren
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen UB in der E-Phase Ev. Religion zur Unterrichtseinheit "Widersprechen sich die biblischen Schöpfungsgeschichten und die Evolutionstheorie?" SuS sollen Schöpfungsgeschichten als Mythos identifizieren
Evangelische Religionslehre Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
kirchlicher Jahreskreis, Mose
Kurze LZK zu "Mose" und "Der kirchliche Jahreskreis", gedacht als Wiederholung und zur Zusammenfassung der wichtigesten Inhalte.
Kurze LZK zu "Mose" und "Der kirchliche Jahreskreis", gedacht als Wiederholung und zur Zusammenfassung der wichtigesten Inhalte.
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Arbeiter im Weinberg, Gleichnis, Von Gott sprechen
Lehrprobe Die Lehrprobe wurde positiv bewertet.
, Arbeiter im Weinberg, Gleichnis, Von Gott sprechen
Lehrprobe Die Lehrprobe wurde positiv bewertet.
Anzeige lehrer.biz
Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
Methode: lernen mit SEGU - Arbeitszeit: 45 min
, Absolutismus, Ludwig XIV, Sonnenkönig
Bildinterpretation mit SEGU und dem Schulbuch Zeitreise 2
, Absolutismus, Ludwig XIV, Sonnenkönig
Bildinterpretation mit SEGU und dem Schulbuch Zeitreise 2
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
314 KB
Methode: Think Pair Share - Arbeitszeit: 60 min
, Ersatzreligion, Fußball, Religion
Lehrprobe Kritische Auseinandersetzung mit verschiedenen Erfahrungsberichten zu Parallelen und Unterschieden von Fußball und Religion im Hinblick auf die Bedeutung des Fußballs für die Lebensgestaltung von Menschen.
, Ersatzreligion, Fußball, Religion
Lehrprobe Kritische Auseinandersetzung mit verschiedenen Erfahrungsberichten zu Parallelen und Unterschieden von Fußball und Religion im Hinblick auf die Bedeutung des Fußballs für die Lebensgestaltung von Menschen.
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
587 KB
barmherzigen Samariter, Nächstenliebe
Lehrprobe Deutungskompetenz, indem die SuS die Charaktere aus dem Gleichnis vom barmherzigen Samariter in Form eines inneren Monologs bearbeiten, davon ausgehend den Begriff der Nächstenliebe nachvollziehen
Lehrprobe Deutungskompetenz, indem die SuS die Charaktere aus dem Gleichnis vom barmherzigen Samariter in Form eines inneren Monologs bearbeiten, davon ausgehend den Begriff der Nächstenliebe nachvollziehen
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Ekklesiologie, Kirche, Pluralismus
Es handelt sich um einen Auszugs eines Interviews mit Aufgaben zur Bearbeitung des Textes
Es handelt sich um einen Auszugs eines Interviews mit Aufgaben zur Bearbeitung des Textes
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
94 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Arbeit Freizeit
Lehrprobe Die SuS erarbeiten einen eigene Definition von Arbeit und Freizeit und erkennen dabei, dass sich dies nicht immer so leicht von einader abgrenzen lässt.
, Arbeit Freizeit
Lehrprobe Die SuS erarbeiten einen eigene Definition von Arbeit und Freizeit und erkennen dabei, dass sich dies nicht immer so leicht von einader abgrenzen lässt.
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