Unterrichtsmaterial: Liste

mündliche Prüfung zum Thema Erziehung im Nationalsozialismus, inklusive Erwartungshorizont und 2. Prüfungsteil

Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Nationalsozialismus
Es handelt sich um eine mündliche Prüfung zum Thema Erziehung im Nationalsozialismus, inklusive Erwartungshorizont und 2. Prüfungsteil.

UB, in dem die SuS in Rollenspielen pädagogische Handlungsmöglichkeiten, die die Grundqualifikationen des

Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Krappmann
Lehrprobe UB, in dem die SuS in Rollenspielen pädagogische Handlungsmöglichkeiten, die die Grundqualifikationen des Rollenhandelns nach Krappmann fördern, entwerfen sollten

4. Unterrichtsbesuch zum Thema Kohlberg Moralentwicklung Kohlberg Lehrprobe Pädagogik 13 GK Nordrh.-Westf.

Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

57 KB

Kohlberg
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch zum Thema Kohlberg - Moralentwicklung

Übersicht über die zentralen Inhalte der Elementarpädagogik nach Maria Montessori Maria Montessori Arbeitsblatt

Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

85 KB

Maria Montessori
Übersicht über die zentralen Inhalte der Elementarpädagogik nach Maria Montessori

Kritische Würdigung des Montessori Konzepts Montessori Lehrprobe Pädagogik 12 Nordrh.-Westf.

Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

154 KB

Montessori
Lehrprobe Kritische Würdigung des Montessori Konzepts

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Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik

Talkshow "Wie kommt die Moral in das Kind?" Talkshow Moralerziehung Lehrprobe Pädagogik 13 GK Nordrh.-Westf.

Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

96 KB

Talkshow Moralerziehung
Lehrprobe Talkshow "Wie kommt die Moral in das Kind?"

Klausur zur Konditionierung (Klassische im Vergleich zur operanten Konditionierung) am Beispiel des Romanauszugs

Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

80 KB

Klassische Konditionierung, Operante Konditionierung, Schöne neue Welt
Klausur zur Konditionierung (Klassische im Vergleich zur operanten Konditionierung) am Beispiel des Romanauszugs "Schöne neue Welt"

LK-Klausur zu Erikson und Hurrelmann Entwicklungsphasen Erikson Entwicklungsphasen Hurrelmann Klassenarbeit

Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

116 KB

Entwicklungsphasen Erikson, Entwicklungsphasen Hurrelmann
LK-Klausur zu Erikson und Hurrelmann

Sprachliche Bildung Gerd E. Schäfer im Vergleich mit Piaget und Mead Schäfer Sprache Klassenarbeit Pädagogik 12

Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Schäfer Sprache
Sprachliche Bildung Gerd E. Schäfer im Vergleich mit Piaget und Mead

Klausur zur Anlage-Umwelt-Debatte "Wird die Macht der Eltern überschätzt?" Anlage-Umwelt Klassenarbeit Pädagogik 11

Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

24 KB

Anlage-Umwelt
Klausur zur Anlage-Umwelt-Debatte "Wird die Macht der Eltern überschätzt?"

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Berufsfachschulen
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde

Vernetzung von sozialer Herkunft, Entstehen von Gewalt, Identitätsbildung; präventive Maßnahmen Gewalt

Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Gewalt, Identitätsbildung, Rechtextremismus
Vernetzung von sozialer Herkunft, Entstehen von Gewalt, Identitätsbildung; präventive Maßnahmen

Die 3 Fallbeispiele lassen sich vergleichen und im Hinblick auf Krappmann (interaktionist. Rollenkonzept) und

Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

24 KB

Identitätsbildung, Rechtsextremismus
Die 3 Fallbeispiele lassen sich vergleichen und im Hinblick auf Krappmann (interaktionist. Rollenkonzept) und Hurrelmann (Maxime, produktive Realitätsverarbeitung)untersuchen.