Unterrichtsmaterial: Liste

Pädagogik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  50 KB
Methode: Sachtextanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, antiautoritativ, autoritativ-partizipativ, Diana Baumrind, Erziehungsstile, Erziehungsstile nach Kurt Lewin, Hurrelmann Zieldreieck, Klausur, Klausur EF, kurt lewin, Lewin, Pädagogik, Pädagogikklausur, Sachtextanalyse, Urs Fuhrer, Zieldreieck
Erste Klausur: Sachtextanalyse zum Text "Die Eltern-Kind-Beziehung kann nicht demokratisch sein" von E.C. Gründler Aufgaben beziehen sich auf einen Vergleich mit anderen Erziehungsstilen (Lewin, Fuhrer/Baumrind, Hurrelmann...) und eine Beurteilung.
Pädagogik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  50 KB
Methode: Fallbeispiel, Fallanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, Erziehungsstile, Erziehungsstile Lewin, Erziehungsstile nach Kurt Lewin, fünf Säulen entwicklungsfördernder Erziehung, Handlungsoptionen, Klausur, kurt lewin, Lewin, Pädagogikklausur, Tschöpe-Scheffler
Aufgaben beziehen sich auf die Zurodnung zu einem Erziehungsstil (laissez-faire) und die Abgrenzung zu anderen (beliebig). In der dritten Aufgabe sollen Handlungsoptionen auf Grundlage guter Erziehung nach Tschöpe-Scheffler entwickelt werden.
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  36 KB
Erziehungsstile, Klaus Hurrelmann
Erziehung
Pädagogik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,35 MB
Arbeitszeit: 60 min
, 5 Säulen guter Erziehung, Amy CHua, Lehrprobe, Urteilsbildung
Lehrprobe Es handelt sich hiebei um eine Lehrprobe, innerhalb derer eine Beurteilung des Erziehungsstils Amy Chuas anhand der 5 Säulen entwicklungsfördernder Erziehung vorgenommen wird. Schwerpunkt liegt auf der Formulierung von Detailurteilen.
Pädagogik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Arbeitszeit: 60 min
, 5 Säulen guter Erziehung, Erziehungsstile nach Kurt Lewin, Klausur EF
Es ist eine Klausur. Die erste Aufgabe besteht in der Beschreibung des im Text beschriebenen Erziehungsverhaltens, die zweite in der Anwendung der Erziehungsstile Lewins und die dritte Aufgabe in der Beurteilung der Erziehung nach Tschöpe-Scheffler
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Glückliche und stabile Menschen gesucht!

Freie Schule Rheinklang   78315 Radolfzell

Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  503 KB
Methode: Unterricht mit Ausbildungslehrerin - Arbeitszeit: 60 min
, E. H. Erikson, epigenetisches Prinzip, Erikson, Erziehungswissenschaft, Psychosoziales Entwicklungsmodell, Pädagogik, Reihenplanung
Folgestunde…mit Zielformulierung
Pädagogik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  200 KB
Methode: UVP mit Ausbildungslehrerin - Arbeitszeit: 60 min
, E. H. Erikson, epigenetisches Prinzip, Erikson, Erziehungswissenschaft, Psychosoziales Entwicklungsmodell, Pädagogik, Reihenplanung
Sicherungsstunde
Pädagogik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  821 KB
Methode: Erprobte und reflektierte/bearbeitete UVP - Arbeitszeit: 60 min
, E. H. Erikson, epigenetisches Prinzip, Erikson, Erziehungswissenschaft, Psychosoziales Entwicklungsmodell, Pädagogik, Reihenplanung
Diese UVP orientiert sich an der Reihenplanung (gesondertes Dokument). Sie wurde durchgeführt und anschließend reflektiert und verändert. Hier die geänderte Fassung. Mit Zieleformulierung.
Pädagogik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  69 KB
Methode: Vorlage für Strukturlegetechnik - Arbeitszeit: 15 min
, Äquilibration Piaget
Pädagogik  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  139 KB
kognitive Entwicklung, kognitive Entwicklung nach Piaget, Piaget
Aufgabenstellung zu AFB I und II (ehemalige Abituraufgabe)
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Schulleiterin/Schulleiter der beruflichen Schule für Sozial-, Heil- und Pflegeberufe

SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH   19055 Schwerin
Berufsfachschulen
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
kognitive Entwicklung nach Piaget, Piaget
Piaget - Gute Schule
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  38 KB
Assimilation Adaptation Grundbegriffe Piaget
Sicherung der Grundbegriffe Jean Piagets
Pädagogik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  264 KB
Methode: Fallbeispiel - Arbeitszeit: 45 min
, Fallbeispiel Hurrelmann Identität
Pädagogik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  194 KB
Korczak Reformpädagogik Reggio
Vergleich von Korczaks Pädagogik mit Reggiopädagogik
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  143 KB
Bedeutung heute, Einführung, Historischer Kontext
Bedeutung des Pädagogikunterrichts in der heutigen Zeit Überblick über die Orientierungen
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Schulleiterin/Schulleiter der beruflichen Schule für Sozial-, Heil- und Pflegeberufe

SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH   19055 Schwerin
Berufsfachschulen
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  30 KB
Erziehungsstile nach Kurt Lewin, Lewin
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  36 KB
Erziehungsstile Lewin
Pädagogik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  38 KB
Korczak, Pädagogik der Achtung
Pädagogik  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Methode: Informationsblatt zum Thema Inlkusion
, grundlegende Information, Inklusion
Definition von Inklusion, rechtliche Bestimmungen, Menschenrechte
Pädagogik  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  747 KB
Freud Fallbeispiel, Freud Instanzenmodell, Psychosexuelle Entwicklung nach Freud
Musterlösung der Analyse eines Fallbeispiels
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Schulleiterin/Schulleiter der beruflichen Schule für Sozial-, Heil- und Pflegeberufe

SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH   19055 Schwerin
Berufsfachschulen
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
 4221 Unterrichtsmaterialien