Unterrichtsmaterial: Liste
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Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Erikson Psychoanalyse Klausur Pädagogik
Der Klausurtext bezieht sich auf Erik H. Eriksons ambivalente Haltung zur Psychoanalyse. Diese muss herausgearbeitet und auf Eriksons Modell bezogen werden. Im Anschluss wird die pädagogische Tauglichkeit von Eriksons Modell beurteilt.
Der Klausurtext bezieht sich auf Erik H. Eriksons ambivalente Haltung zur Psychoanalyse. Diese muss herausgearbeitet und auf Eriksons Modell bezogen werden. Im Anschluss wird die pädagogische Tauglichkeit von Eriksons Modell beurteilt.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
149 KB
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Lernen am Modell, Modelllernen
Die SuS arbeiten die Bedinungsfaktoren des Modelllernens anhand eines Textes und einer Übersichtstabelle heraus.
Die SuS arbeiten die Bedinungsfaktoren des Modelllernens anhand eines Textes und einer Übersichtstabelle heraus.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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Krappmann, Mead
Mead / Krappmann
Mead / Krappmann
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Fend, Klafki, Kohlberg
Sachtext in Verbindung zu den Theorien von Klafki, Fend und Kohlberg
Sachtext in Verbindung zu den Theorien von Klafki, Fend und Kohlberg
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,66 MB
4,66 MB
Erziehung, Erziehungsziele, Kinderrechte, UB, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Erziehungsziele aus den Kinderrechten erarbeiten
Lehrprobe Erziehungsziele aus den Kinderrechten erarbeiten
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Glückliche und stabile Menschen gesucht!
Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
934 KB
934 KB
Interkulturelle Pädagogik, Zeitstrahl
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
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freud Q1
Fallbeispiel Ingetraud. Geeignet für Q1
Fallbeispiel Ingetraud. Geeignet für Q1
Pädagogik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Methode: Jean Piaget - Arbeitszeit: 45 min
, Jean Piaget
Lehrprobe
, Jean Piaget
Lehrprobe
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Erziehungswissenschaft, Klausur, Modell der produktiven Realitätsverarbeitung nach Hurrelmann, Pädagogik
, Erziehungswissenschaft, Klausur, Modell der produktiven Realitätsverarbeitung nach Hurrelmann, Pädagogik
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Moralische Entwicklung Kohlberg Stufenmodell Moral Fallbeispiel
„Das Problem von Gitta muss analysiert und den Stufen der moralischen Entwicklung zugeordnet werden.
„Das Problem von Gitta muss analysiert und den Stufen der moralischen Entwicklung zugeordnet werden.
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Schulleiterin/Schulleiter der beruflichen Schule für Sozial-, Heil- und Pflegeberufe
SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH 19055 Schwerin
Berufsfachschulen
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Napola Film Beobachtungsaufgaben NS-Erziehung
Zur Unterrichtsreihe „Prinzipien der Erziehung im Nationalsozialismus“ ein Beobachtungsbogen für den Film „Napola -Elite für den Führer“
Zur Unterrichtsreihe „Prinzipien der Erziehung im Nationalsozialismus“ ein Beobachtungsbogen für den Film „Napola -Elite für den Führer“
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
727 KB
727 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Erziehungswissenschaften, Iwan Petrowitsch Pawlow, Klassenarbeit, klassisches Konditionieren, Konditionierung, Pawlow
Diese Klassenarbeit beschäftigt sich mit dem Thema "Klassisches Konditionieren".
, Erziehungswissenschaften, Iwan Petrowitsch Pawlow, Klassenarbeit, klassisches Konditionieren, Konditionierung, Pawlow
Diese Klassenarbeit beschäftigt sich mit dem Thema "Klassisches Konditionieren".
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Methode: klausur Fend
, Fend, funktion von schule, Klausur, Pädagogik, Schule
klausur, Fend, Funktionen von Schule
, Fend, funktion von schule, Klausur, Pädagogik, Schule
klausur, Fend, Funktionen von Schule
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Klausur Q2, Moralentwicklung Kohlberg
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Janusz Korczak, Reformpädagogik
Text zur Reggio-PA, Einordnung in Reformpädagogik und Vergleich mit Korczak
Text zur Reggio-PA, Einordnung in Reformpädagogik und Vergleich mit Korczak
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Schulleiterin/Schulleiter der beruflichen Schule für Sozial-, Heil- und Pflegeberufe
SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH 19055 Schwerin
Berufsfachschulen
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Gewalt, Heitmeyer
Gewalttheorie Anwendung auf Heitmeyers Modell
Gewalttheorie Anwendung auf Heitmeyers Modell
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Fend, Fend Funktionen von Schule, Helmut Fend, Interkulturelle Pädagogik, Klausur, mündliche Abiturprüfung, Mündliche Prüfung, Nieke, Wolfgang Nieke
Klausur bzw. mündliche Prüfung zu den Themen interkulturelle Bildung nach Nieke und Funktionen von Schule nach Fend
Klausur bzw. mündliche Prüfung zu den Themen interkulturelle Bildung nach Nieke und Funktionen von Schule nach Fend
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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George Herbert Mead, Klausur, LK, Mead
Klausur Mead Pädagogik LK
Klausur Mead Pädagogik LK
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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game, Mead, play, Symbolischer Interaktionismus
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
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Fallbeispiel, Sucht, Suchtspirale
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Schulleiterin/Schulleiter der beruflichen Schule für Sozial-, Heil- und Pflegeberufe
SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH 19055 Schwerin
Berufsfachschulen
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde